醫(yī)學公管是什么意思 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)思路

關于醫(yī)學院的公共管理專業(yè)，公共事業(yè)管理（醫(yī)學與信息方向）如何定位就業(yè)方向與發(fā)展？考研之“公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學”和“公共管理，瀘州醫(yī)學院的公共管理是干什么的？醫(yī)學院公共事業(yè)管理學什么？醫(yī)學院中公共管理類專業(yè)學什么？

本文導航

• 福建醫(yī)科大學的公共管理專業(yè)咋樣
• 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)思路
• 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學碩士報考條件
• 右江醫(yī)學院公共事業(yè)管理專業(yè)好嗎
• 醫(yī)學院校的公共事業(yè)管理專業(yè)考研
• 學醫(yī)學公共管理學就業(yè)前景

福建醫(yī)科大學的公共管理專業(yè)咋樣

本來我也是要考醫(yī)學院的，可是沒考上。醫(yī)學院的公共事業(yè)管理一般都是衛(wèi)生事業(yè)管理方向的。

該專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎扎實、技能熟練素質較為全面，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽眯凸彩聵I(yè)管理人才。

學生主要學習現(xiàn)代管理科學的基本理論與方法，掌握管理科學、經濟學、社會科學等現(xiàn)代科學的基本理論和基本知識，具有適應辦公自動化、應用管理信息系統(tǒng)所必需的定量分析和應用計算機的技能，具有進行質量管理數(shù)據(jù)的收集和處理以及統(tǒng)計分析的能力，能順利閱讀本專業(yè)的外文書刊，獲得科研能力的初步訓練，基本具備獨立獲取本專業(yè)知識，提出問題、分析問題和解決問題的基本能力和從事本專業(yè)業(yè)務工作的實際能力。

主要課程：管理學原理、管理經濟學、應用統(tǒng)計學、衛(wèi)生事業(yè)管理、管理心理學、管理文秘、管理信息系統(tǒng)、管理財務、醫(yī)院管理學、衛(wèi)生經濟學、衛(wèi)生政策學、管理會計學、電子商務、經濟管理與通論等。

學生畢業(yè)后，可到醫(yī)院、衛(wèi)生局、疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、醫(yī)藥公司、藥廠等從事醫(yī)院管理、藥事管理、行政管理等工作，也可到學校從事教學、教學管理、科研等工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)思路

你好，我是湖南中醫(yī)藥大學05級公共事業(yè)管理的學生。你對公管專業(yè)的迷茫，我們每一個學公管的人都有過。而且也深深的困惑過一段時間。所以看到你的描述，我很能理解你的心情。

公管專業(yè)是一個交叉學科。在我國興起的時間也不是很久。我國很多學校都有開有這個專業(yè)。要說這個學科往大的方向來說是歸于管理一類的，這就決定了它不同時，中醫(yī)，口腔，很專業(yè)興很強的專業(yè)。現(xiàn)在很多學校都在探索如何辦好這個專業(yè)，我們學校開始辦這個專業(yè)是在2000年，現(xiàn)在差不多有10年的的樣子了，但現(xiàn)在還是在探索中。很多學校就是把醫(yī)學的課程和管理的課程人為的雜在一起，讓我們覺得，醫(yī)學的東西沒學好，管理也沒有學精就出來了。當然畢業(yè)了就不好找工作。

但你要往大方向來想這個問題，現(xiàn)在就業(yè)緊張，哪個專業(yè)的人好找工作，你以為學醫(yī)學藥就好找事，一樣在學醫(yī)的一畢業(yè)就失業(yè)的，一樣的有學醫(yī)的到外面做著連高中生都可以做的保健品工作。本科現(xiàn)在越來越是一個搞高個人素質的教育了。它的專業(yè)性肯定是比不上技校的。他交給我們的是思考問題的方法，繼續(xù)學習的能力。

在我們班有40個人，現(xiàn)在畢業(yè)人，找到好工作的沒有幾個，大部分找到工作的都是在賣保健品，私營醫(yī)院里打雜，要不就是做文員?？脊珓諉T的一個都沒考上?？佳械牡故怯?個人。

