漢語國際教育都學什么 漢語國際教育專業(yè)學習感受
在大學漢語國際教育學習哪些課程,大學漢語國際教育都學什么?漢語國際教育的主要課程有什么?
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漢語國際教育專業(yè)學習感受
漢語國際教育專業(yè)課程設(shè)置在不同的學校會存在著一些區(qū)別的,基本課程學習安排可以參考:
(一)課程類型與學分分布
1、采用核心課程 、拓展課程、訓練課程三種類型
(1)核心課程(18學分,含學位公共課)
(2)拓展課程(8學分,分模塊選修)
(3)訓練課程(4學分)
教學實習6學分、學位論文2學分,總學分不低于38學分。
2、學位預備課程(試行,不設(shè)學分)
為彌補應屆本科畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)和實踐經(jīng)驗的欠缺,在進入核心課程學習前,試行設(shè)置:
(1)綜合基礎(chǔ)課程
(2)課堂教學觀摩與體驗
(二)課程與學分結(jié)構(gòu)
1、核心課程(重在提升學生的漢語教學技能、文化傳播技能、跨文化交際能力)
(1)學位公共課程(6學分)
政治(2學分)
外語(4學分)
(2)學位核心課程(12學分)
漢語作為第二語言教學(4學分)
第二語言習得(2學分)
國外漢語課堂教學案例(2學分)
中華文化與傳播(2學分)
跨文化交際(2學分)
2、拓展課程(8學分,分為三大模塊)
(1)漢語作為外語教學類(4學分)
漢語語言要素教學
偏誤分析
漢外語言對比
課程設(shè)計
現(xiàn)代語言教育技術(shù)
漢語教材與教學資源
(2)中華文化傳播與跨文化交際類(2學分)
中國思想史
國別與地域文化
中外文化交流專題
禮儀與國際關(guān)系
(3)教育與教學管理類(2學分)
外語教育心理學
國外中小學教育專題
教學設(shè)計與管理
漢語國際推廣專題
3、訓練課程(4學分)
教學調(diào)查與分析(1學分)
課堂觀察與實踐(1學分)
教學測試與評估(1學分)
中華文化才藝與展示(1學分)
4、教學實習(6學分)
5、學位論文(2學分)
漢語國際教育師范類學什么
主要學現(xiàn)代漢語,以及第二語言教學所涉及的相關(guān)知識,比如跨文化交際等。
漢語國際教育適合什么人學
主要是《現(xiàn)代漢語》,以及《語言學概論》,還有一定的《古代漢語》和《中國文學史》《現(xiàn)當代文學》相關(guān)課程。
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