令預(yù)科一年什么意思 預(yù)科班哪個(gè)專業(yè)最好

什么叫預(yù)科？預(yù)科一年是什么意思？預(yù)科是什么意思？預(yù)科是什么意思？本科預(yù)科班是什么意思 上完一年預(yù)科然后就可以選學(xué)校中的任何專業(yè)嗎？

本文導(dǎo)航

• 什么是大學(xué)的預(yù)科
• 預(yù)科一年學(xué)的是什么
• 上本科預(yù)科班好嗎
• 預(yù)科是為了什么
• 預(yù)科班哪個(gè)專業(yè)最好

什么是大學(xué)的預(yù)科

所謂預(yù)科，就是大學(xué)基礎(chǔ)預(yù)備課程，它是為那些不能滿足直接進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)位生學(xué)位課程學(xué)習(xí)要求的國際學(xué)生設(shè)置。基于中國現(xiàn)行的教育體系與西方英聯(lián)邦國家的教育體系的差別，中國的高中畢業(yè)生或大專院校畢業(yè)生一般不可以直接進(jìn)入國外的大學(xué)一年級(jí)課程的學(xué)習(xí)，因此所有來自于中國的高中畢業(yè)生或大專院校畢業(yè)生必須先完成大學(xué)預(yù)備課程并通過考試后方可正式進(jìn)入大學(xué)一年級(jí)課程的學(xué)習(xí)。

預(yù)科主要是歐美國家的學(xué)校所設(shè)，中國學(xué)生在沒有語言成績(jī)的情況下，可申請(qǐng)大學(xué)預(yù)科課程，修讀一定的語言和專業(yè)課程，達(dá)到學(xué)分后參加學(xué)校考試，通過考試便可升入學(xué)校大二讀專業(yè)課程。也就是說，在英國和澳大利亞，預(yù)科課程是大學(xué)的一部分。

一. 是英聯(lián)邦國家(主要是英國和澳大利亞)

為解決國際學(xué)生適應(yīng)該國教育體系而設(shè)置的一種過渡性課程，一般為1年，設(shè)置的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學(xué)預(yù)科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學(xué)生適應(yīng)該國教育系統(tǒng)，例如如何寫論文，如何演講等。課程設(shè)計(jì)由國外大學(xué)提供，各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能讀國外的大學(xué)。目前國內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。 英國預(yù)科介紹 澳大利亞預(yù)科介紹 出國留學(xué)為什么要讀大學(xué)預(yù)科？ 讀預(yù)科為讀本科打基礎(chǔ) 除了學(xué)習(xí)英語外，預(yù)科期間學(xué)生還要學(xué)一些大學(xué)預(yù)備課程，比如專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，可以熟悉國外教學(xué)方法，調(diào)整心理狀態(tài)，為本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 英、澳預(yù)科階段必不可少 有家長(zhǎng)擔(dān)心讀預(yù)科會(huì)延長(zhǎng)孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間，情況并不是這樣。英聯(lián)邦國家大學(xué)本科為3年，加上預(yù)科1年，年限與國內(nèi)大學(xué)本科一樣，而且國外3年制本科的課業(yè)量并不比國內(nèi)大學(xué)少，所以不經(jīng)過預(yù)科鍛煉，學(xué)起來比較吃力。如果繼續(xù)在國外讀碩士，像英國的碩士課程只需一年，本碩共計(jì)5年，比國內(nèi)的學(xué)時(shí)還短1-2年。

二. 斯拉夫語系的國家

除了俄羅斯外對(duì)預(yù)科的要求不是很嚴(yán)格的，所有到其國家學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生都必須攻讀預(yù)科，為期一年，取得相應(yīng)的語言證書才可以在該國學(xué)校進(jìn)行就讀。俄羅斯允許具備一定俄語能力的人通過參加其國家承認(rèn)大學(xué)所舉行的考試來獲得語言證書，從而省去一年讀預(yù)科的時(shí)間，直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

三. 亞洲國家的預(yù)科體系

最為嚴(yán)格的是日本，日本對(duì)所有初到日本的留學(xué)生都必須進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí)，取得語言證書等級(jí)的認(rèn)可，才可以報(bào)考相應(yīng)的大學(xué)，而其日本的預(yù)科考試是全國統(tǒng)一的，所以日本民間有大量的語言培訓(xùn)學(xué)校來培訓(xùn)留學(xué)生。

