園林專業(yè)要什么準(zhǔn)備嗎 搞園林專業(yè)有前途嗎

學(xué)園林專業(yè)入學(xué)前要準(zhǔn)備些什么？我想要讀園林專業(yè)，我該準(zhǔn)備什么呢？學(xué)習(xí)園林專業(yè)，大一要怎么樣才能為以后做準(zhǔn)備呢？學(xué)習(xí)園林專業(yè)都要掌握哪些知識(shí)，學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)要做那些準(zhǔn)備，請(qǐng)問(wèn)學(xué)園林專業(yè)難么。 需要些什么呢。額？

本文導(dǎo)航

• 園林專業(yè)適合什么人學(xué)
• 園林專業(yè)有沒(méi)有前途
• 園林專業(yè)主修什么課好
• 園林專業(yè)學(xué)什么最好
• 學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)后悔嗎
• 搞園林專業(yè)有前途嗎

園林專業(yè)適合什么人學(xué)

工具類(lèi)的東西都是到了學(xué)校以后才買(mǎi)。到時(shí)候老師會(huì)告訴你要準(zhǔn)備什么，一個(gè)班甚至一個(gè)系一起買(mǎi)還能便宜不少。沒(méi)必要準(zhǔn)備這么早。 另外大一都是基礎(chǔ)課，基本不涉及專業(yè)課所以也沒(méi)什么需要準(zhǔn)備的。

另外很重要一點(diǎn)，如果你沒(méi)有美術(shù)功底的話最好趁暑期練一練。以后會(huì)用得到的。 將來(lái)你們會(huì)有水彩課，素描課等等。

園林專業(yè)有沒(méi)有前途

這是園林2011級(jí)的培養(yǎng)方案，可以參考一下。那些軟件根據(jù)你的需要考慮是否要學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)： 園林專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門(mén)和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)復(fù)合型人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求： 園林專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫(huà)及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育等方面的基本訓(xùn)練，掌握城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類(lèi)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、植物造景設(shè)計(jì)方法、園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)；

3.具有一定的繪畫(huà)技能及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；

4.熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)；

5.了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；具有一定批判性思維能力；

7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

主干學(xué)科： 生物學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)。

主干課程： 園林生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林植物培育學(xué)、園林植物遺傳育種、園林史及園林藝術(shù)原理、園林美術(shù)、園林設(shè)計(jì)初步(包括形態(tài)構(gòu)成設(shè)計(jì)與表現(xiàn)技法)、植物造景、園林建筑、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)： 包括軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

修業(yè)年限： 四年

修讀學(xué)分： 170學(xué)分。

授予學(xué)位： 農(nóng)學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)： 林學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃

園林專業(yè)主修什么課好

大一需要做的準(zhǔn)備多是基礎(chǔ)性的，需要根據(jù)自己的喜好看看未來(lái)要從事的職業(yè)，給自己一個(gè)目標(biāo)才好：

1、不會(huì)爬就不要跑，園林是技術(shù)型的多學(xué)科專業(yè)。專業(yè)課由老師負(fù)責(zé)就可以。

2、所有人的大學(xué)都有一個(gè)核心的能力培養(yǎng)：自制力、生存能力、未來(lái)做技術(shù)工程或開(kāi)公司或?qū)W問(wèn)等都需要具備。這些需要學(xué)生對(duì)非專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的自學(xué)。

3、學(xué)習(xí)的目的就是生存、工作、快樂(lè)的生活。未來(lái)生活或工作中遇到的能力都需要具備。

4、多去圖書(shū)館，多看看生活管理營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的圖書(shū)很有必要。書(shū)到用時(shí)方恨少，勢(shì)利一些去多看書(shū)能解決問(wèn)題。書(shū)會(huì)告訴你需要做的事情。

附園林專業(yè)就業(yè)范圍和類(lèi)別：

現(xiàn)在園林專業(yè)就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門(mén)、園林部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類(lèi)公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

　　　　就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高，比較受市場(chǎng)的重視，因此前來(lái)招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高，就業(yè)前景較為樂(lè)觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。

