怎么考好英語(yǔ)完型填空 做完形填空怎么做好看

把記憶留給回憶2022-08-06 17:06:132708

怎樣做好完形填空?如何提高初中英語(yǔ)完型填空?有什么技巧嗎?怎樣考好英語(yǔ)完形填空和閱讀呢??

本文導(dǎo)航

做完形填空怎么做好看

英語(yǔ)的完型填空練習(xí),是綜合性地檢查學(xué)生閱讀理解能力與運(yùn)用能力的一種形式。國(guó)內(nèi)的各類英語(yǔ)考試幾乎都有完型填空練習(xí)。作為英語(yǔ)能力測(cè)試的基本題型,這種題型有較高的區(qū)分度,學(xué)生做此類練習(xí)往往失分較多,使得學(xué)生普遍有望而生畏的感覺(jué)。既然它幾乎是各類英語(yǔ)考試種必考的常規(guī)題型,我們只有正視它把這類題目考好。那么,究竟怎樣才能做好完型填空呢?一、前期準(zhǔn)備近幾年,英語(yǔ)高考中的完型填空題已基本不考純粹的語(yǔ)法題,而是測(cè)試學(xué)生對(duì)詞匯在特定語(yǔ)境中含義的理解、詞的用法、習(xí)慣短語(yǔ)及句型的掌握、以及全篇文章的把握與理解。同時(shí)考查上下文的通順連貫、邏輯推理、英美國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣與文化背景等知識(shí)。對(duì)此,我們必須在平時(shí)進(jìn)行大量的閱讀,積累語(yǔ)言知識(shí),打下扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),厚積薄發(fā)。這樣做練習(xí)時(shí),才會(huì)有似曾相識(shí)之感。二、應(yīng)試對(duì)策傳播者曹楊二中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)肖心為1、通讀全文,了解大概首先將全文快速閱讀一遍(如較難,看不懂,須再看一遍),對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解。因?yàn)楦鶕?jù)格式塔的心理學(xué)理論,我們?cè)谔幚砦淖中畔r(shí),不需要聽(tīng)到或看到全部的信息內(nèi)容,而是根據(jù)部分信息,就能理解文章信息大意。這就是編制完型填空的理論依據(jù)。

2、抓關(guān)鍵詞,啟迪思維在對(duì)全文有一個(gè)基本了解后,第二步要著手選詞填空。選詞的訣竅是找出關(guān)鍵詞,使上下文能合理、通順。近幾年試題中的完型填空的四個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置都有很強(qiáng)的干擾性,語(yǔ)法上都幾乎正確,但從詞義上或上下文中唯有一項(xiàng)為最佳選擇。這時(shí)選詞主要依據(jù)是上下文中提供的信息。有時(shí)要選的正好是關(guān)鍵詞。那么我們還是根據(jù)該詞所處的特定的語(yǔ)言環(huán)境,仔細(xì)推敲,就不難選出正確的詞。

3、難詞斟酌,二次完成近來(lái)的高考試題的完型填空的第一句不設(shè)空,就是為了提供學(xué)生一個(gè)背景或情景,便于學(xué)生讀懂全文。但學(xué)生在第一遍填詞過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些詞怎么思索也分辨不出,似乎都可以,這時(shí)切不可胡亂選一個(gè)詞,因?yàn)檫x錯(cuò)一個(gè)詞會(huì)影響后面一大片。

我們不妨就暫時(shí)空一下,繼續(xù)往下做,也許后面有提示,即使沒(méi)有任何提示或線索,我們也不急。在全文有把握并填好后,再讀第二遍,因?yàn)槿囊鸦咎詈茫峁┬畔?huì)更多,原來(lái)模棱兩可的詞往往會(huì)迎刃而解。三、后期積累在每次做好完型填空后,有一項(xiàng)很重要的積累工作。即把已做好的完型填空原來(lái)做錯(cuò)部分仔細(xì)研究,認(rèn)真思考:為什么這一空我選錯(cuò)了,把上下文再讀一遍,找出原因,是文章沒(méi)有看懂,還是這個(gè)短語(yǔ)不認(rèn)識(shí),若是句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜而沒(méi)有看懂,那么就把這個(gè)句子記在筆記本上;若是短語(yǔ)或習(xí)慣用法不知道,也把這些記在筆記本上。通過(guò)做練習(xí)學(xué)到一些東西,豐富自己的語(yǔ)言知識(shí),水平就會(huì)越來(lái)越高。反之,做了練習(xí),不做筆記,沒(méi)有積累,就跟沒(méi)做差不多。

用上述方法,再經(jīng)常做些完型填空練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)與積累,定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

如何提高初中英語(yǔ)完型填空?有什么技巧嗎?

