教育學(xué)考研要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容 考研教育學(xué)怎么選學(xué)校

考研考教育學(xué)要考幾門專業(yè)課？參考資料是什么？考研教育學(xué)怎么復(fù)習(xí)？2021教育學(xué)考研復(fù)習(xí)要著重哪些方面，教育學(xué)考研如何復(fù)習(xí)？教育碩士專業(yè)課二的內(nèi)容，應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？復(fù)習(xí)311教育學(xué)考研，應(yīng)該如何有效復(fù)習(xí)呢？

本文導(dǎo)航

• 考研教育學(xué)包括哪些
• 考研教育學(xué)怎么選學(xué)校
• 教育學(xué)考研如何復(fù)習(xí)
• 考研教育學(xué)復(fù)習(xí)建議
• 教育專業(yè)的研究生需要考哪些
• 教育學(xué)311值得考研嗎

考研教育學(xué)包括哪些

教育學(xué)原理

《教育學(xué)基礎(chǔ)》第二版，教育科學(xué)出版社，全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫

中教史

孫培青主編：《中國教育史》(第三版)，華東師范大學(xué)出版社教育心理學(xué)

外教史

吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社 完整版

教育科研方法

裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社

教育心理學(xué)

陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社

以上課本加上2012的教育學(xué)考研大綱和近幾年真題。其他的資料可以自己在找一些。

考研教育學(xué)怎么選學(xué)校

考研是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一蹴而成，這需要你做一個(gè)完整的規(guī)劃，然后按著規(guī)劃一步一步來，而不是今天高興了看這個(gè)，明天高興看那個(gè)，那么教育學(xué)考研規(guī)劃如何做呢?下面由博仁教育學(xué)考研老師為考研的同學(xué)們整理了教育學(xué)考研大致的復(fù)習(xí)流程，同學(xué)們可以根據(jù)自身情況進(jìn)行補(bǔ)充和修改，也可以咨詢博仁教育學(xué)考研老師。

第一輪：3月份——7月份中旬，首輪復(fù)習(xí)需要做到的是重點(diǎn)、全面，在第一輪的復(fù)習(xí)中要把教材認(rèn)真仔細(xì)的看一遍，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，考試內(nèi)容的根基還是來源于教材，所以在復(fù)習(xí)過程中要對(duì)教材的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)過濾，做到全面，在讀完每一章節(jié)都需要建立自己的邏輯框架?？赐陼?，可以再看一遍教學(xué)視頻和講義，以達(dá)到啟發(fā)或者強(qiáng)化的效果。

此階段在課余時(shí)間全面了解目標(biāo)院校，從學(xué)術(shù)淵源、學(xué)者、學(xué)派等幾大方面入手，掌握大體出題方向，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。

第二輪：7月中旬——9月中旬，在第二輪需要做的是對(duì)重點(diǎn)突破，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解加記憶，盡量做到手頭整理，掌握每章重點(diǎn)。在此跟著老師的強(qiáng)化輔導(dǎo)課，進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，并再次閱讀教材才，相比第一次可以加快速度。同時(shí)可以把基礎(chǔ)階段的筆記重新拿出來補(bǔ)充相應(yīng)內(nèi)容。

教育學(xué)考研如何復(fù)習(xí)

公共課，專業(yè)課，做真題集

這里有一份最全的考研歷年真題資料分享給你

鏈接:;https://pan.baidu.com/s/1YRskZCmkZzgiDTKl_QYQig;提取碼:;kmcw

通過不斷研究和學(xué)習(xí)歷年真題，為考生沖刺階段復(fù)習(xí)提分指點(diǎn)迷津，做真題，做歷年真題集，對(duì)照考綱查缺補(bǔ)漏，提高實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，制定做題策略，規(guī)劃方向；

若資源有問題歡迎追問！

考研教育學(xué)復(fù)習(xí)建議

教育學(xué)歷年考研真題

鏈接：https://pan.baidu.com/s/10NmzlhlPE7sh_F31ocovSA

提取碼：2j20

若資源有疑問歡迎追問

教育專業(yè)的研究生需要考哪些

引言：在考研的時(shí)候如果選擇了教育學(xué)的話，自己準(zhǔn)備的過程中一定要注意，因?yàn)閷I(yè)課的內(nèi)容還是比較多的，其中專業(yè)課二的內(nèi)容主要是跟自己本專業(yè)密切相關(guān)的，那么應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？