　　　　畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學(xué)生就業(yè)情況較好，園林專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望較高，部分同學(xué)存在盲目樂(lè)觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學(xué)將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學(xué)生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓(xùn)。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來(lái)園林學(xué)院要人的用人單位名單)

　　　　1、各省市園林綠化、景觀類(lèi)設(shè)計(jì)、施工企業(yè)

　　　　此類(lèi)就業(yè)方向?yàn)槲以簣@林類(lèi)專業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國(guó)甲級(jí)資質(zhì)設(shè)計(jì)單位名錄》

　　　　2、房產(chǎn)類(lèi)開(kāi)發(fā)公司

　　　　近年來(lái)，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對(duì)園林類(lèi)專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來(lái)越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：萬(wàn)科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等。

　　　　3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門(mén)

　　　　4、建筑行業(yè)類(lèi)企業(yè)

　　　　主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)。

　　　　5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門(mén)

　　　　6、園林類(lèi)教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)

　　　　從事園林教育、研究類(lèi)工作

　　　　7、園林監(jiān)理類(lèi)

　　　　從事園林工程監(jiān)理類(lèi)工作

　　　　8、市政工程類(lèi)

　　　　9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén)

　　　　從事園林監(jiān)督、管理類(lèi)工作

　　　　10、旅游規(guī)劃、研究部門(mén)

　　　　11、裝飾工程類(lèi)

　　　　從事計(jì)算機(jī)繪圖類(lèi)工作

　　　　12、苗圃類(lèi)工作

　　　　從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作

園林專業(yè)學(xué)什么最好

作為一名園林專業(yè)的學(xué)生，在這里可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家，如果你已經(jīng)想好進(jìn)入園林專業(yè)，那么你要學(xué)的知識(shí)是非常多，非常龐雜的。誠(chéng)然，不同的高校對(duì)所要求掌握的知識(shí)不同，我只能以自己大學(xué)四年來(lái)學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)給大家作為一個(gè)參考。

首先你需要是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人。園林專業(yè)作為一個(gè)可以落地的專業(yè)，它所造出的各種無(wú)論是大如公園小如庭院，最終都是要實(shí)際實(shí)施落地的，在這種情況下，你必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)不能出差錯(cuò)，否則帶來(lái)的后果將不堪設(shè)想。

第二，你會(huì)需要學(xué)到大量的藝術(shù)審美方面的知識(shí)，從素描鋼筆畫(huà)水粉到建筑原理，色彩構(gòu)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你作為一個(gè)工科生，在學(xué)很多藝術(shù)生需要學(xué)的東西，但是你也會(huì)知道，任何一種呈現(xiàn)在外的具有美感的東西，他都會(huì)需要這樣的藝術(shù)審美。然后你還需要了解園林工程方面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如用什么樣的鋪裝，房子要建多高，尺寸是多大？這些基礎(chǔ)內(nèi)容都會(huì)學(xué)到。再其次你還會(huì)學(xué)到一些文科生才會(huì)學(xué)的東西。比如中國(guó)園林史西方園林史，風(fēng)景園林藝術(shù)原理等。

你需要了解世界，包括中國(guó)各地不同時(shí)期的園林風(fēng)格特點(diǎn)，以造出更好更優(yōu)秀的園林景觀。最后，除以上幾點(diǎn)之外，許多高校還會(huì)開(kāi)設(shè)植物相關(guān)的課程，園林園林它與建筑最不一樣的地方在于它是造景，造景就必然離不開(kāi)植物的搭配。你需要學(xué)習(xí)植物的各種習(xí)性和他們的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)許多園林常見(jiàn)植物，了解它們的花期特色，合理地將它們種植在園中，為整個(gè)景觀添彩。

學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)后悔嗎

你想成為一名景觀園林景觀設(shè)計(jì)師嗎?通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，你可以提高你在設(shè)計(jì)園林景觀時(shí)對(duì)于所需植物的選擇、設(shè)計(jì)、種植和景觀評(píng)估的能力。風(fēng)景園林專業(yè)留學(xué)哪家強(qiáng)？風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好？以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對(duì)你有所幫助。

