信號(hào)系統(tǒng)的區(qū)別是什么 信號(hào)與系統(tǒng)起什么作用

信號(hào)與系統(tǒng)的關(guān)系是什么？信號(hào)與系統(tǒng),現(xiàn)代通信原理有什么區(qū)別？我在學(xué)《信號(hào)與系統(tǒng)》，搞不懂“信號(hào)”和“系統(tǒng)”定義分別是什么？有什么區(qū)別？第一信號(hào)系統(tǒng)與第二信號(hào)系統(tǒng)分別是什么？舉例說(shuō)明人和動(dòng)物運(yùn)用兩種信號(hào)系統(tǒng)的根本區(qū)別之處，第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)的區(qū)別。

本文導(dǎo)航

• 兩種信號(hào)系統(tǒng)有什么區(qū)別與聯(lián)系
• 通信原理講的主要是什么
• 信號(hào)與系統(tǒng)起什么作用
• 什么是數(shù)字信號(hào)系統(tǒng)
• 信號(hào)與系統(tǒng)與通信原理哪個(gè)難
• 哪些信號(hào)屬于第二信號(hào)系統(tǒng)

兩種信號(hào)系統(tǒng)有什么區(qū)別與聯(lián)系

樓主，你好，我來(lái)說(shuō)明...有一門課程叫做：信號(hào)與系統(tǒng)，我考研就考的這門課程，簡(jiǎn)要總結(jié)說(shuō)明一下：

信號(hào)一般是說(shuō)的是電信號(hào)，再說(shuō)白一點(diǎn)，就是電壓或者電流與時(shí)間t的關(guān)系：U(t)=f(t);I(t)=f(t)

而系統(tǒng)是指一個(gè)完整的電路。一般由輸入；電阻，電容，電感通過(guò)一定的線路組成的電路。

而按上面說(shuō)的，電壓和電流就是信號(hào)，在一個(gè)電路中，我們把總輸入電流或電壓稱為輸入信號(hào)，但我們研究的一般是某一個(gè)器件，或某一個(gè)模塊的電壓或者電流，這個(gè)研究的電壓和電流，就稱為輸出信號(hào).

所以他們之間的關(guān)系就明了：給你一個(gè)輸入信號(hào)（輸入電壓或者電流），經(jīng)過(guò)一個(gè)系統(tǒng)（電路），要你分析某一個(gè)器件的輸出信號(hào)（輸出電壓或電流）

當(dāng)然我說(shuō)的自是信號(hào)與系統(tǒng)的一部分，若樓主有興趣，可以看看教科書，比較權(quán)威的是：鄭君里的《信號(hào)與系統(tǒng)》，吳大正的《信號(hào)與系統(tǒng)的線性分析》，管致忠的《信號(hào)與系統(tǒng)》，再就是奧本海默的《信號(hào)與系統(tǒng)》

樓主若還有什么問(wèn)題再聯(lián)系吧

通信原理講的主要是什么

信號(hào)與系統(tǒng)是現(xiàn)代通信原理的先修課程，主要包括連續(xù)系統(tǒng)的時(shí)域分析、傅里葉變換、拉普拉斯變換、連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的s域分析、離散時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析、z變換、離散時(shí)間系統(tǒng)的z域分析等。

關(guān)鍵詞是時(shí)域、頻域的互相變換。

上來(lái)下的感覺(jué)是，全是數(shù)學(xué)，到處是幅頻變換等，難度看人，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的話壓力不大。

http://baike.baidu.com/view/84975.htm

從上面的書里面，其實(shí)可以看出該課程的主要內(nèi)容了。

現(xiàn)代通信原理，一般稱為通信原理，主要包括信號(hào)分析、隨機(jī)過(guò)程和噪聲分析、模擬信息傳輸、模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸、數(shù)字信號(hào)的基帶傳輸、數(shù)字信號(hào)的頻帶傳輸、信源及信源編碼、信道及其復(fù)用技術(shù)、信道編碼、同步原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)等等。關(guān)鍵詞是調(diào)制、解調(diào)、傳輸。

我感覺(jué)，通信原理的數(shù)學(xué)要求比信號(hào)與系統(tǒng)稍弱，但實(shí)際應(yīng)用、工程性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)難度也比較高，但與信號(hào)與系統(tǒng)不一樣（通信原理的難度在于概念，信號(hào)與系統(tǒng)的難點(diǎn)在于數(shù)學(xué)功底）。

http://baike.baidu.com/view/471572.htm

信號(hào)與系統(tǒng)，鄭君里老師（高教出版社）的那本不錯(cuò)。通信原理最經(jīng)典的是國(guó)防工業(yè)大學(xué)，樊昌信老師的那本。

總的來(lái)說(shuō)，兩門課難度相近，要是對(duì)工程有興趣，后者會(huì)稍微好學(xué)一點(diǎn)。

信號(hào)與系統(tǒng)起什么作用

信號(hào)就是激勵(lì)也就是F（x），H（x）是個(gè)黑盒，是系統(tǒng)函數(shù)，Y（x）是響應(yīng)，就是結(jié)果

三個(gè)整合在一起叫做信號(hào)與系統(tǒng)

