雙少政策到底少了什么 雙減政策指的是哪兩方面

“雙減”政策是什么？雙減政策指的是什么？會給我們帶來哪些影響？“雙減”政策的意義是什么？

本文導航

• 雙減政策指的是哪兩方面
• 雙減政策的出臺有什么重要意義
• 雙減政策具體是啥

雙減政策指的是哪兩方面

雙減政策主要針對兩個方面，一個是校外培訓機構(gòu)，一個是校內(nèi)教育。

一：針對課外機構(gòu)的“三限”、“三嚴”

“三限”：限制機構(gòu)數(shù)量、限制培訓時間、限制收費價格。

“三嚴”：嚴格內(nèi)容行為、嚴格隨意資本化、嚴控廣告宣傳。

二、針對校內(nèi)教育的“三管”、“三提”

“三管”：管好教育教學秩序、管好考試評價、管住教師違規(guī)補課。

“三提”：提高教育質(zhì)量、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務水平。

雙減政策推出以后，我認為將會給國家下一步教育改革奠定良好基礎(chǔ)。因為現(xiàn)在整個教育行業(yè)可以說非常混亂，各種證件不齊全的教育機構(gòu)層出不窮，不斷的對外宣傳，一種不學習就是不上進的一種理念。

導致很多家長在教育孩子的時候，往往都會根據(jù)這種思想觀念去教育。不斷讓孩子上各種各樣的補習班，生怕自己的孩子輸在起跑線上。

正是這樣的一種教育觀念，已經(jīng)影響到國家的教育基礎(chǔ)，因為教育行業(yè)本來就是一種自由選擇，公平的行業(yè)并不能因為這些錯誤的觀念進行捆綁，導致很多學生的學習負擔變得越來越重，甚至讓一些家長在教育上也是誤入歧途。

雙減政策實施之后，將會給家長帶來以下改變：

第一：經(jīng)濟上給家長降壓了。

原來大家都在爭先恐后報名補課，而且各種各樣培訓班報名費都非常高國家直接出臺雙減政策，很多培訓機構(gòu)數(shù)量正在不斷減少，那么培訓費用也會不斷下降，這樣一來家長肯定就沒有辦法補課了，所以經(jīng)濟上就會有所減弱。

第二：時間上解放了家長。

每逢周末暑假的時候，很多家長都要把孩子送到培訓機構(gòu)里面接受教育知識，孩子根本沒有時間去玩耍，無法享受童年快樂，通過雙減政策家長們可以有足夠的時間去陪伴孩子，甚至還能讓孩子感受到父母關(guān)愛。孩子的成長有父母的陪伴我認為很好，最起碼孩子成長不孤單。

總結(jié)：雙減政策的實施我認為非常好，不僅有利于家長們經(jīng)濟負擔降低，最重要的是能讓教育回歸到正確的發(fā)展道路上來。因為這么多年的發(fā)展已經(jīng)讓教育行業(yè)脫離了原來的發(fā)展路線，只有通過這種手段，強制性對教育進行宏觀調(diào)控才能慢慢改善人們的思想教育理念，也能讓更多的家庭獲取收益。

雙減政策的出臺有什么重要意義

“雙減”政策是指減少家庭作業(yè)和校外培訓的負擔。“雙減”政策具體指的是全面減少孩子的家庭作業(yè)負擔，同時減少課外培訓的負擔。通俗的含義是減輕作業(yè)負擔和校外培訓負擔，但主要是針對小學生和初中生的。大規(guī)模對其訓練會直接影響教育考試評價結(jié)果的真實性,阻礙教育公平,擠壓正常教學時間,內(nèi)容和價值取向的學校,以及偏離教育“維護道德、培養(yǎng)人才”的政策。當然，這是重大事件中的一件大事。它涉及培養(yǎng)德、智、體、美、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。必須從實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度來理解和思考。

所謂治本治校，就是要充分發(fā)揮學校的主體作用，堅持盡可能多地堅持教學，努力提高教學質(zhì)量、作業(yè)管理質(zhì)量和課后服務質(zhì)量，讓學生更好地重返校園。通過“吃得好”和“吃得好”，我們可以從源頭上遏制對校外培訓的需求。系統(tǒng)治理。“雙減”要取得成效，不僅要注重作業(yè)和校外培訓，還要安排加強校外服務，減輕考試壓力，提高評價質(zhì)量，營造良好環(huán)境。要系統(tǒng)地、全鏈地推廣。綜合治理?！半p減”工作建立了專門的協(xié)調(diào)機制，加強部門統(tǒng)籌規(guī)劃，形成合力，整合學校、社會、家庭等各方力量，共同努力。依法治國。據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律精神，在法律框架內(nèi)制定政策，確保有法律可以遵守和依法治理。

