吳健雄學(xué)院有哪些專業(yè) 東南大學(xué)吳健雄學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

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• 東南大學(xué)吳健雄學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
• 吳健雄和東南大學(xué)關(guān)系
• 蘇州健雄職業(yè)學(xué)院靠譜嗎
• 東南大學(xué)吳健雄試驗班怎么樣
• 東南大學(xué)吳健雄班各省錄取名次
• 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院報名費

東南大學(xué)吳健雄學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

你好，我是東大吳院05級的，機械動力類強化班，就是你如果考的話就是進這個了。

1.機械在東大算中等專業(yè)，不過是大系。校長以前就是機械系的。至于吳院和其他學(xué)院的差別，重點來說就是學(xué)得多，學(xué)得難，另外各種機會多一些，保研率也高一些。

2.就你即將進入的機械動力類強化班來說，大一大二是全班一起上課，具體的數(shù)學(xué)要上工科數(shù)學(xué)分析（這個其他系的學(xué)生是可以選的），物理上基礎(chǔ)物理學(xué)，都比普通系的學(xué)生難。另外就是大一大二要上機械和動力兩個學(xué)院的基礎(chǔ)課。從大三開始才分專業(yè)。和高三比還是要輕松一些的，不過大學(xué)全看自己想怎么度過，可以玩也可以認真，認真的學(xué)生可能比高三還累。

3.學(xué)校的所有社團和活動都是可以參加的，這個吳院不會做任何限制，只要自己注意把握時間久可以了。具體說來你參加個兩三個社團不會有任何問題。

4.機械的不可以選信息類專業(yè)。機械動力類強化班只能在機械系和動力系兩個系里選專業(yè)。我們班當(dāng)初22個人，最后11個人選了機械，11個人選了動力。這個全看自己的決定了，學(xué)校不會限制。

5.機會比其他學(xué)院多這是肯定的，還是那句話，修行靠個人。吳院的確出了很多很優(yōu)秀的人才才，出國的也比較多。

6.這個問題。。。。我能告訴你的是我們班的男生幾乎都有女朋友，校內(nèi)的校外的都有。。。所以不用擔(dān)心這個，大學(xué)是很自由的。

7.吳院不是什么很恐怖的地方，我們都是尋常人。

PS：這里要說明的一點是，吳院里電類強化班是主流，可能學(xué)校不會太重視機械動力類強化班，我們班當(dāng)初就是這樣，所以你要做好心理準備，自己權(quán)衡一下利弊再做決定吧。

吳健雄和東南大學(xué)關(guān)系

保研的條件與普通學(xué)院相同，保研率大概60%左右，轉(zhuǎn)系以后分數(shù)不折算，折算問題在保研時進行，各科都有一定的比例系數(shù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在大二下學(xué)期補修

蘇州健雄職業(yè)學(xué)院靠譜嗎

和別的大學(xué)一樣，離上海只有2公里左右，位于太倉南郊，鄰近昆山.

你也可以在網(wǎng)絡(luò)上查一下“吳健雄”這個人。

東南大學(xué)吳健雄試驗班怎么樣

吳健雄學(xué)院的班級分為電類強化班、機械動力強化班和高等理工實驗班三種。電類強化班有三個，每班30人，有七個專業(yè)，分別是電子、信息、電氣、自動化、儀科、生物醫(yī)學(xué)、計算機，機械動力強化班有一個，30人，有兩個專業(yè)，機械、能源與環(huán)境，高等理工班除了有電類的專業(yè)之外還有土木和交通，一個班級，30人。想要報考吳健雄學(xué)院首先你要報考以上的專業(yè)，其次，你的高考成績足夠高，一般要在你所報的專業(yè)里排前幾名才會收到吳健雄學(xué)院的通知書（會和東南大學(xué)的錄取通知書一起發(fā)放的），然后要提前一個星期左右到校報到參加選拔考試，考試科目有數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)的內(nèi)容比高中所學(xué)的難度略大，不過只要你能靈活運用，就沒多大問題，如果你覺得自身的能力有所欠缺可以看看高等數(shù)學(xué)，英語有筆試、聽力和口語考試，筆試、聽力比高考的難，口語考試不會很難，也就是自我介紹，針對某個題目討論、發(fā)表個人意見。選拔結(jié)果會在正式開學(xué)前公布。

吳健雄學(xué)院的培養(yǎng)模式是2+2，兩年的基礎(chǔ)課，兩年專業(yè)課，大二下學(xué)期分專業(yè)，大三進入專業(yè)院系學(xué)習(xí)。學(xué)院的很多課程現(xiàn)在都是英文教學(xué)，比如工科數(shù)學(xué)分析、電路、雙語物理等。前兩年的會比較辛苦，每個學(xué)期的學(xué)分僅學(xué)院安排的就有25個左右，從周一到周五每天都有課，全天滿也很正常，而且學(xué)習(xí)要求也很高，學(xué)的多且難。大三不算輕松，但相對大一大二已是天堂，會突然覺得閑的不知道干嘛，因為忙慣了，有點不適應(yīng)，呵呵。。。當(dāng)然學(xué)院也還是有很多得天獨厚的優(yōu)勢的，比如師資力量，授課教師絕對是非常優(yōu)秀的。學(xué)院的實行淘汰制，掛科達到十個學(xué)分就會被退回原院系（也就是進東大的時候你報考的那個專業(yè)）。每年都會有被淘汰的。。。要不要報考，我建議你仔細考慮清楚，因為真的有很多人他們高考成績真的都很好，但來到這兒之后，由于種種原因，過的并不是太好，而且也并不是每一個人都愿意留在這里。 吳健雄學(xué)院的制度的并不是適合所有人的，并不是說優(yōu)秀就一定要來吳健雄學(xué)院，看個人情況而定。沒有最好，只有最適合。找到合適自己的，比什么都重要。祝你好運 ^-^

