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我心依舊2022-08-05 19:02:393911

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各學科優(yōu)秀學科教師、優(yōu)秀學科教研員名單

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數(shù)

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漢沽一中的學校管理

黨總支書記、校長:白正三 【簡歷】 1983年09月~1987年07月 天津師大物理系學生  1987年07月~1997年08月 天津市漢沽一中物理教師  1997年08月~2001年08月 天津市漢沽一中教務(wù)處主任,兼物理教師  2001年08月~2005年08月 天津市漢沽一中副校長,兼物理教師  2005年09月~至今 天津市漢沽一中黨總支書記、校長  2007年1月12日 當選天津市漢沽區(qū)第十五屆人大代表、常委  2007年 當選天津市第九次黨代會代表?!  精@獎情況】  1992年9月 獲天津市優(yōu)秀教師  1998年9月 獲全國優(yōu)秀教師  2008年12月 獲“天津市最具創(chuàng)新精神校長”優(yōu)秀獎  2009年4月 獲天津市勞動模范  2010年5月 全國德育工作先進校長  2010年9月 獲濱海新區(qū)第一屆名校長  【主要研修】  2005年6月~2007年6月 “天津市示范校高中校長高級研修班”結(jié)業(yè)  2007年11月~2007年12月 “全國新課程實驗省市樣本校校長培訓班”結(jié)業(yè)  2008年1月 聘為天津市教育研究院兼職教研員副校長:李樹林【簡歷】1983年09月~1987年07月 天津師大歷史系學生1987年07月~2003年08月 天津市漢沽一中歷史教師  2003年08月~2006年08月 天津市漢沽一中教務(wù)處副主任兼歷史教師  2006年08~至今 天津市漢沽一中副校長,兼歷史教師  【獲獎情況】 2001年 天津市“優(yōu)秀教師”  2004年 天津市“教育科研先進工作者”  2004年 天津市第五屆中小學“雙優(yōu)課”歷史學科指導獎  2005年 天津市“教改積極分子”  2007年 天津市“特級教師”  2009年 “全國模范教師”  2009年 入選成為“天津市中小學未來教育家奠基工程”首批學員  2010年 天津教育2009 年“十大年度人物”  2010年 濱海新區(qū)首屆“教師標兵”  2011年 天津市“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”實踐導師  2012年 天津市“德業(yè)雙馨十佳教師”  2012年 天津市“師德先進個人”  【主要研修】 1997年2月~1998年6月 中學骨干教師培訓  2001年 “天津市第三屆中小學青年優(yōu)秀班主任研修班”  2006年3月~2009年6月 教育管理專業(yè)在職研究生學位進修  2009年4月~2012年5月 天津市中小學“未來教育家奠基工程”一期培訓  2010年8月23日~9年17月 “未來教育家奠基工程”一期學員新加坡學訪考察  2012年4月 天津市中小學班主任崗后培訓講師團研修班  【優(yōu)秀課、課件獲獎】 1999年 錄像課“瓜分中國的狂潮”獲天津市普通高中新課程試驗優(yōu)質(zhì)錄像課評比一等獎2000年 指導高春燕老師的“中國工農(nóng)紅軍長征”獲天津市優(yōu)秀課評比二等獎  2004年 天津市第五屆中小學“雙優(yōu)課”市級二等獎 天津市教育委員會  2004年 天津市中學“創(chuàng)新杯”教學大賽市級二等獎  2006年 課件“國民政府內(nèi)外政策”獲天津市首屆中小學教師新課程課件創(chuàng)作技能評比二等獎  2011年 參與天津市普通高中選修課程“空中課堂”項目主講《中外歷史人物評說》并入選云南省普通高中選修課網(wǎng)絡(luò)課堂副校長:趙勇【簡歷】 1986年9月~1990年6月 天津師范大學化學系學習  1990年7月~2000年7月 天津市漢沽區(qū)第一中學化學教師  2000年8月~2008年5月 天津市漢沽區(qū)第一中學教務(wù)處副主任、主任  2008年6月~至今 天津市濱海新區(qū)漢沽第一中學副校長  【獲獎情況】  2001年4月 榮獲天津市“九五”立功獎?wù)隆 ?002年12月 榮獲漢沽區(qū)第二屆中學化學學科帶頭人稱號  2006年6月 榮獲漢沽區(qū)優(yōu)秀科技工作者稱號  2007年9月 榮獲全國優(yōu)秀教師稱號  2012年9月 榮獲天津市化學特級教師稱號  【科研】  2004年1月 論文《以化學實驗為情境,培養(yǎng)學生思維》獲市級評比二等獎  2004年5月 論文《改變學習方式,實踐研究性學習》獲市級教育科研成果評比一等獎  2008年3月 論文《新課程背景下化學教學行為的轉(zhuǎn)變》獲市級評比二等獎  