[編輯本段]預(yù)科介紹

美國、加拿大等國家不需要讀預(yù)科：

美國、加拿大等國家大學(xué)不需要讀預(yù)科，雅思或托福成績(jī)達(dá)到要求即可入學(xué)，個(gè)別名校需要SAT（美國高考）成績(jī)。 美國、加拿大等國家的雙錄取是什么意思： 美國有很多大學(xué)推出了雙錄取，雙錄取就是語言+專業(yè)課，主要是針對(duì)國內(nèi)成績(jī)非常優(yōu)秀、能力非常突出學(xué)員，但又沒有時(shí)間參加語言考試設(shè)置的一種錄取方式，名校的雙錄取肯定都是有條件錄取，即學(xué)完語言課后通過考試和可以入學(xué)，這種方式主要適合綜合能力非常優(yōu)秀的學(xué)員，對(duì)成績(jī)一般。 能力一般的學(xué)員不適合，很多成績(jī)不是特別理想的學(xué)員到國外光語言課都在一年半、兩年以上，浪費(fèi)大量時(shí)間。

留學(xué)預(yù)科（出國預(yù)科）介紹

大學(xué)預(yù)科亦稱大學(xué)基礎(chǔ)課程（University Foundation Year），屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般為一年。大學(xué)預(yù)科是西方教育體系中重要的一環(huán)，它在國外教育體系中屬于高等教育的范疇，由于大學(xué)預(yù)科在從基礎(chǔ)教育順利接軌高等教育的階段中所起的不可替代的作用，它被稱為高中教育跨越到高等教育的重要基石。原因有二： 其一，無論是國內(nèi)或在西方教育體系中，基礎(chǔ)教育與高等教育在知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面在客觀上都存在著較大的跨度。即使在國內(nèi)，我們大學(xué)一年級(jí)新生也普遍感到對(duì)大學(xué)教學(xué)、生活的不適應(yīng)，甚至感到有些茫然。在我們的中學(xué)，更多的是知識(shí)被動(dòng)的灌輸；而在大學(xué)，則是教授指導(dǎo)下對(duì)知識(shí)的探索。中學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何、代數(shù)培養(yǎng)學(xué)生形象思維，而大學(xué)的微積分、線形代數(shù)則是抽象的思維能力，僅就數(shù)學(xué)而言，跨度就如此之大。預(yù)科作為預(yù)備課程，將大學(xué)必修課中最重要，最基礎(chǔ)的知識(shí)，比如高等數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等重要科目下放一部分，深入淺出，循序漸進(jìn)，幫助學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為大學(xué)生活與學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，因此，該課程也被通稱為通往大學(xué)的大學(xué)“基礎(chǔ)課程”、“橋梁課程”。 其二，就是人們常說的文化“震顫”（culture shock），最大的困難就是語言了。雖然我們的高中學(xué)生在國內(nèi)大多都學(xué)習(xí)了5、6年以上的英語了，甚至雅思6分了，但初到國外，剛開始還是聽“天書”似的，在腦子里不停地將英文翻譯到中文，在表達(dá)時(shí)又將中文翻到英文。我們知道，真正在語言上過關(guān)需要一定時(shí)間的正規(guī)培訓(xùn)與適應(yīng)，才能做到完全“甩開”中文，用英文來思維，甚至做夢(mèng)都用英文。因此，預(yù)科對(duì)國際學(xué)生克服文化、語言差異帶來的種種困難起著至關(guān)重要的作用。 預(yù)科課程往往是由大學(xué)的專業(yè)教師精心設(shè)計(jì)的，用以滿足該大學(xué)以后教學(xué)的實(shí)際需要。但其課程內(nèi)容往往還與教授該項(xiàng)目的預(yù)科教師共同審定和修改。大學(xué)預(yù)科課程著眼于為學(xué)生將來進(jìn)入大學(xué)后能順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)提供必備的知識(shí)。英語科目旨在培養(yǎng)學(xué)生英語理解、聽、說和寫作等方面的信心與能力。

