太奇王貴亮邏輯怎么樣 mpacc80天開(kāi)始學(xué)有希望嗎

為什么太奇邏輯老師饒思中說(shuō)“不是……就是……”為相容選言？？大家有沒(méi)有覺(jué)得太奇孫勇邏輯講的好復(fù)雜，mpacc邏輯哪個(gè)老師好，mpacc邏輯哪位老師講的好，MBA聯(lián)考邏輯，哪個(gè)老師的課好，王貴亮講邏輯怎么樣？

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• 老呂邏輯和饒思中邏輯
• 大家有沒(méi)有覺(jué)得太奇孫勇邏輯講的好復(fù)雜？
• mpacc邏輯哪個(gè)老師好
• mpacc80天開(kāi)始學(xué)有希望嗎
• mba國(guó)家聯(lián)考分析哪家靠譜
• 王貴亮講邏輯怎么樣

老呂邏輯和饒思中邏輯

【不是…就是…】，其實(shí)是一種簡(jiǎn)略說(shuō)法，其完整的描述應(yīng)該是：

【如果不是…，那么就（一定）是…】。

所以，這種句子本質(zhì)上是一個(gè)假言命題。

而，假言命題總是和一個(gè)選言命題等價(jià)：【p→q】＝【┐p∨q】；

所以：

【不是p就是q】

?。健救绻磒那么q】

?。健京磒→q】

?。健緋∨q】

　＝【p或者q】

　　其實(shí)，從自然語(yǔ)言本身來(lái)看，【不是…就是…】所表達(dá)的就是“兩者至少有一個(gè)為真”的意思。所以當(dāng)然是相容選言了。

大家有沒(méi)有覺(jué)得太奇孫勇邏輯講的好復(fù)雜？

邏輯是最需要有自己的一套方法的，自己的方法比任何名師的方法都管用，但是基礎(chǔ)的理論知識(shí)還是需要輔導(dǎo)書(shū)來(lái)告訴我們的，用自己方法記住，再用它做題，就是自己的方法了。不建議看不同老師的理論講解，會(huì)混亂的

mpacc邏輯哪個(gè)老師好

饒思中老師，還有王貴亮老師都講的不錯(cuò)。

mpacc80天開(kāi)始學(xué)有希望嗎

邏輯三大板塊：形式邏輯.論證邏輯.數(shù)理邏輯。王貴亮是人大邏輯學(xué)碩士畢業(yè)，尤其論證邏輯講的非常好。

太奇饒思中老師，王貴亮老師。

mba國(guó)家聯(lián)考分析哪家靠譜

天津教MBA邏輯的老師挺多的，如何判斷哪位老師講得好呢，有這么2個(gè)準(zhǔn)則供樓主參考。

1. 邏輯課程的講解力。 邏輯課的題目，都是特別繞的，分析清楚題目的含義答對(duì)題的前提，是要對(duì)邏輯概念、定義、解題思路的清晰把握。所以建議樓主一定要實(shí)際去聽(tīng)聽(tīng)老師的課，看老師能不能就一個(gè)概念分析透徹、讓學(xué)生抓到那個(gè)邏輯推理的本質(zhì)。

2.邏輯教材編寫(xiě)能力。在管理類(lèi)聯(lián)考學(xué)生中最通用的、基本是必備書(shū)的是機(jī)工版的《邏輯分冊(cè)》和高教版的《邏輯分冊(cè)》，機(jī)工版的主編是華章的孫勇老師，可以說(shuō)是邏輯課的泰斗老師了，偶爾會(huì)來(lái)南開(kāi)智圓·天津華章授課；高教版的主編是史先進(jìn)老師，史老師講課也非常棒。此外，南開(kāi)智圓的邏輯導(dǎo)師徐川，也是從事了MBA邏輯輔導(dǎo)近10余年的資深老師，無(wú)論是對(duì)教材，還是考綱都爛熟于心。從編寫(xiě)出學(xué)生公認(rèn)的連年暢銷(xiāo)爆款教材這個(gè)角度，也可以推斷出老師的水平自然是行業(yè)的高水準(zhǔn)了。

孫勇，史先進(jìn)，徐川老師都有在南開(kāi)智圓·天津華章授課，他們的邏輯課講解深入淺出、講解透徹、思路清晰，華章學(xué)員中基本上歷年聯(lián)考邏輯題都是高分拿下。樓主可以去南開(kāi)智圓·天津華章的官網(wǎng)先看看史先進(jìn)老師的邏輯課視頻感受一下，也可以去現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)聽(tīng)，問(wèn)問(wèn)已經(jīng)上課的同學(xué)的評(píng)價(jià)。

希望我的回答能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

93_南開(kāi)智圓顧老師

王貴亮講邏輯怎么樣