希望能幫到您

什么是數(shù)字信號(hào)系統(tǒng)

現(xiàn)實(shí)的具體的刺激，如聲、光、電、味等刺激，稱為第一信號(hào)。

抽象刺激，即語(yǔ)言文字，稱為第二信號(hào)。

凡是能夠引起條件反應(yīng)的物理性的條件刺激叫作第一信號(hào)系統(tǒng)，是動(dòng)物和人共有的。

凡是能夠引起條件反應(yīng)的以語(yǔ)言為中介的條件刺激叫作第二信號(hào)系統(tǒng)，是人類所特有的。

第一信號(hào)系統(tǒng)，就是反射 。

第二信號(hào)系統(tǒng)，就是思維。

從傳統(tǒng)心理學(xué)理論分析，看見減速慢行標(biāo)志產(chǎn)生的是感覺(jué)，屬于第一信號(hào)系統(tǒng)。

隨后知覺(jué)為“要求減速慢行”，屬于第二信號(hào)系統(tǒng)。

巴甫洛夫?qū)W派生理學(xué)專門術(shù)語(yǔ)。巴甫洛夫認(rèn)為，大腦皮質(zhì)最基本的活動(dòng)是信號(hào)活動(dòng)，從本質(zhì)上可將條件刺激區(qū)分為兩大類：一類是現(xiàn)實(shí)的具體的刺激，如聲、光、電、味等刺激，稱為第一信號(hào)；另一類是抽象刺激，即語(yǔ)言文字，稱為第二信號(hào)。對(duì)第一信號(hào)發(fā)生反應(yīng)的皮質(zhì)機(jī)能系統(tǒng)，對(duì)第二信號(hào)發(fā)生反應(yīng)的皮質(zhì)機(jī)能系統(tǒng)。第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)，是和人類的語(yǔ)言機(jī)能密切聯(lián)系的神經(jīng)活動(dòng)，是在嬰兒個(gè)體發(fā)育過(guò)程中逐漸形成，是在第一信號(hào)系統(tǒng)或非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。

信號(hào)與系統(tǒng)與通信原理哪個(gè)難

前蘇聯(lián)生理學(xué)家巴甫洛夫?qū)W派生理專門術(shù)語(yǔ)。根據(jù)條件反射的信號(hào)刺激分兩類：第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)。第一信號(hào)系統(tǒng)以直接作用于各種感覺(jué)器官的具體刺激如：光、電、聲、味等刺激為信號(hào)刺激，是動(dòng)物和人類都有的；第二信號(hào)以語(yǔ)言為信號(hào)刺激只有人類才有，如小孩叫“媽媽”的語(yǔ)言在大腦皮質(zhì)出現(xiàn)一個(gè)興奮點(diǎn)，經(jīng)常與媽媽的形體、面貌、聲音或動(dòng)態(tài)等復(fù)合刺激的各種興奮點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系，從形成了語(yǔ)言的條件反射。

哪些信號(hào)屬于第二信號(hào)系統(tǒng)

一、條件不同：

1、第一信號(hào)系統(tǒng)

凡是能夠引起條件反應(yīng)的物理性的條件刺激叫作第一信號(hào)系統(tǒng)，是動(dòng)物和人共有的。

2、第二信號(hào)系統(tǒng)

凡是能夠引起條件反應(yīng)的以語(yǔ)言為中介的條件刺激叫作第二信號(hào)系統(tǒng)，是人類所特有的。

二、刺激類型不同：

1、第一信號(hào)系統(tǒng)

聲、光、電、味等刺激都屬于第一信號(hào)系統(tǒng)。

2、第二信號(hào)系統(tǒng)

現(xiàn)實(shí)的抽象刺激，即語(yǔ)言文字屬于第二信號(hào)系統(tǒng)。

系統(tǒng)意義

第二信號(hào)系統(tǒng)是對(duì)第二信號(hào)（語(yǔ)言、文字）發(fā)生反應(yīng)的大腦皮層機(jī)能系統(tǒng)，將第一信號(hào)系統(tǒng)的單純刺激變?yōu)榫哂谐橄笠饬x的語(yǔ)詞的信號(hào)。

第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)，是和人類的語(yǔ)言機(jī)能密切聯(lián)系的神經(jīng)活動(dòng)，是在嬰兒個(gè)體發(fā)育過(guò)程中逐漸形成，是在第一信號(hào)系統(tǒng)或非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。

通過(guò)第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的概括化，出現(xiàn)了抽象思維，并形成概念，進(jìn)行推理，不斷擴(kuò)大認(rèn)識(shí)能力。從而更深刻地認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)現(xiàn)并掌握它們的規(guī)律。

以上內(nèi)容參考：百度百科-第一信號(hào)系統(tǒng)