哪些師范大學(xué)有電氣碩士 江蘇電力學(xué)院專業(yè)排名

有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)碩士點(diǎn)的本科院校有哪些，江蘇師范大學(xué)有電氣工程專業(yè)嗎？貴州師范大學(xué)的碩士點(diǎn)有哪些？有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化和電氣工程及其自動(dòng)化有碩士點(diǎn)嗎？

本文導(dǎo)航

• 電氣工程及其自動(dòng)化考研院校排名
• 江蘇電力學(xué)院專業(yè)排名
• 貴州師范學(xué)院碩士點(diǎn)有幾個(gè)

電氣工程及其自動(dòng)化考研院校排名

（江蘇及上海地區(qū)）這是些具體的介紹，自己看看吧，排行從后往前南京師范大學(xué) 南京師范大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院創(chuàng)建于1954年，主要培養(yǎng)工業(yè)企業(yè)、科研院所、大專院校等行業(yè)所需要的工業(yè)自動(dòng)化、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電氣技術(shù)、樓宇自動(dòng)化和機(jī)械電子工程（機(jī)電一體化方向）等專業(yè)方向的具有技術(shù)創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力的高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電氣工程系、自動(dòng)化系、電子工程系、機(jī)械工程系、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中心和測(cè)控技術(shù)研究所等辦學(xué)實(shí)體。學(xué)院具有“電工理論與新技術(shù)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)院現(xiàn)有教職員工74人，其中具有教授職稱的5人，具有副教授和高級(jí)工程師職稱的25人；具有雙師（即教師和工程師）資格的有18人；具有碩士、博士研究生學(xué)歷的23人，尚有17人在職攻讀博士和碩士學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，校跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選1人，省級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師5人，校級(jí)優(yōu)秀教師6人，優(yōu)秀青年骨干教師3人，在電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、工業(yè)電氣自動(dòng)化和電氣技術(shù)等專業(yè)方向上均有省和校級(jí)學(xué)科帶頭人。 學(xué)院具有優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，現(xiàn)擁有變電站仿真中心、樓宇自動(dòng)化仿真中心、CAD制圖中心、計(jì)算機(jī)工作站、EDA中心，以及電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)、電力電子、傳感器、自控原理、自控系統(tǒng)、繼電保護(hù)、微機(jī)原理、PLC等實(shí)驗(yàn)室和電機(jī)、電器控制、控制系統(tǒng)綜合、單片機(jī)、電工工藝、電子工藝等20多個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地。 悠久的辦學(xué)歷史，實(shí)力雄厚的辦學(xué)條件，工程實(shí)用的辦學(xué)特色，使學(xué)院在社會(huì)上具有很高的辦學(xué)聲譽(yù)。學(xué)院現(xiàn)是中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、江蘇省電機(jī)工程學(xué)會(huì)理事單位、南京市電機(jī)工程學(xué)會(huì)理事單位、南京市電機(jī)工程學(xué)會(huì)工企電專委會(huì)主任單位。 近年來(lái)，為了加強(qiáng)與國(guó)外大學(xué)的學(xué)術(shù)交流，拓展國(guó)際辦學(xué)空間，學(xué)院還與加拿大康考迪亞大學(xué)、美國(guó)博伊西州立大學(xué)和英國(guó)洛桑比亞大學(xué)等國(guó)外高等教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，聘請(qǐng)了5名外籍兼職教授。學(xué)院與英國(guó)洛桑比亞大學(xué)達(dá)成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，采取“2+2”的模式（即前兩年在該院學(xué)習(xí)，后兩年在英國(guó)洛桑比亞大學(xué)學(xué)習(xí)）共同培養(yǎng)具有雙文憑（即既具有南京師范大學(xué)的本科《畢業(yè)證書(shū)》，又具有英國(guó)洛桑比亞大學(xué)的本科《畢業(yè)證書(shū)》）的本科人才，為有意到國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了求學(xué)的途徑（詳情請(qǐng)向該院咨詢）。 目前，學(xué)院的變電站仿真中心被原國(guó)家教委授予“教學(xué)成果特等獎(jiǎng)”，工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)被國(guó)家教育部表彰為“有特色專業(yè)”，學(xué)科梯隊(duì)是江蘇省表彰的“江蘇省普通高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)”，學(xué)院也是江蘇省表彰的“科技工作先進(jìn)集體”，電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)、電工原理、微機(jī)原理和工程制圖等課程獲江蘇省“一類優(yōu)秀課程”稱號(hào)，有數(shù)十名骨干教師先后受到省和學(xué)校的表彰。學(xué)院的“電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)”現(xiàn)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的“特色專業(yè)”，“電力系統(tǒng)及自動(dòng)化”和“電力電子與電力傳動(dòng)”兩個(gè)學(xué)科是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的工程學(xué)科，已獲學(xué)校批準(zhǔn)正面向全國(guó)招聘“特聘教授”。 半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，學(xué)院已為國(guó)家培養(yǎng)輸送了畢業(yè)生萬(wàn)余名，許多畢業(yè)生已經(jīng)走上政府管理部門(mén)和企業(yè)事業(yè)、科研院所的領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分畢業(yè)生已經(jīng)成為崗位的管理骨干和技術(shù)骨干。