定向協(xié)議是什么 如何確定單位是定向委培單位
定向委培協(xié)議書的介紹，定向和非定向有什么區(qū)別？全日制定向是什么意思？在職研究生定向和非定向是什么意思？有什么區(qū)別？
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如何確定單位是定向委培單位
定向委培協(xié)議書是用人單位委托高等院校培養(yǎng)學生時，用以明確雙方應承擔的責任和違約賠償辦法的文書。定向委培是一些單位解決急需人才問題的一個途徑。定向委培必須在國家有關政策規(guī)定的前提下進行。定向委培協(xié)議書的作用主要有兩點：一是把培養(yǎng)方和委托方協(xié)商認定的有關事項用文字的形式記載下來，作為雙方合作的憑據(jù)；二是便于監(jiān)督、約束雙方的行為，保證協(xié)商事項得以順利實行。定向委培協(xié)議書不需公開發(fā)表，而是一式兩份，由雙方共同持有。
全日制非定向和定向哪個好
定向生是指入學前就確定了工作地點或者工作單位，要簽定定向協(xié)議才能入學，畢業(yè)后回原地或者原單位。錄取前考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協(xié)議。其檔案、人事、戶口等關系仍留在原地，考生畢業(yè)后回原地（無派遣證及報到證） 。非定向生是指在錄取時不確定未來的工作單位，入學時考生需將檔案、人事、戶口等關系轉到學校，不能按期轉入檔案的取消入學資格，畢業(yè)時應服從國家就業(yè)指導，在國家規(guī)定的服務范圍內進行安排或實行雙向選擇（有派遣證及報道證） 。
定向和統(tǒng)招是啥意思
全日制定向生是指為了幫助邊遠地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才，保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項政策?？忌栽柑顖笥嘘P高等學校定向就業(yè)招生志愿并按有關政策一旦被錄取為定向生，須在入學注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關定向就業(yè)協(xié)議。
錄取定向生，一般與非定向生執(zhí)行同一錄取分數(shù)標準，在院校錄取控制分數(shù)線以上，如果不能完成定向招生來源計劃，可在該院校錄取分數(shù)線以下20分以內擇優(yōu)錄取。
擴展資料：
全日制與非全日制在體制上的并軌在我國的現(xiàn)行教育體系中，存在著全日制和非全日制兩種形式，同時對這兩種形式教育，實行的是雙軌制的管理辦法，從招生、課程、學制、考核，到學生管理、專業(yè)設置、院系編成，甚至畢業(yè)文憑等都是不相同的。
全日制和非全日制之間的區(qū)別已經不僅僅在于培養(yǎng)的形式上，它們各自有一套完整的管理體系，在整個國民教育體系中各占一塊，互不侵犯，互不逾越，成為界線分明、相互獨立的兩個教育系統(tǒng)。
參考資料來源：百度百科-全日制
參考資料來源：百度百科-定向生
定向培養(yǎng)研究生屬于在職嗎
在職研究生定向和非定向是什么意思？有什么區(qū)別？定向研究生就是畢業(yè)后，還要回到原單位工作上班。非定向就是研究生畢業(yè)后，不確實就業(yè)單位的。區(qū)別是定向就業(yè)快穩(wěn)定性強，非定向的范圍更加廣泛，還要進行招聘來就業(yè)的。
