思修考什么 考研主修和輔修哪個好

大學(xué)中思修課，怎么考試呢？考研思修的考點(diǎn)是什么??？思修考試怎么考？大一思修考試重點(diǎn)整理有哪些，思修考試重點(diǎn)歸納是什么？

本文導(dǎo)航

• 大學(xué)中的思修是哪些課
• 考研主修和輔修哪個好
• 大一思修考試容易過嗎
• 大一思修基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納
• 大一思修考試重點(diǎn)歸納上學(xué)期

大學(xué)中的思修是哪些課

大學(xué)思修課考試一般分為三個環(huán)節(jié)，第一，是到課率，就是考勤分，一般占20%（注：各學(xué)校不同，具體由學(xué)校而定）。第二，是實踐環(huán)節(jié)，一般占30%，第三就是結(jié)課考試，占50%?？偡志褪歉鱾€環(huán)節(jié)的累積分，大體都是這樣的，部分學(xué)校老師有區(qū)別，但是區(qū)別不大。

考研主修和輔修哪個好

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(以下簡稱“基礎(chǔ)”)

基礎(chǔ)也是分為四個部分：緒論、思想政治教育、道德教育、法律基礎(chǔ)教育。這部分的分析題不像前三部分那樣會集中在某幾章，這部分每一章都有分析題的考點(diǎn)。

緒論：這部分是從基礎(chǔ)課本改版后才有的，這部分要注意的是社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀。

第一章到第三章講的是思想政治教育，復(fù)習(xí)這部分的時候要注意以下重要的分析題考點(diǎn)：a.理想與信念的關(guān)系;b.民族精神與時代精神的關(guān)系;c.個人理想與社會理想的關(guān)系;d.個人價值與社會價值的關(guān)系。

第四章到第五章是道德教育，這部分可能會出分析題的知識點(diǎn)是：“我們要如何提高個人的道德修養(yǎng)”和“積極投身崇德向善的道德實踐”。

第六章到第八章講的是法律基礎(chǔ)教育，要注意公民的基本權(quán)利和義務(wù)部分結(jié)合來考分析題的概率比較大。這部分會涉及一些專業(yè)法律術(shù)語，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中要去理解，不要死記硬背。

大一思修考試容易過嗎

類型是開卷考的類型，可以找答案。要到期末之前，思修老師會劃重點(diǎn)，主要記住這些即可。

1、《思想道德修養(yǎng)》是李家華等所著的圖書，是針對在校大學(xué)生進(jìn)行思想道德修養(yǎng)教育的公共必修課。

2、書中廣泛吸收國內(nèi)同類教材優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合高職學(xué)生的思想特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實際

3、系統(tǒng)地闡述了大學(xué)生在求學(xué)、為人、謀職、戀愛等方面的基本準(zhǔn)則，對大學(xué)生在校期間和走向社會都有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

4、適合用作高等職業(yè)學(xué)校思想道德修養(yǎng)課的教材，也適合作為電大、自學(xué)考試學(xué)生學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課的自學(xué)用書。

5、還可作為一般讀者提高思想道德修養(yǎng)的參考讀物。

大一思修基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納

大一思修考試重點(diǎn)整理有如下。

1、為什么說人生價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一。

答:人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一。 具體體現(xiàn)在：首先一個人自我價值和社會價值是同時并存，不可偏廢，不可能只有自我價值而沒有社會價值，也不可能只有社會價值而沒有自我價值。其次，人生的自我價值必須與社會價值相統(tǒng)一，并通過社會價值表現(xiàn)出來。

個人只有把自己同社會和他人聯(lián)系起來，積極地為社會和他人作貢獻(xiàn)，才能實現(xiàn)自我價值。也就是說，當(dāng)人們在追求自我需要滿足的時候，如果同時也滿足了社會的需要，這時便將自我價值與社會價值統(tǒng)一了起來。

2、理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么。

答:理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。一般可依據(jù)三方面標(biāo)準(zhǔn)：

一、是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律，是不是合乎歷史的發(fā)展方向。

二、是這種理想是不是與當(dāng)時的社會條件相脫離，是不是具有實現(xiàn)的可能性。

三、是這種理想是不是為社會的大多數(shù)人謀利益，是不是有益于社會的發(fā)展和進(jìn)步。

3、實現(xiàn)人生價值的主觀條件有哪些。

答：實現(xiàn)人生價值的主觀條件。主要包括兩個方面：首先、選擇正確的人生價值目標(biāo)，這是人們追求人生價值的精神支柱。其次、自覺提高自我的主體素質(zhì)，這是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。

因此，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等，增強(qiáng)認(rèn)識問題和解決問題的能力，這是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的重要手段，也是實現(xiàn)人生價值的重要主觀條件。

4、理想的作用是什么。

答：理想的作用有。第一、是人生的指路明燈。第二、是人生的精神支柱。第三、是人生的力量源泉。第四、是防腐拒變的思想武器。

5、良好道德品質(zhì)的基本范疇是什么。

答:正直無私。忠誠守信。仁愛互助。勇敢進(jìn)取。 敬業(yè)好學(xué)。勤勞節(jié)儉。謙虛謹(jǐn)慎。遵紀(jì)守法。文明禮貌。

6、道德品質(zhì)與道德行為的關(guān)系。

答:道德品質(zhì)是在道德行為的基礎(chǔ)上形成的；道德品質(zhì)是道德行為的綜合體現(xiàn)：形成了的道德品質(zhì)對道德行為有指導(dǎo)和支配作用?？傊赖缕焚|(zhì)與道德行為是一個相互作用、相互影響的統(tǒng)一整體。道德品質(zhì)是道德行為的積累和結(jié)晶，道德行為是道德品質(zhì)的客觀內(nèi)容和外在表現(xiàn)。

大一思修考試重點(diǎn)歸納上學(xué)期

思修考試重點(diǎn)歸納內(nèi)容如下：

1、明確當(dāng)代的學(xué)生成才目標(biāo)，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義，事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史發(fā)展對大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。

2、德是人才素質(zhì)的靈魂智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容、體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)、美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。社會主義核心價值體系的內(nèi)容：鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民。

3、用中國特色社會主義共同理想（走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興）凝聚力量?！巧鐣髁x價值核心體以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志?！巧鐣髁x價值核心體系的精髓。用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！巧鐣髁x價值核心體系的的基礎(chǔ)。

4、理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么。

答：理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，一般可依據(jù)三方面標(biāo)準(zhǔn)：

一是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律，是不是合乎歷史的發(fā)展方向。

二是這種理想是不是與當(dāng)時的社會條件相脫離，是不是具有實現(xiàn)的可能性。

三是這種理想是不是為社會的大多數(shù)人謀利益，是不是有益于社會的發(fā)展和進(jìn)步。

5、為什么說社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑。

答：社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑，其原因是：

第一，社會實踐是檢驗信念正確與否、科學(xué)與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

第二，社會實踐是科學(xué)知識產(chǎn)生的源泉，知識的發(fā)展和人們對知識的掌握都離不開實踐。

第三，社會實踐是真理性認(rèn)識上升社會主義信念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。