河海大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)從事與電力系統(tǒng)工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行分析、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研究開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、電力系統(tǒng)分析、信息控制、計(jì)算機(jī)軟硬件等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)及電子技術(shù)結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合。學(xué)生經(jīng)本專業(yè)學(xué)習(xí)后，將具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基礎(chǔ)能力。 主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)分析、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等。高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)實(shí)用性強(qiáng)、覆蓋面寬、柔性的專業(yè)課及專業(yè)選修課。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括：電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電工工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)踐、電力工程、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 畢業(yè)后主要就業(yè)單位：學(xué)生畢業(yè)一次就業(yè)率達(dá)98%以上，學(xué)生畢業(yè)后，可在電力系統(tǒng)、水利、各個(gè)專業(yè)部門(mén)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)其它領(lǐng)域從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的研究、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、科技開(kāi)發(fā)及教學(xué)工作。考取研究生比例為16%南京航空航天大學(xué) 南京航空航天大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院前身——航空儀表制造，飛機(jī)電氣儀表?？瞥闪⒂?952年，發(fā)展至今已成為一個(gè)在自動(dòng)控制、導(dǎo)航制導(dǎo)、電力電子與 電力傳動(dòng)和測(cè)試工程等領(lǐng)域具有廣泛影響，多學(xué)科的教學(xué)、科研群體。2000年10月20日新成立的自 動(dòng)化學(xué)院是由原自動(dòng)控制系和測(cè)試工程系中的測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器專業(yè)合并而成的，這標(biāo)志著在南航各屆領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院系的支持下，原自動(dòng)控制系和測(cè) 試工程系部分的 全體教職工經(jīng)過(guò)48年的艱苦奮斗和開(kāi)拓發(fā)展建立了一個(gè)新的里程碑。學(xué)院下屬四系一所：自動(dòng)控制系、電氣工程系，測(cè)試工程系，生 物醫(yī)學(xué)工程系以及飛行控制研究所。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)擁有1個(gè)博士后流動(dòng)站，5個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科；7個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)札4個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)航空科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科。此外，儀器科學(xué)與技術(shù)已通過(guò)了一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的審批。 自動(dòng)化學(xué)院師資力量雄厚，已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富于開(kāi)拓創(chuàng)新精神的高水平學(xué)術(shù)梯隊(duì)。近年來(lái)，教學(xué)和科研碩果累累，每年承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金．國(guó)防預(yù)研項(xiàng)目、航空基金以及部委下達(dá)項(xiàng)目、橫向合作項(xiàng)目等各類攻關(guān)項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)，年平均科研經(jīng)費(fèi)超千萬(wàn)元，已形成若干有特處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位或具有國(guó)際水平的研究領(lǐng)域，多次獲得國(guó)家級(jí)，省部級(jí)教學(xué)成果和科研成果獎(jiǎng)，國(guó)際航空界同行中獲得一定的聲望。 學(xué)院十分重視學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作。1981年以來(lái)陸續(xù)向國(guó)外派出訪問(wèn)學(xué)者或留學(xué)人員130余人，許多留學(xué)人員已學(xué)成回國(guó)，成為科研教學(xué)的骨干量。學(xué)院主辦過(guò)多次國(guó)際和國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請(qǐng)國(guó)專家，教授來(lái)校講學(xué)30余人次，并且與多所國(guó)大學(xué)建立了富有成效的合作關(guān)系。 學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生2900多人。五十年來(lái)，學(xué)院已培養(yǎng)近9000名本科生和800余名研究生，他們中有的已經(jīng)成為學(xué)科帶頭人、國(guó)內(nèi)外知名專家，有的成為企業(yè)或科研院所的技術(shù)骨干，為我校贏得了良好的聲譽(yù)。南京理工大學(xué) A 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制與檢測(cè)、電力電子技術(shù)、信號(hào)處理、實(shí)驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 B 培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電力工程、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、理論知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力培養(yǎng)相結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1. 掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力； 2. 