2009年3月 論文《淺談化學教學情境的創(chuàng)設(shè)》市級教改成果評比二等獎  2011年12月 論文《成功的教育源自和諧的師生關(guān)系》發(fā)表于天津教育增刊  2010年9月 市級課題《化學教學中科學探究活動的實踐研究》結(jié)題  2011年4月 市級課題《新課程背景下校本教研的實踐研究》結(jié)題副校長:王瑞雪【簡歷】1991年09月~1995年07月 天津師大數(shù)學系學生1995年07月~2006年08月 天津市漢沽一中數(shù)學教師 2006年08月~2009年08月 天津市漢沽一中教務(wù)處副主任,兼數(shù)學教師  2008年8月~2010年1月 新疆喀什援疆  2009年8月~2013年8月 天津市漢沽一中教務(wù)處主任,兼數(shù)學教師  2013年7月~至今 天津市漢沽一中副校長  【獲獎情況】 2004年10月 全國中學青年數(shù)學教師優(yōu)秀課觀摩與評比一等獎2005年 市級師德先進個人  2005年 天津市五一勞動獎?wù)?  2005年 天津市中小學優(yōu)秀班主任   2005年 漢沽區(qū)級教改先進個人   2006年9月 首屆漢沽區(qū)級骨干教師   2008年4月 漢沽十大杰出青年  2010年11月 濱海新區(qū)漢沽第一屆中青年學科帶頭人  2011年3月 天津市優(yōu)秀援疆干部  2013年5月 濱海新區(qū)漢沽第二屆中青年學科帶頭人  【論文】 2002年 《數(shù)學教法和學法改革的嘗試》 發(fā)表于天津市教科院學報  2004年 《優(yōu)化數(shù)學課堂,嘗試題組教學》 市級成果認定  【課題】 2004年 課題“高中數(shù)學應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實效性的研究”區(qū)教育科學“十五”規(guī)劃課題 已結(jié)題  2011年 課題“高中數(shù)學分層教學實施機制的研究”“十二五”天津市教育科研規(guī)劃課題,正在研究過程中。 我校經(jīng)過七十年的發(fā)展,以“校園文化建設(shè)”“綠色生命教育”“幸福校園創(chuàng)建”為發(fā)展理念,逐步形成自己的辦學風格,學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,贏得了社會各界的廣泛贊譽,成為漢沽百姓心目中的最優(yōu)學府。 通過對體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)“三節(jié)連動”的繼承和創(chuàng)新,提煉出三節(jié)活動的精神內(nèi)涵,并與時俱進,不斷更新活動的內(nèi)容和形式,始終滿足師生精神文化的需求,并竭盡所能為學生搭建培養(yǎng)特長、展示青春活力的舞臺。 1993年以后,學校以“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)” 為核心的三節(jié)聯(lián)動成為校園文化的亮點,并打造成展示學校新課改成果的品牌。學生們還以“教育使我們富有,文學使我們高貴”為校園時尚,積極從事文學創(chuàng)作,共有30余篇作品在國家、省市級刊物發(fā)表,200余人次在全國、省市級作文大賽中獲獎,陳振良同學還獲得新概念杯全國作文大賽一等獎,引起媒體廣泛關(guān)注;我校首部學生作品集 于2002年由中國文聯(lián)出版社出版,著名作家賈平凹 親筆題名,對愛好寫作的學生來說是個極大的鞭策;2007級學生萬冰任鑒 是個酷愛讀書寫作的女孩,她的多部作品發(fā)表、獲獎,成為漢沽區(qū)作家協(xié)會最年輕的會員,2008年,她憑借雄厚實力被評為“天津市十佳中學生”。 在漢沽工委、管委會和天津理工大學的大力支持和幫助下,一個國際間師生相互交流、學習的平臺,漢沽一中國際部2010年正式成立。 漢沽工委常委劉寶勇,漢沽管委會副主任姜立超,天津理工大學國際工商管理學院院長李桂山,美國東方大學副校長斯蒂文尼女士應(yīng)邀出席成立儀式,并對漢沽一中國際部的成立表示祝賀。斯蒂文尼女士表示,歡迎漢沽教育系統(tǒng)師生去美國參加學習與交流。漢沽一中國際部的成立得到了漢沽工委、管委會及天津理工大學的大力支持,它的成立標志著漢沽的教育工作,向國際化交流與合作邁出新的一步。漢沽一中國際部成立前,漢沽工委、管委會領(lǐng)導及校方負責人同加拿大、美國、日本等國校方代表進行了深入的互訪交流與考察。美國東方大學等3所國外大學先后與一中國際部簽署了師生互相交流、學習協(xié)議。漢沽工委、管委會領(lǐng)導希望強化各校之間的聯(lián)系與合作,促進國際化教育交流,通過一中國際部這個平臺,把漢沽的教育辦出特色、辦出水平,為濱海新區(qū)的發(fā)展做出新貢獻。 經(jīng)過醞釀準備,2010年4月我校校園電視臺成立。電視臺設(shè)有專業(yè)的演播大廳和先進的錄像、編排設(shè)備,到2014年設(shè)有“校園新聞”和“校園訪談”兩個欄目,電視臺主持人和記者均由學生擔任。

