新東方是什么英語作文 英語命題作文怎么寫

一曲肝腸斷2022-08-06 13:09:312378

新東方學(xué)校校訓(xùn)英文版,怎么寫英語作文 新東方?我們知道新東方是中國著名的烹飪學(xué)校,翻譯成英文,介紹新東方的英語作文,新東方上市公司中文和英文全稱叫什么?請(qǐng)問,新東方英語學(xué)校的英文名稱是什么?

本文導(dǎo)航

新東方第一所學(xué)校標(biāo)語

你中文都沒說對(duì)

應(yīng)該是

追求卓越,挑戰(zhàn)極限

To excel, challenge your limits 沒有官方的統(tǒng)一翻譯,這是問我的新東方老師得來的。

在絕望中尋找希望,人生終將輝煌

這句沒問過,不敢妄言。

英語命題作文怎么寫

1.多用高級(jí)詞匯,要用的適當(dāng),而不是它們的堆砌.

2.多用高級(jí)的句型,我們學(xué)過的定語從句,名詞性從句,狀語從句,倒裝句等

3.注意全文的時(shí)態(tài)

4.注意句子之間的銜接自然,這要求積累足夠的連詞或短語,做到信手拈來

5.不要用過多的簡單句,會(huì)顯得比較單調(diào)

6.全文層次要清晰,條理分明

等等等等......

好英語作文的四大必要步驟

寫作在英語學(xué)習(xí)中是培養(yǎng)和提高語言能力的有效手段,它有助于鞏固和掌握所學(xué)詞匯、語法等語言知識(shí),有助于訓(xùn)練直接用所學(xué)語言進(jìn)行思維,有利于提高駕馭語言的能力。中學(xué)生該如何寫好英語作文呢?

●寫作步驟要寫好一篇英語作文,掌握一定的寫作技巧,應(yīng)把握以下幾個(gè)步驟:

1.認(rèn)真審題立意,定文章之靈魂對(duì)命題作文必須認(rèn)真審題,對(duì)自由作文必須立好意。

文章要有明確的主題,必須具備4個(gè)條件:準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。以本次比賽的命題作文“The English teacher I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。

2.草擬提綱,打造文章之骨架審好題,立好意后,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設(shè)好過渡,處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā),圍繞關(guān)鍵詞開拓思路,發(fā)揮聯(lián)想,記錄下聯(lián)想到的東西,可以是句子或單詞詞組,可以是英語或漢語。仍以“The English Teacher I Admire Most”為例,提綱可以這樣寫: 1)Who is the English teacher I admire most

2) My reasons

3) What can I learn from the teacher

3.寫出落主題句,理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點(diǎn),切題的準(zhǔn)繩,闡述的對(duì)象??吹蕉温渲黝}句,讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個(gè)語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭,可使文章結(jié)構(gòu)更清晰,有說服力。

4.參照提綱,緊扣主題句,完成各段落,充文章之血肉

有了段落主題句后,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個(gè)段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對(duì)比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法,和下定義等??梢愿鶕?jù)需要任選一種或幾種方式。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例,主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。

進(jìn)行這一步驟還需注意三方面問題:1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。2)要綜合考慮各個(gè)段落的內(nèi)容安排,避免段落內(nèi)容的交叉。3)用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。

●增加文采小竅門如果說第一、二步是對(duì)文章的構(gòu)思,第三、四步驟則是真正地“寫”了,用詞是否貼切,文法是否正確,句式是否多變,文采是否有生氣,關(guān)系到寫作者的語言功底和水平,但也有些竅門,以下這幾點(diǎn)可以供你參考。

1.在整篇文章中,避免只是用一兩個(gè)句式,要靈活運(yùn)用各種句式。如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對(duì)比句、分詞短語、介詞短語等。

2.使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強(qiáng)句子的連貫性和表現(xiàn)力。

3.改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序??梢园褷钫Z置于句首,或用分詞短語等。

4.學(xué)會(huì)使用過渡詞。

如:1)遞進(jìn):further more, moreover, besides, in addition, thenetc.

2)轉(zhuǎn)折:however, but, nevertheless, afteralletc.

3)總結(jié):finally, atlast, inbrief, toconclude

4)強(qiáng)調(diào):really, indeed, certainly, surely, abovealletc.

5)對(duì)比:in the same way, justas, on the other hand,etc.

5.避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。

6.注意運(yùn)用固定詞組、習(xí)語、諺語來代替一些詞表達(dá)意思,以增加文采。

●把好檢查最后一關(guān)

1.是否切題分三點(diǎn)看:一是整篇文章內(nèi)容是否切合文章標(biāo)題要求;二是段落主題句的內(nèi)容是否與各段落提示句內(nèi)容相一致;三是段落內(nèi)部的內(nèi)容是否與段落主題句的表達(dá)相一致。如果發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)層面不切題,應(yīng)該盡可能彌補(bǔ),刪除那些多余的或不切題的地方,但切忌動(dòng)“大手術(shù)”。

2.是否連貫檢查上下文是否連貫,句子銜接是否自然流暢,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)主要是句子是否通暢,該用連詞的地方用了沒有,所用的連詞是否合適。

3.是否有語法錯(cuò)誤主謂是否一致,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣的使用是否正確,詞組的搭配是否合乎習(xí)慣。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例,根據(jù)此標(biāo)題,文章肯定用第一人稱“I”寫,一般性的描述用現(xiàn)在時(shí),舉過去的事例用過去時(shí)。

4.是否有大小寫、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,注意卷面整潔要提高寫作水平,最根本是要大量實(shí)踐,必須多讀多寫,注意博覽和精讀相結(jié)合,甚至可以適當(dāng)背誦一些名句名篇。另外,還可選些范文,悉心領(lǐng)悟,多加模仿,以逐步達(dá)到運(yùn)用自如。

