工程管理在學(xué)校學(xué)什么區(qū)別 建筑業(yè)和工程管理專業(yè)的關(guān)系
工程管理和“管理科學(xué)與工程”這兩個(gè)專業(yè)有什么區(qū)別?項(xiàng)目管理與工程管理兩個(gè)專業(yè)有什么區(qū)別?建筑工程技術(shù),和建筑工程管理專業(yè)有什么不同,分別學(xué)什么的?工程管理、土木工程、建筑學(xué)之間有什么區(qū)別?工程管理與工程監(jiān)理有什么區(qū)別?土木工程專業(yè)和工程管理專業(yè)有什么區(qū)別?
本文導(dǎo)航
- 對工程管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)及未來規(guī)劃
- 對工程管理專業(yè)的前景和看法
- 建筑業(yè)和工程管理專業(yè)的關(guān)系
- 土木工程和建筑工程技術(shù)的區(qū)別
- 監(jiān)理屬于工程管理嗎
- 土木工程施工與管理專業(yè)
對工程管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)及未來規(guī)劃
工程管理:專業(yè)出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代末期。當(dāng)時(shí),西方國家開始對工業(yè)工程教育進(jìn)行評估,結(jié)論是傳統(tǒng)的工業(yè)工程教育只注重車間層次的效率和數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用,其畢業(yè)生和工程師們?nèi)狈Ρ匾臏贤记珊凸芾碇R(shí)。另外,根據(jù)美國工業(yè)工程學(xué)會(huì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)70%的工程師在40歲之后都要承擔(dān)工程管理的工作。因此,產(chǎn)生了工程管理這個(gè)新的學(xué)科領(lǐng)域。
管理科學(xué)與工程:是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和行為科學(xué)及工程方法,結(jié)合信息技術(shù)研究解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、工程等方面的管理問題的一門學(xué)科。這一學(xué)科是我國管理學(xué)門類中唯一按一級(jí)學(xué)科招生的學(xué)科,覆蓋面廣,包含了資源優(yōu)化管理、公共工程組織與管理、不確定性決策研究和項(xiàng)目管理等眾多研究領(lǐng)域,是國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。
對工程管理專業(yè)的前景和看法
貌似是不一樣的。從我們工作生活中也接觸過很多。
項(xiàng)目管理包括了項(xiàng)目前期的投標(biāo)、過程中的執(zhí)行、執(zhí)行完畢的交付等的實(shí)際作業(yè)以及相關(guān)資料的管理、日程的安排、過程的監(jiān)督、人員的分配等等。而工程管理雖然我沒接觸過,但是覺得應(yīng)該是有所區(qū)別了。其實(shí)關(guān)鍵看學(xué)校的課程設(shè)置是如何的,就可以加以區(qū)分了。
建筑業(yè)和工程管理專業(yè)的關(guān)系
一、專業(yè)性質(zhì)不同
1、建筑工程技術(shù):普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)、
2、建筑工程管理:具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性,以建筑工程管理為依托,兼顧工程管理。
二、未來就業(yè)不同
1、建筑工程技術(shù):去測量、施工、造價(jià)、安全、資料、建筑工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師;造價(jià)員、現(xiàn)場管理、招標(biāo);造價(jià)員、造價(jià)工程師等。
2、建筑工程管理:房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機(jī)構(gòu)的造價(jià)咨詢和項(xiàng)目評估崗位,星級(jí)酒店的工程管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、政府建設(shè)主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。
三、分別學(xué)習(xí)的內(nèi)容
1、建筑工程技術(shù):學(xué)習(xí)土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防,給排水工程五個(gè)方面的內(nèi)容。
2、建筑工程管理:學(xué)習(xí)建筑概論、建筑施工技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑工程制圖與識(shí)圖、工程造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、工程監(jiān)理、土木工程施工、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、工程概預(yù)算、建設(shè)法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)等內(nèi)容。
擴(kuò)展資料:
建筑工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)的院校有:
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。
建筑工程管理專業(yè)開設(shè)的院校有:
北京交通大學(xué)、西安高新科技職業(yè)學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國石油大學(xué)、江蘇大學(xué)等。
參考資料來源:百度百科-建筑工程技術(shù)
參考資料來源:百度百科-建筑工程管理
土木工程和建筑工程技術(shù)的區(qū)別
工程管理側(cè)重于項(xiàng)目管理,對力學(xué)的要求不高,畢業(yè)之后更多的是施工單位。土木工程屬于大專業(yè),對于力學(xué)、專業(yè)課、建筑基本知識(shí)都有一定的學(xué)習(xí),畢業(yè)選擇相對較大。建筑學(xué)學(xué)科,更多的是學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)及與之配套的材料、幕墻等等,對數(shù)學(xué)沒有要求,力學(xué)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容。
監(jiān)理屬于工程管理嗎
工程管理與工程監(jiān)理本質(zhì)不一樣,工程監(jiān)理是一種有償?shù)墓こ套稍兎?wù),工程管理是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)。
工程管理是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬管理科學(xué)與工程類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí),接受工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練,具備從事工程項(xiàng)目管理的基本能力。
培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。
工程監(jiān)理是指具有相關(guān)資質(zhì)的監(jiān)理單位受甲方的委托,依據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目建設(shè)文件、有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)和工程建設(shè)監(jiān)理合同及其他工程建設(shè)合同,代表甲方對乙方的工程建設(shè)實(shí)施監(jiān)控的一種專業(yè)化服務(wù)活動(dòng)。
工程監(jiān)理是一種有償?shù)墓こ套稍兎?wù); 是受甲方委托進(jìn)行的; 監(jiān)理的主要依據(jù)是法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)合同及文件; 監(jiān)理的準(zhǔn)則是守法、誠信、公正和科學(xué); 監(jiān)理目的是確保工程建設(shè)質(zhì)量和安全,提高工程建設(shè)水平,充分發(fā)揮投資效益。
以上參考:百度百科——工程管理
; ; ; ; ; ; ;;百度百科——工程監(jiān)理
土木工程施工與管理專業(yè)
你好!