東南大學(xué)吳健雄班各省錄取名次

2004年2月吳健雄學(xué)院正式成立，原強化班改稱為“電子信息類強化班”，采用前期大類基礎(chǔ)集中培養(yǎng)、后期專業(yè)分流的“2+2”培養(yǎng)模式；2004年8月開設(shè)了“機械動力類強化班”；使本科人才培養(yǎng)涵蓋了該校信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、機械設(shè)計制造及其自動化、熱能與動力工程等9個專業(yè)，學(xué)生人數(shù)擴大到每屆120人。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院報名費

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準建立的公辦全日制普通高等學(xué)校，以出生太倉的“中國居里夫人”——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉科教新城，毗鄰國際大都市上海。

學(xué)院由原江蘇省太倉師范學(xué)校、太倉廣播電視大學(xué)、太倉工業(yè)學(xué)校整合升格建立，辦學(xué)歷史積淀深厚。江蘇省太倉師范學(xué)校源起于1907年，“百年太師”培養(yǎng)了全國人大副委員長胡厥文、國防大學(xué)副校長錢抵千中將、核物理學(xué)家黃勝年院士等數(shù)以萬計建國英才；太倉廣播電視大學(xué)成立于1979年，為蘇南開放型經(jīng)濟培養(yǎng)輸送了大批緊缺的技術(shù)骨干和管理人才，是中央電大地方辦學(xué)點的一個示范窗口；太倉工業(yè)學(xué)校誕生于1984年，是蘇州首家縣辦中專校，率先探索職業(yè)教育與發(fā)達縣域經(jīng)濟融合發(fā)展路徑。健雄學(xué)院依托三校歷史底蘊，彰顯辦學(xué)特色，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

目前，校園占地700畝，建筑面積近20萬平方米，教職員工400余人，專任教師中高級職稱占34%，碩士以上學(xué)位占75%，專業(yè)課教師中雙師素質(zhì)教師85%,擁有省“333”、“青藍工程”、“東吳學(xué)者”等一批高層次人才。全日制在校生5000余人，每年開展社會培訓(xùn)超過6000人次，與多所著名高校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士，培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)步擴大，國際教育合作不斷深化，逐步建立了以全日制高職教育為主體，非全日制學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為補充的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院設(shè)有中德工程學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、電氣工程學(xué)院、現(xiàn)代港口與物流管理系、生物與化學(xué)工程系、應(yīng)用外語系、藝術(shù)設(shè)計系、職業(yè)素質(zhì)教育中心、聯(lián)合研究院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個教科研單位，與地方政府、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合建設(shè)江蘇省太倉大學(xué)科技園、國家級高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、太倉市企業(yè)聯(lián)合大學(xué)等服務(wù)平臺。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)20多個，其中央財支持專業(yè)2個（物流管理、機電一體化技術(shù)）、省級品牌1個（機電一體化技術(shù)）、特色專業(yè)1個（機電一體化技術(shù)）、省級重點專業(yè)群2個（機電一體化技術(shù)專業(yè)群、信息技術(shù)服務(wù)外包專業(yè)群）、蘇州市優(yōu)秀新專業(yè)1個（工業(yè)分析與檢驗），建有央財支持實訓(xùn)基地2個（計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地、電氣自動化技術(shù)實訓(xùn)基地）、省級實訓(xùn)基地3個（數(shù)控實訓(xùn)基地、國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、中德機電“雙元制”工程中心）、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個（“定崗雙元”高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地）。

學(xué)院堅持特色發(fā)展，大力發(fā)揮地方高職體制機制優(yōu)勢、中德企業(yè)合作基地優(yōu)勢、吳健雄精神資源優(yōu)勢、沿江沿海沿滬區(qū)位優(yōu)勢，不斷形成“政行企?！比诤习l(fā)展特色、“定崗雙元”人才培養(yǎng)特色、“健雄精神”文化育人特色、“集聚資源”服務(wù)地方特色。近年來，緊密合作企業(yè)百余家，校企合作開發(fā)省級精品課程3門、精品教材5部、重點教材1部、國家規(guī)劃教材9部，設(shè)立省級教改項目19個，學(xué)生在省以上技能大賽獲獎60多項，國際通用的德國AHK資格證書一次通過率97%以上，畢業(yè)生就業(yè)競爭力位居省內(nèi)同類院校前列。在德國雙元制教育本土化探索中取得顯著成效, 相繼獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎、特等獎，2014年獲得職業(yè)教育國家級教學(xué)成果二等獎，建立國內(nèi)唯一的中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地，發(fā)起組建中德雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟。學(xué)院為地方發(fā)展提供了越來越大的人才支撐、科技支持、智力貢獻和文化引領(lǐng)，學(xué)院與地方伴生發(fā)展案例入選中國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告。

學(xué)院先后通過兩輪教育部高職高專人才培養(yǎng)工作（水平）評估，獲得江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省餐飲服務(wù)食品安全示范單位、江蘇省收費誠信單位、江蘇省平安校園、江蘇省和諧校園、江蘇省紅十字示范校、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、中國書法特色學(xué)校、中國華僑國際文化交流基地、中國創(chuàng)新教育示范單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點等近百項榮譽稱號，2015年躋身江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位行列，學(xué)院朝著中國職業(yè)教育特色發(fā)展領(lǐng)跑者的美好愿景砥礪前行。