英國預(yù)科項(xiàng)目----英國預(yù)科，名校跳板

皇家霍洛威大學(xué)預(yù)科：完全校內(nèi)，進(jìn)入一流大學(xué)階梯！ 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院預(yù)科Foundation SOAS考試信息！ 東安格利亞大學(xué)預(yù)科 Into-University of East Anglia 曼徹斯特大學(xué)預(yù)科 Into-Manchester University 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)預(yù)科 Into-Newcastle University ?？巳卮髮W(xué)預(yù)科 Into-Exeter University 華威大學(xué)預(yù)科Warwickshire College 讀威爾士大學(xué)預(yù)科ISC Wales，學(xué)費(fèi)減免近半！ 斯特令大學(xué)預(yù)科 ISC Stirling直升大學(xué)2年級(jí)！ 薩塞克斯大學(xué)預(yù)科ISC Sussex升學(xué)率最高！ 薩里大學(xué)預(yù)科 ISC Surrey專業(yè)選擇眾多！ 蘭卡斯特大學(xué)預(yù)科入學(xué)考試嚴(yán)格篩選！ 南安普頓大學(xué)預(yù)科 Foundation Southampton 城市大學(xué)預(yù)科 Kaplan Aspect 諾丁漢特倫特大學(xué)預(yù)科 KIC Nottingham Trent 利物浦大學(xué)預(yù)科 KIC Liverpool 格拉斯哥大學(xué)本科預(yù)科和碩士預(yù)科雙雙招生！ 謝菲爾德大學(xué)預(yù)科 KIC Sheffield

澳大利亞預(yù)科項(xiàng)目----八大名校預(yù)科知名度高

悉尼大學(xué)預(yù)科課程 西澳大學(xué)預(yù)科課程 墨爾本大學(xué)預(yù)科 莫納什大學(xué)預(yù)科課程 澳大利亞國立大學(xué)預(yù)科 阿德雷德大學(xué)預(yù)科 新南威爾士大學(xué)預(yù)科 昆士蘭大學(xué)預(yù)科 布拉福德學(xué)院Bradford College 泰勒學(xué)院 Taylors College

加拿大預(yù)科項(xiàng)目----名校預(yù)科知名度高

加拿大的大學(xué)是4年制，所以絕大部分都接受中國的高中畢業(yè)生直接申請(qǐng)和入讀。但如果高中畢業(yè)生的條件達(dá)不到其要求，仍可選擇一些私立學(xué)院開辦的大學(xué)預(yù)科課程。這種大學(xué)預(yù)科一般是一對(duì)多的類型，即課程完成后需再單獨(dú)申請(qǐng)，這種情況下，要選聲譽(yù)良好、升學(xué)率高的私立學(xué)院，如寶迪學(xué)院、英比利學(xué)院等。另外，像西門菲沙大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)也開設(shè)了一對(duì)一的大學(xué)預(yù)科，完成后，根據(jù)成績(jī)，可插班進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)。

[編輯本段]預(yù)科的意義

中國學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)預(yù)科課程？ 從學(xué)歷上看，加拿大的高等院校并不要求中國學(xué)生一定要學(xué)習(xí)完預(yù)科課程之后才能被錄取，如果成績(jī)優(yōu)秀（平均分85分以上）、托福80分（新托福考試）以上的學(xué)生，可以直接申請(qǐng)大學(xué)本科一年級(jí)的課程。但如果學(xué)生的英語水平不好的話，他們可以通過修讀預(yù)科課程，然后再進(jìn)入本科課程學(xué)習(xí)的方式前往加拿大留學(xué)。 認(rèn)清學(xué)校資質(zhì)，辦學(xué)質(zhì)量有保證 有的預(yù)科只是語言培訓(xùn)，而真正正規(guī)的預(yù)科學(xué)校會(huì)在預(yù)科中滲入很多將來本科會(huì)觸及到的計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)或商科知識(shí)，為你進(jìn)入海外本科學(xué)習(xí)打下全方位的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也需注意，最好選擇辦學(xué)時(shí)間較久，聲譽(yù)較好，和海外多所大學(xué)有對(duì)接課程的預(yù)科學(xué)校為宜。 全英文環(huán)境，師資雄厚 無論是在國外還是國內(nèi)讀預(yù)科，都要注意自己學(xué)習(xí)的英文環(huán)境氛圍，以及師資力量是否雄厚和專業(yè)。 根據(jù)自己水平選擇課程 學(xué)生選擇預(yù)科課程應(yīng)從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，請(qǐng)務(wù)必在咨詢過相關(guān)專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)和資深教育人士之后，再做出慎重決定。 弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系 選擇預(yù)科留學(xué)，一定要弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)真甄別。如：完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)，考試合格后是不是可以直接進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。另外，對(duì)國內(nèi)機(jī)構(gòu)開設(shè)的大學(xué)“預(yù)科”，也要確認(rèn)其辦學(xué)性質(zhì)，以及就讀的“預(yù)科”對(duì)申請(qǐng)進(jìn)入國外大學(xué)有何作用等。

