綜合設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么科目 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該報(bào)哪一科
國美藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)有哪些科目,誰能告知大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都要學(xué)什么科目?設(shè)計(jì)綜合是考哪些科目,題型都有哪些,設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)哪些課程,平面設(shè)計(jì)專業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程,839綜合設(shè)計(jì)考什么?
本文導(dǎo)航
- 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些課程
- 藝術(shù)生設(shè)計(jì)類哪個(gè)專業(yè)最好
- 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該報(bào)哪一科
- 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的基本知識(shí)
- 平面設(shè)計(jì)需要學(xué)什么課
- 工業(yè)設(shè)計(jì)考哪幾門
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些課程
藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì))
藝術(shù)設(shè)計(jì)(染織設(shè)計(jì))
藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì))
藝術(shù)設(shè)計(jì)(綜合設(shè)計(jì))
藝術(shù)設(shè)計(jì)(色彩設(shè)計(jì))
藝術(shù)設(shè)計(jì)(陶瓷設(shè)計(jì))
藝術(shù)設(shè)計(jì)(玻璃)
藝術(shù)設(shè)計(jì)(飾品)
工業(yè)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品與居?。?/p>
工業(yè)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品與休閑)
工業(yè)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品與交流)
工業(yè)設(shè)計(jì)(產(chǎn)品與移動(dòng))
具體可以查閱最新的招生簡章。
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藝術(shù)生設(shè)計(jì)類哪個(gè)專業(yè)最好
課程設(shè)置
主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)
主要課程:藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、文化史跡考察等。
主干課程
設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)表達(dá)技法、平面構(gòu)成與設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、模型制作、工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ);平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)表達(dá)、技術(shù)美學(xué);產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品計(jì)劃與價(jià)值分析、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理等。
動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)和美術(shù)功底,注重學(xué)生的審美素質(zhì)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。學(xué)生在該專業(yè)將學(xué)習(xí)諸如動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫材料等專業(yè)基礎(chǔ)課程,同時(shí)學(xué)習(xí)劇作、視聽語言、表演與肢體語言等相關(guān)的電影知識(shí)。在綜合藝術(shù)素質(zhì)提升的同時(shí),學(xué)生將學(xué)習(xí)各種動(dòng)畫制作軟件并探索各種先進(jìn)的創(chuàng)作技術(shù)。學(xué)生在校期間有條件根據(jù)自己的想法創(chuàng)作獨(dú)立動(dòng)畫藝術(shù)短片,教師將根據(jù)學(xué)生具體情況指導(dǎo)學(xué)生完成短片創(chuàng)作;學(xué)生畢業(yè)時(shí)將掌握從前期策劃、中期制作和后期合成這一完整的動(dòng)畫制作流程,制作出具有專業(yè)水平的動(dòng)畫作品。
動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、 材料動(dòng)畫、動(dòng)畫藝術(shù)概論、動(dòng)作設(shè)計(jì)、電影視聽語言、分鏡頭劇本設(shè)計(jì)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、動(dòng)畫片創(chuàng)作等。
景觀建筑設(shè)計(jì)方向主要是為我國的景觀建筑設(shè)計(jì)和規(guī)劃事業(yè)輸送專業(yè)人才。教學(xué)內(nèi)容綜合了藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃和園林方面的專業(yè)課和基礎(chǔ)課,除教學(xué)以外,景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)立了研究工作室,其主要職能是在推進(jìn)專業(yè)教學(xué)的同時(shí),積極開展本領(lǐng)域的研究工作和創(chuàng)作設(shè)計(jì)實(shí)踐,為推動(dòng)景觀建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該報(bào)哪一科
一般的考行政能力測(cè)試和申論。如果單位要求加考的,還要考一門專業(yè)課,一般是考英語。
如果你報(bào)的是公安的話就是考公安知識(shí)基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的基本知識(shí)
1.軟件:工欲善其事,必先利其器
先把軟件工具學(xué)好,不然你有再好的想法都無法實(shí)現(xiàn)。photoshop(ps)、coreldraw(cdr)、illustrator(ai),這是現(xiàn)在市場(chǎng)上主流的平面設(shè)計(jì)軟件。(當(dāng)然還有其它的軟件 InDesign、 freehand、PageMaker、Fireworks 方正飛騰等等)
ps不用說,這是肯定要學(xué)的。主要用來圖像處理、圖像合成的。
coreldraw和illustrator是矢量作圖軟件,即是圖片無限放大縮小都不會(huì)有鋸齒的設(shè)計(jì)原始圖片格式,用來產(chǎn)品設(shè)計(jì)、印刷海報(bào)、展示圖、平面設(shè)計(jì)等相當(dāng)方便。
兩個(gè)軟件大致用途相同,且功能類似,目前在矢量文件處理中,AI現(xiàn)在已是主流,在很多工具上更人性化,處理圖形更精確,尤其是在邊框等細(xì)節(jié)處理上,且CD軟件比較不穩(wěn)定(關(guān)鍵是打開文件慢和色彩印刷偏暗....再有就是常用位圖處理軟件PS和AI都是adobe公司的軟件,系統(tǒng)界面一致,而且文件輸出的兼容性很高,這樣兩個(gè)軟件的學(xué)習(xí)后的通用性很高。
如果你覺得學(xué)的軟件太多了,可以有選擇性的學(xué)習(xí)。很多設(shè)計(jì)師用PS+AI搭配完成設(shè)計(jì),也有很多設(shè)計(jì)師是PS+CDR完成設(shè)計(jì),也有設(shè)計(jì)師PS+CDR+AI。看個(gè)人的吧,只要能完成設(shè)計(jì)要求就可以了,但是權(quán)建議大家這三款設(shè)計(jì)軟件都學(xué)。當(dāng)然肯定不是什么工具、命令都學(xué),有很多工具是基本上用不上的。但是記住一點(diǎn):軟件≠設(shè)計(jì)!
