什么是在職教學(xué)人員 教學(xué)行政人員
什么是在職教師？在職教學(xué)人員指什么 百度文庫(kù)？在職教學(xué)人員，教師招聘中“在職”是什么意思？在職教師是什么意思？是在編的意思嗎？教師資格證網(wǎng)報(bào)中,在職教學(xué)人員指的哪類人?培訓(xùn)學(xué)校老師算不算。
本文導(dǎo)航
校聘教師是不是在職教師
定義:
在學(xué)校教學(xué)工作崗位上，在教學(xué)一線工作的，有編制的，學(xué)校正式教師（人事局和教育局有備案的學(xué)校正式老師），如公立學(xué)校的在編教師，私立學(xué)校有合同的教師。
特點(diǎn):
輔導(dǎo)教師均為在職一線的，教齡全部在5年以上。教學(xué)內(nèi)容為小學(xué)、初中、高中全科輔導(dǎo)及課外各種教材的輔導(dǎo)，以現(xiàn)行大綱為依據(jù)，針對(duì)現(xiàn)行教材和教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)行單元跟蹤，針對(duì)個(gè)性化，綜合輔導(dǎo)，模塊教學(xué)。
狹義在職教師
指全國(guó)各地教職工中的中小學(xué)教師于1986年由所在地人事部門建立人事檔案的執(zhí)教人員。與此稱呼相對(duì)的，是代課教師。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教師屬于國(guó)家22級(jí)干部，其檔案由人事部門管理。代課教師則無(wú)檔案，或其檔案由勞動(dòng)部門管理。在1994年1月1日起執(zhí)行的《教師法》中并無(wú)此規(guī)定，代課教師尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)的代課教師在同工不同酬的情況下，同樣為國(guó)家的教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)
廣義在職教師
是指由教育部門頒發(fā)聘書，現(xiàn)工作在教育戰(zhàn)線上的所有大、中、小學(xué)教師及幼兒教師。
從事教學(xué)工作包括哪些人員
沒有這個(gè)名詞解釋。我想指的是現(xiàn)在，在崗的教學(xué)人員。
教學(xué)行政人員
請(qǐng)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)校的老師是屬于在職教學(xué)人員。
在職職工是指在單位中工作，并由單位支付工資的各類人員（不包括外方及港、澳、臺(tái)人員），以及有工作崗位，但由于學(xué)習(xí)、病傷產(chǎn)假（六個(gè)月以內(nèi)）等原因暫未工作，仍由單位支付工資的人員，退休返聘人員。包括與單位簽定勞動(dòng)合同或符合勞動(dòng)保障部門關(guān)于認(rèn)定形成事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系條件的在崗職工，不包括已離開本單位仍保留勞動(dòng)關(guān)系的離崗職工。
在職職工取保候?qū)徠陂g能否上班
當(dāng)然可以上班，知要遵守一下規(guī)定，其他都可以照常進(jìn)行。
《刑訴法》第五十六條 被取保候?qū)彽姆缸锵右扇?、被告人?yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定：
（一）未經(jīng)執(zhí)行機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得離開所居住的市、縣；
（二）在傳訊的時(shí)候及時(shí)到案；
（三）不得以任何形式干擾證人作證；
（四）不得毀滅、偽造證據(jù)或者串供。
教師招聘的最終學(xué)歷什么意思
教師招聘中“在職”意思是正在任職期間。
在職職教育種類：
一種是在職學(xué)歷教育，即，以在職人員的身份報(bào)考、學(xué)習(xí)、考試，通過(guò)考試后正式去所報(bào)考的學(xué)校進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
另一種就是以同等學(xué)力的身份報(bào)考的非學(xué)歷教育，就是先進(jìn)行課程班的學(xué)習(xí)，等滿足國(guó)家規(guī)定的同等學(xué)歷報(bào)考的要求（例，研究生報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)為本科學(xué)士學(xué)位三年以上）便可以報(bào)名參加每年國(guó)家組織的同等學(xué)力的聯(lián)考來(lái)申請(qǐng)學(xué)位。
擴(kuò)展資料：
教學(xué)方式
根據(jù)每班的課程教學(xué)計(jì)劃、合作辦班單位的意見、學(xué)員的實(shí)際情況，研究生課程進(jìn)修班的課程教學(xué)組織方式是多種多樣的。
有的班是利用每周六和周日全天時(shí)間，有的是兩周一次，利用周五晚上及周六、周日時(shí)間安排課程教學(xué)；有的班是利用寒暑假的時(shí)間；有的班每隔一段時(shí)間集中若干天授課(主要是異地辦的班)；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一個(gè)班只有一種方式。學(xué)員可以根據(jù)自己的工作性質(zhì)進(jìn)行選擇。
教學(xué)方法是理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)相結(jié)合。發(fā)給學(xué)員講授大綱或教材；規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學(xué)；有的課程還要求撰寫課程論文。
參考資料來(lái)源：百度百科-在職
參考資料來(lái)源：百度百科-在職教育
民辦學(xué)校教師算在編在職教師嗎
定義:
在學(xué)校教學(xué)工作崗位上，在教學(xué)一線工作的，有編制的，學(xué)校正式教師（人事局和教育局有備案的學(xué)校正式老師），如公立學(xué)校的在編教師，私立學(xué)校有合同的教師。
特點(diǎn):
輔導(dǎo)教師均為在職一線的，教齡全部在5年以上。教學(xué)內(nèi)容為小學(xué)、初中、高中全科輔導(dǎo)及課外各種教材的輔導(dǎo)，以現(xiàn)行大綱為依據(jù)，針對(duì)現(xiàn)行教材和教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)行單元跟蹤，針對(duì)個(gè)性化，綜合輔導(dǎo)，模塊教學(xué)。
狹義在職教師
指全國(guó)各地教職工中的中小學(xué)教師于1986年由所在地人事部門建立人事檔案的執(zhí)教人員。與此稱呼相對(duì)的，是代課教師。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教師屬于國(guó)家22級(jí)干部，其檔案由人事部門管理。代課教師則無(wú)檔案，或其檔案由勞動(dòng)部門管理。在1994年1月1日起執(zhí)行的《教師法》中并無(wú)此規(guī)定，代課教師尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)的代課教師在同工不同酬的情況下，同樣為國(guó)家的教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)
廣義在職教師
是指由教育部門頒發(fā)聘書，現(xiàn)工作在教育戰(zhàn)線上的所有大、中、小學(xué)教師及幼兒教師。
教師資格證算不算職業(yè)資質(zhì)名稱
具體指的就是在學(xué)校擔(dān)任教師工作的群體，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師如果是正式機(jī)構(gòu)也算的
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