1、兩個(gè)專業(yè)所屬學(xué)科類別不同
土木工程專業(yè),屬于工學(xué)學(xué)科大類,畢業(yè)授工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書;而工程管理專業(yè),屬于管理學(xué)學(xué)科大類,畢業(yè)后授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書或工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
2、兩個(gè)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)和特點(diǎn)不同
土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)是工程技術(shù)知識(shí),雖然也開設(shè)有管理課程,但非常有限;而工程管理專業(yè),一方面要學(xué)習(xí)工程技術(shù)知識(shí),同時(shí)還要學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理方面的知識(shí)。兩個(gè)專業(yè)相比較來說,土木工程專業(yè)的特點(diǎn)是:在工程技術(shù)方面,學(xué)得更精更深更專業(yè);工程管理專業(yè)的特點(diǎn)是:追求兼而有之的綜合性,破解了實(shí)際工作中,懂技術(shù)的人不懂管理,懂管理的人不懂技術(shù)的難題。
3、畢業(yè)生工作的具體內(nèi)容不同
土木工程專業(yè)和工程管理專業(yè)的畢業(yè)生,總的就業(yè)方向是相同的,都是面向工程建設(shè)領(lǐng)域的所有設(shè)計(jì)、建設(shè)、施工、監(jiān)理等部門。但具體工作內(nèi)容卻有所不同。土木工程專業(yè)的畢業(yè)生,他們工作的具體內(nèi)容是:建筑、橋梁、隧道、道路等工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工,主管技術(shù)工作;工程管理專業(yè)的畢業(yè)生,則更多地從事項(xiàng)目決策、投資融資、過程管理及經(jīng)營工作,主管管理工作。
4、兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景不同
工程管理專業(yè),設(shè)置的初衷是很美好的,培養(yǎng)復(fù)合型全能型人才,但是現(xiàn)實(shí)卻并不那么美好。大家想一想,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,可能一參加工作,就讓你去搞管理嗎?你雖然有一定的理論性知識(shí),但實(shí)踐卻是一片空白。剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生,肯定都會(huì)被派到工程一線去工作一段時(shí)間。那對于工程管理專業(yè)的學(xué)生來說,比技術(shù)的話,就沒有土木工程專業(yè)的畢業(yè)生更精專。所以,在就業(yè)前景上,土木工程專業(yè)的畢業(yè)生會(huì)更受歡迎?!菊?/p>
建設(shè)工程管理和土木工程的區(qū)別【提問】
你好!
1、兩個(gè)專業(yè)所屬學(xué)科類別不同
土木工程專業(yè),屬于工學(xué)學(xué)科大類,畢業(yè)授工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書;而工程管理專業(yè),屬于管理學(xué)學(xué)科大類,畢業(yè)后授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書或工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
2、兩個(gè)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)和特點(diǎn)不同
土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)是工程技術(shù)知識(shí),雖然也開設(shè)有管理課程,但非常有限;而工程管理專業(yè),一方面要學(xué)習(xí)工程技術(shù)知識(shí),同時(shí)還要學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理方面的知識(shí)。兩個(gè)專業(yè)相比較來說,土木工程專業(yè)的特點(diǎn)是:在工程技術(shù)方面,學(xué)得更精更深更專業(yè);工程管理專業(yè)的特點(diǎn)是:追求兼而有之的綜合性,破解了實(shí)際工作中,懂技術(shù)的人不懂管理,懂管理的人不懂技術(shù)的難題。
3、畢業(yè)生工作的具體內(nèi)容不同
土木工程專業(yè)和工程管理專業(yè)的畢業(yè)生,總的就業(yè)方向是相同的,都是面向工程建設(shè)領(lǐng)域的所有設(shè)計(jì)、建設(shè)、施工、監(jiān)理等部門。但具體工作內(nèi)容卻有所不同。土木工程專業(yè)的畢業(yè)生,他們工作的具體內(nèi)容是:建筑、橋梁、隧道、道路等工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工,主管技術(shù)工作;工程管理專業(yè)的畢業(yè)生,則更多地從事項(xiàng)目決策、投資融資、過程管理及經(jīng)營工作,主管管理工作。
4、兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景不同
工程管理專業(yè),設(shè)置的初衷是很美好的,培養(yǎng)復(fù)合型全能型人才,但是現(xiàn)實(shí)卻并不那么美好。大家想一想,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,可能一參加工作,就讓你去搞管理嗎?你雖然有一定的理論性知識(shí),但實(shí)踐卻是一片空白。剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生,肯定都會(huì)被派到工程一線去工作一段時(shí)間。那對于工程管理專業(yè)的學(xué)生來說,比技術(shù)的話,就沒有土木工程專業(yè)的畢業(yè)生更精專。所以,在就業(yè)前景上,土木工程專業(yè)的畢業(yè)生會(huì)更受歡迎。【回答】
好的謝謝老師【提問】
不客氣的!?【回答】
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