我就是考的中南大學的湘雅醫(yī)學院的研究生，方向是流行病學 算是跨專業(yè)考研的，另外還有一個也是是中南大學的統(tǒng)計，一個是寧波大學的統(tǒng)計，一個是湖南大學的播音，一個是江西師大的心理。

你現(xiàn)在要做的是認真想一個自已真真想做什么，看別人自已不行動沒用的。想考研就準備，想考公務員就多了解一下情況。

整天想“我們這個專業(yè)出來了做什么”只會增加自的的苦惱，也是浪費時間啊

好了，最后祝你成功

公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學碩士報考條件

你如果 統(tǒng)計學知識較差的話，建議你可以考公共事業(yè)管理（醫(yī)），考這個專業(yè)比較注重管理學、心理學、社會學等方面的問題；我是華科的這個專業(yè)的本科生，靠這個專業(yè)的研究生還是蠻有前途的，可以去醫(yī)務處，院辦等，也可以去衛(wèi)生行政部門，走公務員這條路，你可以考慮一下。

靠這個專業(yè)的研究生要考政治、英語、管理學基礎、組織行為學等，比較簡單的，你是中醫(yī)的，記憶應該不成問題，這些主要就是記憶和一點點應用；

考公衛(wèi)就一定會考統(tǒng)計，你數(shù)學和統(tǒng)計都沒有學的話可能有點吃力，但是如果你很喜歡就另當別論。

你可以搞一本填報志愿的書，看看每個大學每個專業(yè)考試科目是什么在具體決定，?？荚嚦晒?。

右江醫(yī)學院公共事業(yè)管理專業(yè)好嗎

[本科] 公共事業(yè)管理

　　學科：管理學

　　門類：公共管理類

　　專業(yè)名稱：公共事業(yè)管理

　　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握管理科學、經濟學、社會科學等現(xiàn)代科學的基本理論和基本知識；

　　2．具有適應辦公自動化，應用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應用計算機的技能；

　　3．具有進行質量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進行統(tǒng)計分析的基本知識和能力；

　　4．熟悉我國有關的法律法規(guī)、方針政策以及制度；

　　5．具有較強的社會調查和寫作能力；

　　6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　主干學科：公共管理

　　主要課程：管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查、企事業(yè)單位實習等，一般安排6-8周。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學位：管理學、教育學、文學或醫(yī)學學士

醫(yī)學院校的公共事業(yè)管理專業(yè)考研

培養(yǎng)目標和業(yè)務要求：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有基本的醫(yī)學知識與技能，掌握較全面的現(xiàn)代管理理論、方法與技能的復合型的公共事業(yè)管理高級人才。本專業(yè)要求學生具備醫(yī)療和預防知識及熟練運用英語閱讀本專業(yè)文獻的能力。掌握計算機、管理統(tǒng)計等定性和定量分析的方法與技術，具備收集、處理與分析人群健康和衛(wèi)生管理宏觀和微觀信息的能力。全面掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力。畢業(yè)后主要在醫(yī)藥衛(wèi)生的公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作。

課程設置：以醫(yī)學、經濟學、管理學為主干學科，開設主要課程有計算機應用、疾病學基礎、臨床醫(yī)學概論、流行病學、管理學基礎、衛(wèi)生經濟學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、醫(yī)院管理學、管理心理學、衛(wèi)生法學、行政管理學等。

專業(yè)方向：衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生法規(guī)與行政管理學等方向。

學歷學位：學制四年，修完全部課程并考試合格，獲準本科畢業(yè)，符合學位條件者，授予管理學學士學位。

所謂行行出狀元。。只要好好學習。肯定是有用的。。公共事業(yè)管理是授予管理學學位。。培養(yǎng)管理人才。。出來就做管理類的行業(yè)

學醫(yī)學公共管理學就業(yè)前景

我知道啊，我朋友就是，學的是醫(yī)院的

人事行政管理

一類，以后的方向就是在醫(yī)院做行政或者做老師