2.色彩搭配
都知道,任何一幅設(shè)計(jì)作品都需要色彩的參與,不管你是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)或者其他的啥設(shè)計(jì)。有人或許會(huì)說,我靠我的感覺來搭配色彩不行么?我想問你:你的感覺很NB么?色彩的搭配不是靠你的空想就可以實(shí)現(xiàn)的。
色彩搭配是有章可循的,是有規(guī)律的。我們說搞藝術(shù)可以任性一點(diǎn),那你搞設(shè)計(jì)就要“老實(shí)”一點(diǎn)。更何況畫畫這門藝術(shù)都要學(xué)色彩,何況商業(yè)平面設(shè)計(jì)呢?
色彩你需要掌握色彩的基本知識(shí),比如RGB、CMYK、色相、明度、純度、同類色、對(duì)比色、鄰近色、分離互補(bǔ)色(不要問我這些是什么,不同看昨天發(fā)的)等等色彩之間的關(guān)系和搭配原理。還有基于產(chǎn)品的市場(chǎng)定位和文化而設(shè)計(jì)的色彩等等。總之:學(xué)好“RGB”,走遍天下可裝B!很重要,好好學(xué)!
3.版式設(shè)計(jì)
版式設(shè)計(jì)和色彩搭配一樣,版式設(shè)計(jì)也是很多人容易忽略的學(xué)習(xí)科目。版式設(shè)計(jì)是啥?就是畫面的布局!通俗點(diǎn)說就是把畫面中的元素(圖形、圖像、文字、色彩)合理安排起來的一種手段。
我們得考慮構(gòu)圖、平衡、點(diǎn)線面、主次、層次等這些因素。讓受眾更加快速、直觀、明顯的捕捉到我們畫面需要傳遞的主題和信息(傳播)。你的很多創(chuàng)意、想法,以及基于對(duì)產(chǎn)品的考慮都會(huì)表現(xiàn)出來。
你可以這么理解,一個(gè)出門化妝打扮的人和一個(gè)出門不化妝不打扮的人,出門化妝打扮一下自己的那個(gè)人就是在做“版式設(shè)計(jì)”!出門打扮的人會(huì)想:這件衣服比較適合今天的場(chǎng)合、今天的發(fā)型適合這件外套、這件衣服搭配起來有點(diǎn)顯胖,換一件、今天不能穿這雙高跟鞋等等....當(dāng)然,版式設(shè)計(jì)不是以酷炫、美觀為最終標(biāo)準(zhǔn),雖然美觀很重要。
排版的過程是不斷打磨、不斷嘗試的過程。記住一點(diǎn)就好,版式設(shè)計(jì)是拉開平面設(shè)計(jì)師之間差距的地方。
平面設(shè)計(jì)需要學(xué)什么課
1.入門階段——學(xué)習(xí)必備設(shè)計(jì)理論與軟件基礎(chǔ)
(1).學(xué)習(xí)平面構(gòu)成理論,高等教育設(shè)計(jì)院校設(shè)計(jì)構(gòu)成是必不可少的一門課程。
(2).學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)理論,掌握光影變化以及透視結(jié)構(gòu)變化規(guī)律,訓(xùn)練你捕捉細(xì)節(jié)的能力。
(3).學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)軟件,phtoshop、Coreldraw、illustrator、Indesign等,要有選擇性的學(xué)習(xí)。
2.進(jìn)階階段——累積設(shè)計(jì)技巧與表現(xiàn)形式
通過入門階段的學(xué)習(xí),對(duì)于完成一些簡單的平面設(shè)計(jì)工作,應(yīng)該是沒有太大問題。進(jìn)階階段,則應(yīng)側(cè)重于設(shè)計(jì)技巧與表現(xiàn)形式的探索學(xué)習(xí)和累積。
3.高階階段——設(shè)計(jì)崗位專業(yè)知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)演練
這一階段的學(xué)習(xí),是落實(shí)到具體工作崗位后,運(yùn)用前面所學(xué)的理論及軟件知識(shí),以及進(jìn)階階段累積到的一些設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法或形式,去完成設(shè)計(jì)實(shí)物的入職特訓(xùn)階段。比如海報(bào)、logo、名片、畫冊(cè)、VIS設(shè)計(jì)等的實(shí)踐訓(xùn)練。
4. 拓展延伸——學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)領(lǐng)域周邊知識(shí)
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),當(dāng)然不能僅限于平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),對(duì)于當(dāng)下熱門的網(wǎng)頁、UI、工業(yè)、服裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域知識(shí)的廣泛涉獵,也是必不可少的。
工業(yè)設(shè)計(jì)考哪幾門
你好,先問一下哪個(gè)專業(yè)的【回答】
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),業(yè)務(wù)課二839綜合設(shè)計(jì)考試科目【提問】
主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)
主要課程:藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、文化史跡考察等?!净卮稹?/p>
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