漢沽一中的師資力量

學校本著求實、創(chuàng)新,真抓落實的原則,最大限度地挖掘廣大教師內(nèi)在的潛力,開展行之有效的教科研活動,為推動學校整體教育教學工作做出努力。學?,F(xiàn)有教職工193人,有特級教師4人(牟彬善、齊占波、張金生、李樹林) ,高級教師85人,研究生學歷教師3名,80名教師研究生班結(jié)業(yè)。其中有全國優(yōu)秀教師5人,天津市勞動模范3人,更有全國孺子牛金球獎獲得者。 1978年以后,學校也成就了牟彬善、齊占波、潘和勛、劉功海、張金生、李樹林等特級教師,涌現(xiàn)了齊占波、牟彬善、劉功海、白正三、高兆祥、朱恩發(fā)、潘和勛、趙勇等8位全國優(yōu)秀教師,以及齊占波、陳家忠、潘和勛、王琪等市級勞動模范,培養(yǎng)了李洪波、苗玉芹、劉勇、王瑞雪等市級優(yōu)秀教師。區(qū)級學科帶頭人、區(qū)級名師和骨干教師人數(shù),在全區(qū)更是獨占鰲頭。 2008年 以來,在教師學歷提高、學訪深造方面,學校全力保障;在人才培養(yǎng)、引進區(qū)內(nèi)外優(yōu)秀教師上,學校舍得投入;在優(yōu)秀教師成名成家上,學校搭建舞臺。采取的具體措施包括,針對教師隊伍年輕化的特點,學校首先搞好內(nèi)部培訓,通過“拜師會”“教師論壇”“我與名師共成長”“青年教師基本功大賽”“說課賽課” 等活動提升青年教師的教育理念和專業(yè)水平,使一批年輕有為、業(yè)務(wù)過硬的年輕教師脫穎而出,迅速成長為教學骨干;其次,學校借助濱海新區(qū)納入國家戰(zhàn)略、地區(qū)吸引力增強的有利時機,面向全國引進了十幾位優(yōu)秀骨干教師,及時擺脫了師資力量不足的困境,并嚴格把住應(yīng)屆大學畢業(yè)生的入口關(guān),招聘對象向重點本科及研究生學歷的畢業(yè)生傾斜。漢沽一中已基本形成結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、富有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

米脂中學的師資力量

米脂中學重視和加強常規(guī)管理,按照教學大綱要求開齊課程,開足課時,形成較為完備的課程體系。在制定有備課、上課、實驗、輔導、作業(yè)、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)要求和檢查考核制度的基礎(chǔ)上,首先注重了師資隊伍的建設(shè),加強了教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,堅持“崗位練兵”活動和業(yè)務(wù)進修。專任教師學歷合格率達到 96% 以上;具有中級以上職務(wù)的教師占教師總數(shù)的 83% 以上。其次,注重了教研教改,近幾年,米中教師撰寫的學術(shù)論文有 85 篇分別獲市、省、國家級獎勵, 常文樹 老師的論文《聯(lián)想到位,文思自通》獲國家級一等獎, 楊正 老師的九篇心理學研究論文分別獲省級、國家級獎, 高崇強 老師主持的省級科研項目“中學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)思想能力的實驗研究”通過省級驗收, 李樹林 老師指導的??侗P龍周報》榮獲國家級二等獎,生物組連續(xù)兩年被陜西省授予“生物奧賽優(yōu)秀組織獎”,有十五名老師先后獲得省級奧賽優(yōu)秀輔導獎。歷任校長

寶雞婚慶 司儀 王樹林 怎么樣

我婚禮就是王老師主持的,非常棒,我要是你,當時如果不接親,我肯定不會給他錢,但的確我個人非常滿意,你確定你請的是王樹林老師,不是李樹林,張樹林?

米脂縣中考可以填榆林市那些高中

具體情況看官方消息
榆林市米脂中學招生計劃:800。米脂中學重視和加強常規(guī)管理,按照教學大綱要求開齊課程,開足課時,形成較為完備的課程體系。在制定有備課、上課、實驗、輔導、作業(yè)、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)要求和檢查考核制度的基礎(chǔ)上,首先注重了師資隊伍的建設(shè),加強了教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,堅持"崗位練兵"活動和業(yè)務(wù)進修。專任教師學歷合格率達到96%以上;具有中級以上職務(wù)的教師占教師總數(shù)的83%以上。其次,注重了教研教改,近幾年,米中教師撰寫的學術(shù)論文有85篇分別獲市、省、國家級獎勵,常文樹老師的論文《聯(lián)想到位,文思自通》獲國家級一等獎,楊正老師的九篇心理學研究論文分別獲省級、國家級獎,高崇強老師主持的省級科研項目"中學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)思想能力的實驗研究"通過省級驗收,李樹林老師指導的校刊《盤龍周報》榮獲國家級二等獎,生物組連續(xù)兩年被陜西省授予"生物奧賽優(yōu)秀組織獎",有十五名老師先后獲得省級奧賽優(yōu)秀輔導獎。

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