考試考不好怎么教訓(xùn) 孩子考試考不好,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？

考試失利應(yīng)該要學(xué)會(huì)吸取哪些教訓(xùn)，孩子考試考不好,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？考試沒(méi)考好該怎么懲罰？考試考不好怎么辦？孩子考試考不好怎么辦？考試沒(méi)考好，反思怎么寫(xiě)？

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• 考試失利應(yīng)該要學(xué)會(huì)吸取哪些教訓(xùn)？
• 孩子考試考不好,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？
• 考試沒(méi)考好該怎么懲罰？
• 考試考不好怎么辦？
• 孩子考試考不好怎么辦？
• 考試沒(méi)考好，反思怎么寫(xiě)

考試失利應(yīng)該要學(xué)會(huì)吸取哪些教訓(xùn)？

教訓(xùn)一：忽略基礎(chǔ)，過(guò)于浮躁片面強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)效率和短期內(nèi)追求總分大幅提高易使同學(xué)們心浮氣躁，追求短線行為，一會(huì)兒翻這本參考書(shū)，一會(huì)兒看看那本習(xí)題集，一晚做幾十道題還嫌少…其實(shí)都是青蛙點(diǎn)水，流于表面。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過(guò)程，成績(jī)的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書(shū)多少做題多少為標(biāo)準(zhǔn)。傷其十指不如斷其一指，只要把握“真諦”，精做一題勝過(guò)泛做十題，精透一頁(yè)知識(shí)勝過(guò)粗翻一本書(shū)。教訓(xùn)二：缺乏恒定、清楚、強(qiáng)力的奮斗目標(biāo)“我想考上大學(xué)”、“我想考上名牌大學(xué)”只不過(guò)是一種籠統(tǒng)的泛化的模糊的目標(biāo)，對(duì)潛意識(shí)學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大，高三總復(fù)習(xí)中，更需要一個(gè)恒久、量化、清楚、明確、具體的目標(biāo)牽引自我潛意識(shí)去努力，克服學(xué)習(xí)中的重重困難。建立強(qiáng)力的奮斗目標(biāo)。教訓(xùn)三：主線復(fù)習(xí)進(jìn)度未能緊跟老師的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

在高三總復(fù)習(xí)中，完全撇開(kāi)老師的復(fù)習(xí)安排獨(dú)立搞自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最輕易多走彎路步入歧路的短視行為，這方面慘重失敗的教訓(xùn)是屢見(jiàn)不鮮的。就連自學(xué)能力及強(qiáng)思維素質(zhì)扎實(shí)全面的狀元們以親身的教訓(xùn)再三告誡同學(xué)們：自己的復(fù)習(xí)小計(jì)劃一定要服從老師的大計(jì)劃，千萬(wàn)不要甩開(kāi)老師另搞自己的一套。教訓(xùn)四：眼高手低，不愿意親自動(dòng)手進(jìn)行各科復(fù)習(xí)內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理許多同學(xué)總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復(fù)習(xí)內(nèi)容為借口，不愿意動(dòng)手做扎實(shí)細(xì)致繁重的復(fù)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化的整理筆記?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，要知此事須躬行”。自己動(dòng)手整理的系統(tǒng)化知識(shí)筆記是自己的腦力思維結(jié)晶，深扎在大腦深處，與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)鉤鏈成網(wǎng)，潛意識(shí)對(duì)其有感性的“親切”熟知感，豈止是看參考書(shū)上他人代勞整理出來(lái)的內(nèi)容所能與之相提并論的。

孩子考試考不好,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？

家長(zhǎng)要冷靜下來(lái),不要把情緒表現(xiàn)在臉上,不要給孩子過(guò)大的壓力。孩子考不好自己心里肯...不要在孩子面前拿他跟別人比較。很多家長(zhǎng)都喜歡說(shuō)你看誰(shuí)誰(shuí)又考了100分,...家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是幫助孩子找出考得不好的原因,改正過(guò)來(lái),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),..