參考文獻(xiàn):

http://www.80edu.com/html/zhongxue/zxyy/zxyykwfd/41465.html

中國(guó)教育

1.掌握完形解題方法--三遍完形法

  第一遍:跳讀全文,領(lǐng)會(huì)大意

  跳讀全文之前,細(xì)讀首句,預(yù)測(cè)主題非常重要。完形填空題所選的短文一般無(wú)標(biāo)題,但首句通常不設(shè)空,目的是讓考生迅速進(jìn)入主題,熟悉語(yǔ)言環(huán)境,建立正確的思維導(dǎo)向。細(xì)讀首句,重視文章的第一、二句,也就是在理解方向上邁出了正確的一步,為把握主題,準(zhǔn)確理解整篇文章奠定了基礎(chǔ)。

  細(xì)讀首句后,學(xué)生要借助首句所給的啟示,跳過(guò)空格,快速把短文從頭到尾通讀一遍,進(jìn)一步從整體上理解短文大意。切忌急于求成,看一句填一空。因?yàn)橥晷翁羁疹}主要考查對(duì)語(yǔ)境的理解,若是在沒(méi)有弄清短文大意的情況下就去選擇填空,可能會(huì)因備選項(xiàng)的干擾而偏離主題,從而一錯(cuò)到底。這是初中英語(yǔ)完形填空的解題方法之一。

  第二遍:細(xì)讀全文,試選答案

  根據(jù)群文大意,以全文為背景,把所給的四個(gè)選項(xiàng)分別套入空格所在句子試填,初步完成空格。試填選項(xiàng)時(shí),一定要在語(yǔ)境理解上下功夫。要特別關(guān)注連接詞、代詞、插入語(yǔ)、轉(zhuǎn)折語(yǔ)如however,but,while,yet,so ,so that,therefore,as a result 等的作用。因?yàn)檫@些詞往往是改變語(yǔ)境的關(guān)鍵詞,會(huì)給你一些信息,令你的思路也跟著發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  第三遍:復(fù)讀全文,調(diào)整答案

  在完成空格后,要把全文再通覽一遍,仔細(xì)檢查一下所選選項(xiàng)是否能使文意上下連貫、前后照應(yīng),邏輯順暢。對(duì)于一些經(jīng)過(guò)分析后的摸棱兩可的答案最好尊重第一印象。

  2.堅(jiān)持每天訓(xùn)練一篇

  每天堅(jiān)持做一篇完形填空,控制在10分鐘內(nèi)做完。難度由適中到偏難,逐步過(guò)渡。這個(gè)過(guò)程中,最重要的是堅(jiān)持,一定不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己完形填空的分析判斷能力有相應(yīng)的提高。

  3.堅(jiān)持每周精細(xì)分析一篇

  每周堅(jiān)持分析一篇本周做得最差的一篇完形填空。精細(xì)分析不是去分析文章中的每個(gè)詞或者語(yǔ)法,而是要分析每道題的四個(gè)選項(xiàng),分析每個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì),為什么錯(cuò),然后把分析的結(jié)果寫出來(lái)。分析結(jié)果一定不能停留在口頭上,要落實(shí)到筆頭上,要寫出來(lái)。只有寫出來(lái)了,你才真正弄明白了每個(gè)選項(xiàng)到底為什么對(duì)或者錯(cuò)。

  4.注意錯(cuò)題總結(jié),避免重復(fù)出錯(cuò)

  在一個(gè)地方跌倒一次不可怕,可怕的是在同一個(gè)地方跌倒兩次甚至更多次。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣的,我們一定要注意錯(cuò)題總結(jié)。這個(gè)方法不僅適用于英語(yǔ)完形填空的學(xué)習(xí),它可以推廣到任何一門課程的學(xué)習(xí)。每做完一篇完形之后,都應(yīng)該對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析,總結(jié)出錯(cuò)誤的原因,找出正確的解題思路,避免下次再出錯(cuò),逐步養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。這也是初中英語(yǔ)完形填空的解題方法。

以上回答供您參考!希望對(duì)您有所幫助!

杭州圖書館

怎樣考好英語(yǔ)完形填空和閱讀呢??

完型

我在教學(xué)過(guò)程中總結(jié)了完型填空10計(jì),

供參考。

1.

快速通讀,首尾留意

2.

中心大意,時(shí)刻牢記

3.

空格前后,琢磨語(yǔ)境

4.

遇到障礙,立馬放棄

5.

結(jié)構(gòu)、時(shí)間要看穿,邏輯關(guān)系是關(guān)鍵

6.

轉(zhuǎn)折、連接要圈圈,復(fù)現(xiàn)、同現(xiàn)下劃線

7.

主謂搭配看時(shí)態(tài),形容詞、副詞是重點(diǎn)

9.

固定搭配要熟練,關(guān)鍵詞是信息點(diǎn)

10.

答案寫旁邊,回讀品語(yǔ)感。

閱讀

1、如果文長(zhǎng)題少,則以略讀的方式先讀一遍,而后帶著問(wèn)題去查閱,求得要找的答案。

2、如果文短題多,則應(yīng)先仔細(xì)閱讀該短文,再去做題。遇到某個(gè)題答不來(lái)時(shí),可帶著該問(wèn)題去查閱有關(guān)細(xì)節(jié)。

3、如果問(wèn)的是一段文章的中心思想,則應(yīng)重點(diǎn)讀段首句和段末句,看是否有主題句。有時(shí)主題句可能位于段中,也有的段落無(wú)明顯的主題句,那就要自己分析、歸納中心思想。

4、如果問(wèn)題要求解答數(shù)字、人名、地名、時(shí)間等,則可直接用查閱的方法來(lái)尋求答案,也可先略讀而后查閱。

5、如果文章中提到的事實(shí)多、涉及面廣,可采取抓關(guān)鍵詞的辦法,記住文章中所談及的各個(gè)方面,從而判斷選取回答問(wèn)題。

6、有時(shí)遇到看不懂的難句,讀了幾遍仍然不懂,可作記號(hào),暫時(shí)放下,留待以后有時(shí)間再來(lái)考慮。

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標(biāo)簽: 英語(yǔ)

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