英語學(xué)習(xí)作為一門語言技能,通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說,英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說領(lǐng)先,讀、寫跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語提倡,首先建立起我能學(xué)好英語的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達(dá)到自如地說英語,他的方法對(duì)提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學(xué)英語,一年后,學(xué)成出國當(dāng)口語翻譯,并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法,他的方法強(qiáng)調(diào)以聽為主,并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳,他學(xué)習(xí)英語用壞了十幾臺(tái)錄音機(jī),你可想象他聽了多少英語;用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個(gè)一拉罐,你可想象他寫了多少,在一年半內(nèi),累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語時(shí)間大約三千小時(shí),也就說每天抽出幾個(gè)小時(shí)來學(xué)英語。如果我們做到他那樣,一定也能學(xué)好英語。最重要的是堅(jiān)持,只要能下定決心,堅(jiān)持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)英語,戰(zhàn)勝自我最后肯定會(huì)有收獲的。

注意方法,循序漸進(jìn)

決心下定,還注意學(xué)習(xí)方法,有時(shí)根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的,選擇不同的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)習(xí)英語一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地走。要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,也就是說,發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會(huì)用。

(1)要過好語音關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。

(2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí),來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說前,先反復(fù)聽,聽的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。

(3)掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握。總之學(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確,熟練。只有經(jīng)過大量的實(shí)踐,才能做到熟能生巧,運(yùn)用自如。

提前預(yù)習(xí),有的放矢

作為學(xué)生,在每次上課前,都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復(fù)聽,對(duì)比一下,把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料,預(yù)習(xí)一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時(shí)注意聽這些地方??傊?,預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。

認(rèn)真聽課,積極配合

課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的,但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復(fù)思考一下這些問題,抓住老師所講的重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)??傊?,上課時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想,調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來。

完成作業(yè),找出問題

學(xué)完每一課,要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案,做完后再對(duì)答案,對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應(yīng)該記下來,等下次上課時(shí)提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落??傊龃罅康木毩?xí),英語是練出來的, 一定不要偷懶。

及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)

學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘,但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識(shí),把新學(xué)的知識(shí)同過去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的,及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要,學(xué)英語就是要堅(jiān)持天天不斷的練,不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

總而言之,只要你能做到下定決心學(xué),注意學(xué)習(xí)方法,把課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了,你一定能夠?qū)W好英語。

新東方校訓(xùn)英語單詞怎么說

We know that New Oriental is a famous cooking school in China.

我們知道新東方是中國著名的烹飪學(xué)校

驚艷英語滿分作文結(jié)尾

我用的新東方的。其實(shí)寫作多背范文和好的句子就行了

新東方在中國上市股票代碼

新東方中文名全稱全名北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司,英文名稱New Oriental Education & Technology Group 。

總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村,是綜合性教育集團(tuán),同時(shí)也是教育培訓(xùn)集團(tuán)。公司業(yè)務(wù)包括外語培訓(xùn)、中小學(xué)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、在線教育、出國咨詢、圖書出版等各個(gè)領(lǐng)域。公司于2006年在美國紐約證券交易所上市,是中國大陸第一家在美國上市的教育機(jī)構(gòu)。

2016年2月1日,新東方教育集團(tuán)發(fā)布公告,宣布騰訊將向迅程(即新東方在線)投資3.2億人民幣(5000萬美元),并宣布新東方在線即將在國內(nèi)IPO。這項(xiàng)投資預(yù)計(jì)于2016年第一季度完成,完成后迅程仍由新東方控股。

擴(kuò)展資料:

創(chuàng)立背景

新東方教育科技集團(tuán)由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,集團(tuán)以培訓(xùn)為核心,擁有滿天星幼兒園、泡泡少兒教育、優(yōu)能中學(xué)教育、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)、大學(xué)英語及考研培訓(xùn)、出國考試培訓(xùn)、多語種培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)體系,同時(shí)在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教育研發(fā)、出國咨詢、文化產(chǎn)業(yè)等方面取得了驕人的成績。

作為中國著名私立教育機(jī)構(gòu),新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市。截止2014年5月,新東方已經(jīng)在全國50座城市設(shè)立了56所學(xué)校、31家書店以及703家學(xué)習(xí)中心。自成立以來,新東方累計(jì)面授學(xué)員2000萬人次。

參考資料來源:百度百科-新東方

新東方英語變成啥了

New Oriental English School

Oriental讀法英 [???ri?entl]; ;美 [???ri?entl]

1、adj. 東方人的;東方的

2、n. 東方人

短語:

1、alabatre oriental;縞狀大理石 ; 縞狀年夜理石

2、Oriental Poppy;東洋罌粟花 ; 東瀛罌粟花 ; 近東罌粟

3、Oriental Beauty;東方美人 ; 東方美人茶 ; 東方美 ; 方美人

4、Oriental Dreams;東方之夢(mèng) ; 東方夢(mèng)幻寶石 ; 東方熏香系列

5、oriental culture;東方文化 ; 東方學(xué)

擴(kuò)展資料

詞語用法

Oriental專指東部的,東方的。 詞義同east,但更常用;表示“東方國家的”時(shí),首字母常大寫。

同根詞

詞根:;orient

1、adj.

oriented;導(dǎo)向的;定向的;以…為方向的

orient;東方的

2、n.

orientation;方向;定向;適應(yīng);情況介紹;向東方

orient;東方;東方諸國

3、v.

oriented;調(diào)整;使朝向(orient的過去分詞);確定…的方位

orientalize;東方化

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標(biāo)簽: 英語

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