考試沒(méi)考好該怎么懲罰？

孩子考試沒(méi)考好！家長(zhǎng)要不要懲罰他？別急！聽(tīng)聽(tīng)其他家長(zhǎng)怎么說(shuō)？孩子考試不好怎么鼓勵(lì)？孩子考試不好怎么辦？孩子考試不好家長(zhǎng)怎么教育？孩子考試不好應(yīng)該這么面對(duì)？

考試考不好怎么辦？

1、不要害怕，人人不可能考試每次都能考的很好的。你遇到過(guò)這樣的事情，大人們也遇到過(guò)，很多人都曾經(jīng)遇到這樣的事情，千萬(wàn)不要太過(guò)自責(zé)。一次考試并不能代表什么，也不能說(shuō)明什么。

2、對(duì)父母和家人坦白自己的分?jǐn)?shù)，說(shuō)清楚一些原因。不要試圖撒謊和隱瞞什么，千萬(wàn)不要編什么理由，說(shuō)分?jǐn)?shù)沒(méi)下來(lái)，試卷不見(jiàn)了等等。該是怎樣就是怎樣，相信明智的父母是不會(huì)責(zé)怪你的。

3、有空的話找朋友談?wù)勑模苍S朋友也遇到過(guò)類(lèi)似的事情，他們是怎么面對(duì)的，怎么做的，有沒(méi)有什么好的方法。不要一個(gè)人偷偷為這事苦惱。也可以排解一下苦悶的心情，讓自己走出低分?jǐn)?shù)的陰影中。

4、分析自己沒(méi)有考試好的原因，如果之前都考的很好唯有這次失敗了。可以針對(duì)沒(méi)有做對(duì)的題目，進(jìn)行改正學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生的主要事情還是要以學(xué)習(xí)為主。爭(zhēng)取下次不要犯這樣的錯(cuò)誤。至少把錯(cuò)過(guò)的題目都重新做一遍。

5、把自己的心態(tài)放正。學(xué)習(xí)是自己的事情呢，要對(duì)自己的考試負(fù)責(zé)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，畢竟任何人都代替不了你自己。所以沒(méi)有考好。要知道學(xué)習(xí)是為了豐富自己的知識(shí)，而不是為父母學(xué)習(xí)的。

6、考試沒(méi)有考好的話，大部分原因跟平時(shí)的學(xué)習(xí)有關(guān)系，平時(shí)把功課做好，不懂的就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，只有學(xué)好了，就不會(huì)存在考的成績(jī)差的問(wèn)題了，也不用擔(dān)心害怕考試了，而且父母看到分?jǐn)?shù)高了也會(huì)為你高興驕傲和欣慰的。

孩子考試考不好怎么辦？

家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的心理需求。你可以通過(guò)以下3個(gè)方法來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)：

1指導(dǎo)孩子巧用時(shí)間：孩子學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了容易疲倦，家長(zhǎng)可以幫助孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)分成幾部分，定時(shí)定量地分步完成，可以節(jié)約時(shí)間。

2保持愉快的心情：每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，和同學(xué)融洽相處，效率自然高。

3勞逸結(jié)合：在孩子疲倦的情況下，最好不要讓孩子學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子放松休息一下，這樣才可以提高學(xué)習(xí)效率。之前在我的孩子讀初三的過(guò)程，他的注意力常常不集中，聽(tīng)課記不住，致使各科成績(jī)都很不好。然后我找到能夠開(kāi)啟大腦的特斯拉大腦潛能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)之后，才開(kāi)始改變了孩子的不好情況。全面提升了孩子的大腦潛能，看書(shū)不再走神，我孩子各科的考試成績(jī)也提升了很多。相信我的分享應(yīng)該對(duì)你有用。

考試沒(méi)考好，反思怎么寫(xiě)

親愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我會(huì)加緊復(fù)習(xí)，在考試前多鞏固，上課認(rèn)真聽(tīng)講。做到：課前預(yù)習(xí)，課時(shí)聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。不會(huì)讓這個(gè)成績(jī)?cè)俪霈F(xiàn)！如果在考得很差，我一定會(huì)銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……

老師，這次考試給了我深刻教訓(xùn)，下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考得比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒(méi)考好，其實(shí)我自己也很難過(guò)。