在考研的時(shí)候會(huì)有兩門專業(yè)課的，其中一門專業(yè)課主要是考教育學(xué)的知識(shí)，只要自己能夠背誦好就行了，所以說準(zhǔn)備是不需要擔(dān)心的，只要自己能夠好好背誦就可以了。但是在專業(yè)課二的準(zhǔn)備的過程中每一個(gè)人都是不一樣的，所以說資料相對(duì)而言會(huì)少一些，建議可以找那些以前考過的人。了解一些學(xué)習(xí)資料或者是學(xué)習(xí)筆記，這樣的話自己就能夠更好的去準(zhǔn)備。另外的話就是登錄一下學(xué)校的官網(wǎng)，看一下學(xué)校官網(wǎng)提供了哪些參考書籍，這些參考書籍就是自己的資料。如果說自己能夠看懂的話，那么到時(shí)候考試也會(huì)更有把握的，而且在出題的時(shí)候都是根據(jù)這些書籍的內(nèi)容來出題的說自己一定要多看書并且多思考，然后把知識(shí)整合起來，這樣的話，自己的專業(yè)課二的內(nèi)容就能夠準(zhǔn)備到比較充分的。

教育學(xué)專業(yè)的競爭力還是比較大的，不管是哪個(gè)方向的競爭都是很激烈的，所以說自己在選擇學(xué)校的時(shí)候也要注意分析一下學(xué)校的報(bào)錄比情況。報(bào)錄比就是指學(xué)校的錄取人數(shù)和報(bào)名人數(shù)之間的關(guān)系，一般情況下當(dāng)學(xué)校的錄取人數(shù)和報(bào)名人數(shù)之間的比值差距越來越大的時(shí)候，就說明了這個(gè)學(xué)校的競爭力是很大的。所以如果自己本身的學(xué)習(xí)能力不是特別強(qiáng)的話，選擇這種學(xué)校就是有很大的風(fēng)險(xiǎn)。所以自己一定要注意分析，然后就可以通過未來的工作地點(diǎn)來選擇合適的城市，來選擇合適的學(xué)校。

教育學(xué)311值得考研嗎

1.關(guān)于遺忘：根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，在合適的時(shí)間重復(fù)記憶，這樣就能保持對(duì)知識(shí)的記憶。針對(duì)不同科目要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不能冷落某一科目，不能有一勞永逸的心態(tài)。

2. 關(guān)于研友：在考研的過程中，最好能有一兩個(gè)研友，平時(shí)多交流一下學(xué)習(xí)的狀態(tài)或者對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，在與別人交流的過程中也是學(xué)習(xí)的過程，開闊自己的知識(shí)面；同時(shí)研友也可以在自己覺得缺少動(dòng)力時(shí)，給予相應(yīng)的鼓勵(lì)，這種戰(zhàn)友情是很珍貴的。

3. 關(guān)于學(xué)習(xí)順序：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，可以先看中教史和外教史，以歷史做鋪墊；緊接著再看教心；最后看教原。學(xué)員普遍覺得教原最難，因?yàn)榻淘碚?，而理論源于?shí)踐，教育理論源于教育實(shí)踐，所以咱們先學(xué)教育史，有了歷史的積淀，知道了中外教育史上的重大教育事件，知道了中外教育家的重要思想之后，再來學(xué)教原，就會(huì)輕松很多。

4. 關(guān)于教材：在前期看教材方面，為了精準(zhǔn)把握知識(shí)點(diǎn)，建議學(xué)員比對(duì)院校最新的考試大綱，有的放矢地看教材。第一，看書先看目錄，把握整體框架；第二，不要從頭到尾按部就班看書，要比對(duì)考試大綱，把握章節(jié)重難點(diǎn)；第三，看書要留痕，看書要做筆記。

5. 關(guān)于學(xué)習(xí)方法：首先建立學(xué)科框架，打破知識(shí)堆砌，做到知識(shí)內(nèi)部聯(lián)結(jié)；其次，學(xué)科間知識(shí)整合，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，把“魔法時(shí)刻”記錄在筆記本上；再次，用理解去記憶、去得分，記住每章節(jié)主題內(nèi)容版塊，進(jìn)而記住大標(biāo)題，再輔助些關(guān)鍵詞，掌握采分點(diǎn)與論點(diǎn)，論據(jù)可以按照已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)去替換。最后，關(guān)注教育前沿資訊與熱點(diǎn)，及時(shí)記錄，提升答題深度。