衛(wèi)生毒理學(xué)研究生學(xué)些什么 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生物2022考研分數(shù)線

衛(wèi)生毒理學(xué)主要學(xué)什么?。ū容^經(jīng)典的課程），實驗和微生物的像嗎？預(yù)防醫(yī)學(xué)和毒理學(xué)方向的朋友：大家伙覺得衛(wèi)生毒理學(xué)這個方向就業(yè)或者科研如何？2013華中科技大學(xué)衛(wèi)生毒理學(xué)研究生分數(shù)線，毒理學(xué)屬于什么專業(yè)？

本文導(dǎo)航

• 衛(wèi)生毒理學(xué)重點
• 藥學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)哪個更好就業(yè)
• 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生物2022考研分數(shù)線
• 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是新專業(yè)嗎

衛(wèi)生毒理學(xué)重點

主要研究毒物對機體的急性毒性，慢性毒性和致畸致癌致突變作用。實驗和微生物有差別，主要是用有機毒物進行實驗。

藥學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)哪個更好就業(yè)

我不是學(xué)這個專業(yè)的，但是了解一些。如果想讀研究生，還是可以的。就業(yè)面還可以。這個專業(yè)以后可以到大學(xué)、研究所、衛(wèi)生局、食品檢疫等部門工作。但就其中的一個醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)學(xué)的好了，就有很多用處的。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生物2022考研分數(shù)線

華中科大，公衛(wèi)學(xué)院 衛(wèi)生毒理學(xué) 分數(shù)310-330

考試科目：

①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③306 西醫(yī)綜合 353 衛(wèi)生綜合 ( 306、353 選一)

參考書：

353 衛(wèi)生綜合 參考書目： 楊克敵主編《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》第六版，人民衛(wèi)生出版社 金泰廙主編《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》第六版，人民衛(wèi)生出版社 吳坤主編、孫秀發(fā)副主編《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》第六版，人民衛(wèi)生出版社 方積乾主編《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》第五版，人民衛(wèi)生出版社 李立明主編《流行病學(xué)》第六版，人民衛(wèi)生出版社

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是新專業(yè)嗎

指的是研究外源或內(nèi)因如化學(xué)、生物、物理、中藥等對生物系統(tǒng)的有害作用和現(xiàn)象，研究化學(xué)物質(zhì)對生物體的嚴重程度、反應(yīng)毒性、發(fā)生頻率和機制的一種科學(xué)專業(yè)。

• 毒理學(xué)定義：

物理學(xué)在專業(yè)課程上一般會研究各種物質(zhì)，對于生物體反應(yīng)或毒性作用的課程和書籍，也會對其進行一定的實踐操作和量化處理，同時進行定性和定量評價，預(yù)測其對人體和生態(tài)環(huán)境的危害作用和負面影響，為確定許多物質(zhì)的安全限值和防治措施提供便捷且科學(xué)的依據(jù)和解決方法。

毒理學(xué)

• 毒理學(xué)的研究內(nèi)容：

主要包括描述毒理學(xué)、機制毒理學(xué)和管理毒理學(xué)，普通人可以理解為：發(fā)現(xiàn)檢測物體對機體或環(huán)境有損害，我不知道為什么，但是能描述出來它哪兒壞了，發(fā)現(xiàn)物體的反應(yīng)是通過什么作用對機體造成損害的，應(yīng)該如何管理和控制實驗對象對機體或環(huán)境的損害風(fēng)險。

從這幾個方面對物體進行研究和調(diào)研。因此從學(xué)科的性質(zhì)上而言，毒理學(xué)其實屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)，貫穿了預(yù)防為主的思想和理念。

機制毒理學(xué)也是毒理學(xué)的根基課程。藥物和毒物的區(qū)別只在于劑量的不同，所以本專業(yè)本質(zhì)在于研究外源性化學(xué)物質(zhì)對機體作用中的損害和反應(yīng)環(huán)節(jié)，從研究上講，和細胞生物學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)沒有太過明顯的區(qū)別，從應(yīng)用層面來探討，諸如環(huán)境、食藥化等等都有廣泛的參與和應(yīng)用。

毒理學(xué)實驗