風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好——新西蘭

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)景觀建筑（園林設(shè)計(jì)）學(xué)專業(yè)，惠靈頓大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。園林設(shè)計(jì)專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境，社會(huì)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)和文化意義，設(shè)計(jì)和決策的影響。通過(guò)一系列的概念設(shè)計(jì)方案，測(cè)試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學(xué)會(huì)基于你的設(shè)計(jì)的研究論文。掌握這些技能和使用它們。

林肯大學(xué)園林建筑學(xué)學(xué)士學(xué)制四年。林肯大學(xué)園林建筑學(xué)院是新西蘭最早成立的學(xué)院，其教職人員是獲得國(guó)際認(rèn)可的學(xué)術(shù)人員。林肯大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會(huì)的認(rèn)可，這意味著學(xué)生畢業(yè)之后有資格注冊(cè)成為職業(yè)園林建筑師，可在新西蘭、澳洲以及其他國(guó)家工作。

園藝科學(xué)將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷(xiāo)售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進(jìn)與藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)緊密結(jié)合，使得該行業(yè)涉及各類(lèi)產(chǎn)品，服務(wù)遍及全球，具有廣泛性和多樣性。

風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好——美國(guó)

美國(guó)大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀(jì)90年代，根據(jù)美國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(ASLA，由景觀設(shè)計(jì)師成立的團(tuán)體)的統(tǒng)計(jì)，到目前為止美國(guó)已經(jīng)有近四十個(gè)州擁有受到認(rèn)證的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程。

由于此專業(yè)目前在美國(guó)的需求增加，此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升，逐漸成為留學(xué)美國(guó)的一個(gè)熱門(mén)專業(yè)。

美國(guó)大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究方向包括設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、生態(tài)、歷史等。超過(guò)80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計(jì)和生態(tài)，這同時(shí)也是大部分學(xué)生首選的兩個(gè)方向。到目前為止，美國(guó)有60多個(gè)個(gè)學(xué)校的近80個(gè)景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)。

園林景觀專業(yè)專業(yè)課程：培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)技能的設(shè)計(jì)類(lèi)課程(Studio)；關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(huì)(Lectures and Seminars);獨(dú)立的研究，并完成論文?？傮w上是偏重于設(shè)計(jì)的。

風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好——澳大利亞

澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設(shè)計(jì)，該專業(yè)設(shè)有本科課程、研究生證書(shū)及文憑課程、碩士研究類(lèi)課程等，選擇面相當(dāng)廣。而且，澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學(xué)理念等方面都很有特點(diǎn)，尤其注重培養(yǎng)和開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

澳大利亞的藝術(shù)教育個(gè)性獨(dú)特，而且澳大利亞是英語(yǔ)國(guó)家，比起歐洲國(guó)家來(lái)中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論課程時(shí)更容易溝通。澳大利亞的留學(xué)簽證申請(qǐng)相對(duì)容易，留學(xué)費(fèi)用相比歐洲等其他國(guó)家較低。

澳大利亞是移民國(guó)家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨(dú)特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍，有利于學(xué)生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對(duì)來(lái)自中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，澳大利亞的藝術(shù)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。

風(fēng)景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)及園林植物種植設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的基本知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)理論進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與組織管理、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類(lèi)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

搞園林專業(yè)有前途嗎

不難，

首先最重要是當(dāng)然是興趣咯

園林專業(yè)并不是都是設(shè)計(jì)，也有做施工的

人要有創(chuàng)新能力，還要對(duì)設(shè)計(jì)美術(shù)比較有天賦

園林繪圖軟件也要學(xué)好

我覺(jué)得不難，我就是0基礎(chǔ)學(xué)的園林，美術(shù)都是上大學(xué)才學(xué)的，現(xiàn)在在從事園林方面的工作。

做園林剛畢業(yè)工資不會(huì)很高，都要存基礎(chǔ)做起。