這些重大治理理念在《意見》中得到充分體現(xiàn)，為“雙減”工作取得實效提供了有力保障。意見還設(shè)定了“雙減”的總體目標:在校內(nèi)，學校教育教學質(zhì)量和服務水平將進一步提高，作業(yè)將更加科學合理，課后服務將基本滿足學生的需求，學生學習更好，重返學校。在校外培訓方面，要全面規(guī)范校外培訓機構(gòu)的培訓行為，基本消除各類學科校外培訓的混亂，逐步降低校外培訓熱度。

在工作進度方面，學生沉重的家庭作業(yè)負擔、校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應的能源負擔在1年內(nèi)得到有效緩解，各類負擔在3年內(nèi)得到顯著緩解。實際上，雙減政策是為了減輕中小學生的家庭作業(yè)負擔和校外培訓負擔，管理的五個方面包括手機、睡眠、閱讀、家庭作業(yè)和身體健康。

雙減政策具體是啥

雙減政策實施的目的和意義，目前階段雙減政策正在全國各個區(qū)域落實，在落實的過程中政策所帶來的有利之處也完全體現(xiàn)了出來，那么我們就應該深入探索雙減政策實施的目的和意義。下面查字典網(wǎng)小編整理了雙減政策實施的目的和意義的相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考。雙減政策實施的目的和意義一、雙減政策實施的目的“雙減”政策出臺的目的是通過加強學校教育，提高學校課堂教學質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質(zhì)量，減輕學生的課余負擔，達到提升學生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減，減輕了家長的精神負擔和家庭的經(jīng)濟負擔，讓學科教育重新回歸學校主陣地。不難看出，“雙減”政策出臺的目的是通過加強學校教育，提高學校課堂教學質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質(zhì)量，減輕學生的課余負擔，達到 提升學生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。二、雙減政策實施的意義1、這次改革真正的讓我們從應試教育走向了素質(zhì)教育。這就要求不管是家長、老師、學校還是培訓機構(gòu)，都得從思想上改變?？荚噷⒉辉偈俏ㄒ坏慕虒W目標和考核標準，兒童德、智、容、美、工全面發(fā)展才是我們教育真正訴求和目的。2、學生們是受歡迎的。以前大家都在說，現(xiàn)在的孩子太累了，每天報那么多的學習班，各種考試，孩子基本上都沒有自己玩的時間，都有抵觸情緒，甚至都影響了孩子的心理健康。現(xiàn)在經(jīng)常有學生舉報培訓機構(gòu)的新聞，雖然不值得鼓勵，但是可以看出孩子們對培訓機構(gòu)的態(tài)度。3、也減輕了家長的經(jīng)濟負擔。校外培訓都很貴，每個孩子一般都不少于2個興趣班，每天還有托管服務，但是家長有不能不給孩子報，都不想孩子輸在起跑線上，這次“雙減政策”，給家長減負了。雙減政策把這些孩子從繁重的學業(yè)中解放出來，因為不僅僅只有大學這條出路。360行，行行出狀元，教育不一定要外化為成績。①、落實雙減政策，能促進學生的全面發(fā)展。中小學生負擔太重是當前義務教育最突出的問題。落實“雙減”政策，能夠減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)”“唯升學”的不科學的教育評價導向，避免短視化、功利化的教育，將閑暇的時間還給學生，引導學生全面而有個性地發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。②、落實“雙減”政策，能提高教育教學質(zhì)量。意見指出，向課堂“45分鐘”要效率，教育部門要指導學校健全教學管理規(guī)程，優(yōu)化教學方式，強化教學管理，提升學生在校學習效率。學校要開齊開足開好國家規(guī)定課程，積極推進幼小科學銜接，嚴格按課程標準零起點教學，做到應教盡教。強化學校教育的主陣地。只有學校教育最大限度滿足學生的需求，讓學生在校內(nèi)學足學好，群眾才能不給孩子報班培訓。指明學校要提升教學質(zhì)量，發(fā)揮教育主陣地的作用。③、落實“雙減”政策，更好服務國家戰(zhàn)略需求。教育問題是不同歷史時期人民群眾日益增長的教育需求與教育資源供給不充分、不均衡的矛盾的具體體現(xiàn)?，F(xiàn)在人民群眾“上學難”的問題基本得到解決，因此當前關(guān)注減負問題，減輕學生過重的作業(yè)負擔和校外培訓負擔，目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，為黨育人、為國育才，服務于國家戰(zhàn)略需求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。以上就是本次查字典網(wǎng)小編整理的雙減政策實施的目的和意義的相關(guān)內(nèi)容了，希望能幫助到大家。想了解更多相關(guān)類型資訊，請持續(xù)關(guān)注查字典網(wǎng)。【雙減政策實施的目的和意義 雙減政策實施的意義匯總】相關(guān)推薦文章：家長對雙減政策的看法意見2021學生對雙減政策的看法2021最新教師對雙減政策的看法2021 教師對雙減政策的看法匯總雙減政策的看法和建議20212021雙減政策指什么內(nèi)容 雙減政策什么時候發(fā)布的2021雙減政策實施的意義是什么 雙減政策有哪些意義雙減政策的利與弊2021 雙減政策指什么