[編輯本段]優(yōu)質(zhì)預(yù)科學(xué)校

俄羅斯優(yōu)質(zhì)預(yù)科學(xué)校： 莫斯科大學(xué)，圣彼得堡大學(xué)，莫斯科語言大學(xué)，莫斯科師范大學(xué)，俄羅斯人民友誼大學(xué)，羅斯托夫國立大學(xué) 烏克蘭優(yōu)質(zhì)預(yù)科學(xué)校： 基輔國立舍甫琴科大學(xué)預(yù)科系，烏克蘭國立師范大學(xué)預(yù)科系，基輔國立語言大學(xué)預(yù)科系，烏克蘭理工大學(xué)預(yù)科系，利沃夫大學(xué)預(yù)科系，哈爾科夫大學(xué)預(yù)科系，哈爾科夫國立航空航天大學(xué)，第聶伯大學(xué)預(yù)科系

預(yù)科一年學(xué)的是什么

預(yù)科即大學(xué)基礎(chǔ)課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging course)，屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般都要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。國外大學(xué)一般都有預(yù)科課程或指定學(xué)院教授預(yù)科課程，留學(xué)生完成1年預(yù)科后，根據(jù)成績(jī)決定能否升入原先選擇的院校，也可根據(jù)成績(jī)轉(zhuǎn)入其它更好的大學(xué)。

上本科預(yù)科班好嗎

預(yù)科是針對(duì)少數(shù)民族考生的政策，只有少數(shù)民族考生有資格報(bào)考預(yù)科。是國家為了培養(yǎng)少數(shù)民族干部的一項(xiàng)措施。全國民族預(yù)科基地的有中央民族大學(xué)，西南民族大學(xué)，南昌工學(xué)院等。三本預(yù)科是指報(bào)考該預(yù)科的學(xué)生要先到錄取院校指定的少數(shù)民族院校學(xué)習(xí)一至兩年的預(yù)科課程(一般是一年)期滿后學(xué)校進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，通過成績(jī)的高低和個(gè)人的意愿來分配專業(yè)，成績(jī)不合格者打回考生生源所在地。一年預(yù)科結(jié)業(yè)后就等于是一名三本的本科生了，和本科生享有同等待遇。三本預(yù)科錄取一般是預(yù)科一年，本科四年，一共五年。

預(yù)科是為了什么

（1）預(yù)科就是針對(duì)初中畢業(yè)生招收，學(xué)制兩年。（2）預(yù)科學(xué)制2年。（3）可以參加高考。（4）面向全國招生。

據(jù)教育部文件精神,預(yù)科生是成人高校招生改革項(xiàng)目,由省級(jí)成人教育招生部門具體組織實(shí)施?？荚囋撼烧修k具體負(fù)責(zé)北京地區(qū)預(yù)科生的錄取、組建預(yù)科班和預(yù)科班的教學(xué)管理工作。預(yù)科班下設(shè)六個(gè)工作站:首都師范大學(xué)工作站、北京工業(yè)大學(xué)工作站、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部工作站、北京廣播電視大學(xué)工作站、北京輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作站、北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)工作站、北京教育學(xué)院工作站。預(yù)科是高等教育的特殊層次，在18世紀(jì)后半葉，一些西方國家在高等院校設(shè)立過預(yù)科。解放前我國在一些學(xué)校專設(shè)過一年制預(yù)科，后逐步取消。新中國成立后，民族學(xué)院先后開設(shè)了一些民族預(yù)科班，在其他的一些高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校也相繼舉辦了相當(dāng)數(shù)量的少數(shù)民族預(yù)科班。1996年全國舉辦民族預(yù)科的高等院校達(dá)140余所，在校生11622名。預(yù)科教育對(duì)提高少數(shù)民族學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)，使更多的少數(shù)民族學(xué)生升入高、中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)起了很大的作用，它已成為主要為少數(shù)民族學(xué)生舉辦的獨(dú)具特色的辦學(xué)形式，是民族教育的重要組成部分。