系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等； 3. 獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； 4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1～2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)； 5. 具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。 C 專業(yè)特色： 本專業(yè)是江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，涉及多個(gè)學(xué)科的綜合性技術(shù)領(lǐng)域，具有強(qiáng)弱電結(jié)合、電力與電子結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、軟硬件結(jié)合、信息與控制結(jié)合等特點(diǎn)，組建了由電力系統(tǒng)內(nèi)的專家教授組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。在“電力系統(tǒng)仿真”、“電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用”、“電氣檢測(cè)技術(shù)”、“電氣傳動(dòng)控制”方面開(kāi)展了教學(xué)與科研結(jié)合的嘗試，且具有良好的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。注重本學(xué)科與交叉學(xué)科的結(jié)合。在電氣系統(tǒng)測(cè)試、監(jiān)控系統(tǒng)與數(shù)據(jù)采集、工廠集散控制系統(tǒng)，電力電子技術(shù)應(yīng)用、高電壓脈沖功率源技術(shù)、電力系統(tǒng)穩(wěn)定性、電力市場(chǎng)、繼電保護(hù)智能化、電網(wǎng)自動(dòng)化、電力系統(tǒng)無(wú)功補(bǔ)償、電網(wǎng)諧波治理等方面開(kāi)展了科研工作，取得了良好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。 D 培養(yǎng)對(duì)象： 本科；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年；修業(yè)年限：三至六年。 E 師資情況： 教師總數(shù)26名，其中教授3人，副教授8人，碩導(dǎo)11人。 F 主干學(xué)科： 電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。 G 主要課程： 電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論。高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。 H 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)： 軍事訓(xùn)練、電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。 I 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)： 電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)和電氣測(cè)控實(shí)驗(yàn)等。 J 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 4600元/學(xué)年/學(xué)生。 K 獎(jiǎng)、助學(xué)金： 見(jiàn)附表。 L 學(xué)生住宿條件： 4～8人/間。 M 學(xué)生繼續(xù)深造方向： 本學(xué)科專業(yè)有碩士學(xué)位授予權(quán)；本專業(yè)2003屆學(xué)生考取碩士研究生的比例為25％。 N 學(xué)生就業(yè)情況： 從事與電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研究開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等工作；2003年本專業(yè)就業(yè)率為100%。 海師范大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) （四年制本科 上海列入第二批招生） 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，兼有電氣、電子和計(jì)算機(jī)科學(xué)三方面的優(yōu)勢(shì)，能從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)和裝置的運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、研制開(kāi)發(fā)及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑高級(jí)工程技術(shù)人才。 主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)（計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)）、自動(dòng)控制理論及控制系統(tǒng)、工廠供電、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)等。 就業(yè)方向：從事與電氣工程和自動(dòng)化有關(guān)的系統(tǒng)和裝置的運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、研制開(kāi)發(fā)及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作。畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。 招收學(xué)生類型：本專業(yè)招收理科學(xué)生 專業(yè)要求：色盲不招 咨詢電話：57122593 57122598東南大學(xué) 電氣工程系是在創(chuàng)立于1923年的國(guó)立東南大學(xué)電機(jī)工程系基礎(chǔ)上建立的，至今已有80年辦學(xué)歷史。本系設(shè)有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)與電器、電力電子與電氣傳動(dòng)、電工理論及新技術(shù)等五個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，以及電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)，培養(yǎng)對(duì)象涵蓋本科、雙學(xué)士、碩士、博士、博士后等多個(gè)層次。本系是國(guó)家“211工程”和“振興行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)單位。 本系擁有一支以11位博士生導(dǎo)師為核心、37位正、副教授為骨干的師資隊(duì)伍，在40余位專職教師中，具有博士和碩士學(xué)位38人，占80％。