影像醫(yī)學(xué)專業(yè) 報(bào)醫(yī)學(xué)影像學(xué)將來好就業(yè)嗎

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是個(gè)怎么樣的專業(yè)？醫(yī)學(xué)影像專業(yè)主要學(xué)什么？醫(yī)學(xué)影像學(xué)就業(yè)前景怎么樣？醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么？醫(yī)學(xué)影像學(xué)怎么樣？醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)好不好？

本文導(dǎo)航

• 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)對(duì)身體有什么要求
• 醫(yī)學(xué)影像學(xué)哪個(gè)專業(yè)最好
• 報(bào)醫(yī)學(xué)影像學(xué)將來好就業(yè)嗎
• 醫(yī)學(xué)影像學(xué)該考哪個(gè)專業(yè)
• 醫(yī)學(xué)影像學(xué)為什么分低
• 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)對(duì)身體有什么要求

醫(yī)學(xué)影像學(xué)這個(gè)專業(yè)其實(shí)是專門培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)和能力，并且還能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

這個(gè)專業(yè)學(xué)生會(huì)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)的放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)的主要課程有物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)等等科目。畢業(yè)需要具備的能力有：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能；具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力；了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

實(shí)驗(yàn)課程有解剖課、動(dòng)物試驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校上課結(jié)束后有1年的時(shí)間在醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)大多時(shí)間在影像科室如放射科、CT室、磁共振、超聲、核素等邊工作邊學(xué)習(xí)，少數(shù)時(shí)間在臨床科室轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)一些臨床知識(shí)。就業(yè)還是蠻好的，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)哪個(gè)專業(yè)最好

醫(yī)學(xué)影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學(xué)研究，對(duì)人體或人體某部分，以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過程。作為一門學(xué)科，醫(yī)學(xué)影像屬于生物影像，包含影像診斷學(xué)、放射學(xué)、內(nèi)視鏡、醫(yī)療用熱影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)攝影和顯微鏡，腦波圖和腦磁造影等技術(shù)。

醫(yī)學(xué)影像在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)非常熱門的領(lǐng)域，專門的放射科醫(yī)師人才奇缺。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程包括：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

報(bào)醫(yī)學(xué)影像學(xué)將來好就業(yè)嗎

就業(yè)前景很不錯(cuò)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

以上內(nèi)容參考：百度百科--醫(yī)學(xué)影像學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)該考哪個(gè)專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主要課程：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護(hù)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)及營(yíng)銷等。

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醫(yī)學(xué)影像學(xué)為什么分低

作為一名大二學(xué)生，我推薦大家報(bào)考這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲业呐笥颜沁@個(gè)專業(yè)，就讀于內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院。

?醫(yī)學(xué)影像學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要課程包括：物理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、人體解剖學(xué)、B超診斷學(xué)等等，

實(shí)驗(yàn)課程包括：解剖課、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)。

在這里呢，學(xué)姐有一些建議，如果你很喜歡物理和生物的話，就去報(bào)考。但是不是很感興趣，也不擅長(zhǎng)這兩個(gè)的話，還是不建議的，否則學(xué)起來也會(huì)有些吃力。如果你的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，那就潛心學(xué)習(xí)，拿下物理的電路圖，生物的人體結(jié)構(gòu)分析。

?醫(yī)學(xué)影像考研方向

考研方向:

1.影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) 2.生物醫(yī)學(xué)工程 3.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 4.放射醫(yī)學(xué)四個(gè)方面

需要大家有扎實(shí)的人文社科知識(shí)和相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，具備臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和一定的臨床思維能力。所以考研是具有一定的難度的，而且學(xué)醫(yī)一般得八年，相信很多同學(xué)在報(bào)考之前就做好了心理準(zhǔn)備。

想要開闊眼界，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，大家就要拼一把，推薦院校有：復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)等等，希望每個(gè)同學(xué)都能夠以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。治病救人，不負(fù)初心。

?醫(yī)學(xué)影像就業(yè)前景

如今電子科技飛速發(fā)展，我們的醫(yī)學(xué)影像機(jī)器也有很大的改進(jìn)，對(duì)于這方面的人才也十分需要。這不僅僅是操作機(jī)器那么簡(jiǎn)單，需要我們掌握臨床醫(yī)療技能、具有專業(yè)知識(shí)。

畢業(yè)后的我們，主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或者放射治療工作或者醫(yī)學(xué)影像科研工作，成為一名B超醫(yī)生、彩超醫(yī)生、放射科技師等等。就業(yè)前景一片光明，大家只需利用好大學(xué)階段，儲(chǔ)備知識(shí)，為自己的將來做準(zhǔn)備，我相信大家一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生！

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)挺好的。

您好，我是唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系的一名學(xué)生，我同宿舍有一個(gè)人就是學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)，平時(shí)在宿舍的時(shí)候會(huì)交流關(guān)于雙方專業(yè)的問題所以會(huì)對(duì)此專業(yè)有所了解，我來談?wù)剬?duì)本專業(yè)的看法。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是什么？ 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)，包括用于診斷，治療和科研三個(gè)方面，是在執(zhí)行治療不多的極為客觀的醫(yī)學(xué)證據(jù)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？ 主干學(xué)科有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)影像等。開設(shè)課程有人體解剖學(xué)，斷層解剖學(xué)，診斷學(xué)（含心電圖），內(nèi)科學(xué)概要，外科學(xué)概論，醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)（含介入放射學(xué)），放射物理與防護(hù)，放射治療技術(shù)，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)，影像核醫(yī)學(xué)，臨床綜合實(shí)踐，畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向？

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)工作主要面向CT，MRl，心電圖室，醫(yī)學(xué)x線，B超室的技術(shù)工作，放射科醫(yī)生，放射科醫(yī)師，放射科技師，超聲科等。從事于醫(yī)療單位進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像診斷治療或從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)教育事業(yè)培育人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培育人才方向？

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培育具有良好的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)，具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)知識(shí)和臨床實(shí)踐能力，掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)課程（如放射學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)）的知識(shí)與實(shí)踐能夠利用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備從事醫(yī)學(xué)影像診斷治療的高質(zhì)量高技術(shù)人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)臨床意義和發(fā)展前景？

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)對(duì)疾病的早期診斷治療方案的選擇與疾病的監(jiān)測(cè)治療具有重要作用。（如，新冠肺炎疫情的診斷篩查）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備發(fā)展也越來越迅速和精細(xì)已成為疾病臨床診斷治療不可或缺的技術(shù)支持。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)飛速發(fā)展起，需要更多的人才來投身與醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)習(xí)和研究來推動(dòng)中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。

道路是曲折的，但前途是光明的。無(wú)人問津的港口總是開滿鮮花。學(xué)醫(yī)之路雖漫漫，希望學(xué)子們都能夠堅(jiān)定的選擇并且堅(jiān)持下來。