補(bǔ)充:

預(yù)科班就是國家為了照顧少數(shù)民族而設(shè)立的一種形式

一般預(yù)科班要在本學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線下80分以內(nèi)才可以報(bào)考

條件必須是少數(shù)民族

而且該學(xué)校設(shè)有預(yù)科班并且在你所在省有招生計(jì)劃

預(yù)科是比正常的本科生多上一年

一年后轉(zhuǎn)入本校和其他學(xué)生一切同等待遇

預(yù)科通常是指進(jìn)入普通本?？茖W(xué)習(xí)之前的預(yù)備期。預(yù)科的種類主要有少數(shù)民族預(yù)科、文體特長(zhǎng)生預(yù)科等。少數(shù)民族預(yù)科主要面向少數(shù)民族地區(qū)招生，分為民考民（用少數(shù)民族文字參加高考）、民考漢（用漢語參加考試）兩種。國家規(guī)定預(yù)科生的錄取要在學(xué)校在當(dāng)?shù)靥釞n線以下80分以內(nèi)。少數(shù)民族預(yù)科生畢業(yè)后一般要回生源所在地工作。文體特長(zhǎng)預(yù)科生是指具有突出的文藝體

育特長(zhǎng)、但是文化基礎(chǔ)較弱的預(yù)科生，這一類預(yù)科生數(shù)量較少。

預(yù)科的學(xué)制通常為一年或者兩年，預(yù)科的學(xué)習(xí)也分兩種：一種是預(yù)科階段和正常的學(xué)習(xí)階段都在本校學(xué)習(xí)；另一種是預(yù)科階段在另一所學(xué)校學(xué)習(xí)，預(yù)科結(jié)束考試合格后轉(zhuǎn)入本校本專科階段學(xué)習(xí)。

目前，少數(shù)民族預(yù)科的招生計(jì)劃都是國家下達(dá)的指令性計(jì)劃，因此，并不是所有的學(xué)校都有預(yù)科招生計(jì)劃。考生可以根據(jù)省級(jí)招辦公布的分學(xué)校招生計(jì)劃來查閱預(yù)科的招生計(jì)劃情況。報(bào)考預(yù)科的考生必須要符合預(yù)科招生的條件，比如報(bào)考少數(shù)民族預(yù)科的考生必須是少數(shù)民族，而且要在本地有招生計(jì)劃才行。

預(yù)科班哪個(gè)專業(yè)最好

本科預(yù)科班是普通高校招生中的預(yù)科生，就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當(dāng)年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分?jǐn)?shù)，按志愿擇優(yōu)錄取。該考生在民族院?；蚱胀ㄔ盒W(xué)習(xí)一年后，經(jīng)考試合格直接入高校的本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)。

普通高?；蛎褡逶盒Ｅe辦的少數(shù)民族預(yù)科班，是黨和國家為提高少數(shù)民族文化水平。加速發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，更多地培養(yǎng)少數(shù)民族各類專門人才而采取的一項(xiàng)特殊措施，招生科類主要有文科和理科，錄取標(biāo)準(zhǔn)不得低于有關(guān)高校在錄取省同批次統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)線下80分。

預(yù)科班為解決國內(nèi)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育體系而設(shè)置的一種過渡性課程，一般為2年，設(shè)置的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學(xué)預(yù)科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學(xué)生適應(yīng)本國教育系統(tǒng)，例如如何寫論文，如何演講等。

課程設(shè)計(jì)由試點(diǎn)大學(xué)提供，各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能讀國內(nèi)的大學(xué)。國內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。

除了學(xué)習(xí)英語外，預(yù)科期間學(xué)生還要學(xué)一些大學(xué)預(yù)備課程，比如專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，可以熟悉本科的教學(xué)方法，調(diào)整心理狀態(tài)，為本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。