本系設(shè)有Rockwell自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室 、南京市電器設(shè)備與自動(dòng)化工程中心、電力需求側(cè)管理研究所，東南大學(xué)—江蘇中電聯(lián)合研究中心等一批高水平的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科研基地。本系堅(jiān)持本科生與研究生并重，2003年研究生招生規(guī)模已達(dá)100人。 電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)，是根據(jù)教育部頒布的最新專業(yè)目錄，為拓寬專業(yè)口徑，增強(qiáng)人才的適應(yīng)性而設(shè)立的，體現(xiàn)了強(qiáng)電與弱電結(jié)合、電力與電子技術(shù)結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、機(jī)與電結(jié)合、計(jì)算機(jī)軟件與硬件結(jié)合的特點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，致力于培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)和電工理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)理論，廣泛的技術(shù)知識(shí)，良好的實(shí)際動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，較高的外語(yǔ)水平和管理能力的復(fù)合型人才?，F(xiàn)設(shè)有電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)電器及控制、電力電子技術(shù)和電工理論與新技術(shù)等專業(yè)方向。本系每年為本科生開(kāi)設(shè)30多門(mén)課程。低年級(jí)學(xué)生所學(xué)的主干課程有：電路分析、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制理論、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、電能系統(tǒng)基礎(chǔ)等。高年級(jí)學(xué)生所學(xué)的學(xué)科方向課程有：電力電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)計(jì)算、電力系統(tǒng)保護(hù)與控制、微機(jī)測(cè)控技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電力傳動(dòng)、微特電機(jī)及其控制系統(tǒng)等。本專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè)。 本系所培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，知識(shí)面寬，在科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)與管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及高等教育等方面都具有很強(qiáng)的能力，因此，每年的畢業(yè)生都供不應(yīng)求，深受電氣工程領(lǐng)域各類企事業(yè)單位(如電力科學(xué)研究院、電力設(shè)計(jì)院、電力公司等)、高新技術(shù)公司以及國(guó)家政府機(jī)關(guān)、科研院所、高等學(xué)校等用人單位的歡迎和廣泛好評(píng)。 畢業(yè)生還可根據(jù)自已的志愿，進(jìn)一步在系內(nèi)或外校攻讀碩士和博士學(xué)位，優(yōu)秀畢業(yè)生可免試攻讀碩士研究生，并可碩博連讀，本系與國(guó)際上多所知名大學(xué)(如美國(guó)康奈爾大學(xué)、英國(guó)巴士大學(xué)、英國(guó)謝菲爾德大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、瑞典蘇黎士工業(yè)大學(xué)、美國(guó)伊阿華州立大學(xué)、澳大利亞悉尼理工大學(xué)、香港大學(xué)和香港理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，將為學(xué)生畢業(yè)后出國(guó)、出境留學(xué)，聯(lián)合培養(yǎng)、深造，創(chuàng)造一切便利條件復(fù)旦大學(xué) 光源與照明工程系原設(shè)光源與照明專業(yè)，科研、教學(xué)力量雄厚，現(xiàn)有教授4人（其中博士生導(dǎo)師2人），副教授、高級(jí)工程師9人。主要面向民用、工業(yè)及特種照明行業(yè)培養(yǎng)照明設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和應(yīng)用人才。中國(guó)照明電器行業(yè)協(xié)會(huì)人才培訓(xùn)中心就設(shè)立在此。該系設(shè)有物理電子學(xué)、等離子體物理2個(gè)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)。 為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技發(fā)展的需要,推動(dòng)"綠色照明工程"的深入實(shí)施,本著拓寬專業(yè)口徑，培養(yǎng)復(fù)合型人材,增強(qiáng)學(xué)生工程技術(shù)和工程實(shí)踐能力的目的, 教育部于2003年3月批準(zhǔn)將"光源與照明專業(yè)”拓寬為"電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)"，并保留光源與照明工程研究方向的特色。該專業(yè)的設(shè)立,將為該系開(kāi)辟更廣闊的發(fā)展前景。 主要專業(yè)課程：高等數(shù)學(xué)、近代物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、氣體放電與光源、電器原理與設(shè)計(jì)、電氣照明設(shè)計(jì)、光電測(cè)試技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)等專業(yè)課程，培養(yǎng)的學(xué)生有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及適應(yīng)社會(huì)需求的能力； 建系以來(lái)，共為國(guó)家培養(yǎng)了六百多名（包括博士、碩士、本科、大專）高層次的照明電器人才，并為國(guó)內(nèi)近4000名在職科技人員舉辦了以知識(shí)更新和科技交流為目的培訓(xùn)班。 畢業(yè)生能夠從事與光源、照明及電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、信息處理、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的工作。開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)各種光源、燈具，進(jìn)行各類照明工程和電氣工程的設(shè)計(jì)，光輻射測(cè)量和氣體放電低溫等離子體及其應(yīng)用的研究、教育和應(yīng)用工作。近年來(lái)畢業(yè)生在PHILIPS，GE，OSRAM等外資或合資企業(yè)中倍受歡迎。上海交通大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè) 體現(xiàn)強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、電力與電子技術(shù)相結(jié)合、信息技術(shù)與電氣工程技術(shù)相結(jié)合特點(diǎn)。設(shè)有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)以及電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（上海市重點(diǎn)學(xué)科）、電機(jī)與電器、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、理論電工與新技術(shù)5個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)與碩士點(diǎn)，并設(shè)有1個(gè)博士后流動(dòng)站。 該專業(yè)以電氣工程技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及控制技術(shù)為基礎(chǔ)，研究電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、控制、通信、管理以及信息的拾取、傳輸和處理等方面的理論及方法。旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和寬廣專業(yè)知識(shí)、能獨(dú)立分析和解決問(wèn)題、創(chuàng)新能力強(qiáng)、能適應(yīng)電氣與信息工程領(lǐng)域各項(xiàng)工作的寬厚型、復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。 主要專業(yè)課程包括：電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)分析、電機(jī)控制技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)、電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化、電磁兼容技術(shù)等。華東理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化 本專業(yè)的特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)結(jié)合，軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合。電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。電力的應(yīng)用在不斷地深化和發(fā)展。就目前國(guó)內(nèi)外水平而言，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，電力的需求將不斷增長(zhǎng)。社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化科技工作者的需求是普遍且長(zhǎng)期的。 本專業(yè)是為培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的“寬口徑、復(fù)合型”的高級(jí)技術(shù)人才。 經(jīng)過(guò)多年的努力，目前已形成了一支穩(wěn)定的教師梯隊(duì)。本專業(yè)的教師隊(duì)伍具有多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，由從事計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、電子信息工程、檢測(cè)技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化等科學(xué)和工程方面的教師組成。 主要課程設(shè)置：本專業(yè)的教學(xué)分為公共基礎(chǔ)教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育三個(gè)部分。課程分核心課程、目標(biāo)課程和普通課程。核心課程有：鄧小平理論、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、電工原理、電子技術(shù)、微機(jī)原理、電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、邏輯及可編程控制系統(tǒng)。核心課程為考試課程，普通課程為考察課程。課程又分為必修課程和選修課程。按照學(xué)分制的要求，學(xué)生擁有學(xué)習(xí)自主權(quán)，包括選修課程的自主權(quán)，選擇任課老師的自主權(quán)，畢業(yè)環(huán)節(jié)課題進(jìn)行師生雙向選擇。同時(shí)，以就業(yè)為背景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在抓好第一課堂的同時(shí)，加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，采取有效措施加強(qiáng)非智力因素的開(kāi)發(fā)，使學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。 通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的工程技術(shù)工作；也能夠從事與電氣工程有關(guān)的科學(xué)研究與開(kāi)發(fā)工作。 本專業(yè)就讀地點(diǎn):華東理工大學(xué)金山校區(qū)。 本專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后，可獲得本科畢業(yè)證書(shū)和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)

江蘇電力學(xué)院專業(yè)排名

有，學(xué)院擁有工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，開(kāi)設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制、測(cè)控技術(shù)與儀器4個(gè)本科專業(yè) 。

學(xué)院以學(xué)生為本，重視學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)，為每位本科生配備指導(dǎo)教師。

認(rèn)真開(kāi)展本科生科技創(chuàng)新項(xiàng)目訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃、實(shí)習(xí)實(shí)踐，近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率名列前茅。

江蘇師范大學(xué)簡(jiǎn)介：

江蘇師范大學(xué)坐落于歷史文化名城—江蘇省徐州市，江蘇省和徐州市重點(diǎn)建設(shè)的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

首批民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地，江蘇省干部教育培訓(xùn)基地。

截至2018年12月，學(xué)校有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū)，占地2457畝，校舍面積92.5萬(wàn)平方米。

貴州師范學(xué)院碩士點(diǎn)有幾個(gè)

沒(méi)有，機(jī)電學(xué)院才辦了幾年，09年才有畢業(yè)生，碩士點(diǎn)還是要等等......本人師大材建的...