物流工程都有哪些科目 物流專業(yè)主修哪些課程好

大學(xué)物流工程學(xué)竟學(xué)什么科目？大學(xué)物流專業(yè)都學(xué)些什么？物流專業(yè)有哪些課程，物流工程專業(yè)主要課程有哪些，物流工程專業(yè)考研考什么？物流工程專業(yè)考教資可以考哪些科目。

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• 大學(xué)里的物流專業(yè)都是學(xué)什么的
• 物流專業(yè)主修哪些課程好
• 物流專業(yè)必學(xué)專業(yè)
• 物流工程課程學(xué)什么
• 物流工程考研改什么專業(yè)更好
• 物流專業(yè)可以考哪些證書

大學(xué)里的物流專業(yè)都是學(xué)什么的

物流工程專業(yè)

物流工程是一門融合信息工程、交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程、城市規(guī)劃等多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。構(gòu)建先進(jìn)、合理、完善的現(xiàn)代物流體系已成為國內(nèi)外現(xiàn)代物流業(yè)迅猛發(fā)展的迫切需要，物流工程專業(yè)人才的需求持續(xù)增長。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力突出，具有基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、后勁足的懂管理與經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代物流系統(tǒng)的工程技術(shù)人才，為成長為物流系統(tǒng)的高級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)人員、工程技術(shù)人員以及高級(jí)管理人員打好基礎(chǔ)。一部分畢業(yè)生將能發(fā)展成為物流系統(tǒng)各業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，一部分畢業(yè)生將能發(fā)展成為知名的物流工程技術(shù)專家。

【主要課程】

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語、運(yùn)籌學(xué)、貨物運(yùn)輸組織、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、物流學(xué)基礎(chǔ)、物流市場營銷、物流技術(shù)經(jīng)濟(jì)、供應(yīng)鏈管理、系統(tǒng)工程（物流）、物流系統(tǒng)規(guī)劃、配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流信息系統(tǒng)、倉儲(chǔ)技術(shù)與管理、物流設(shè)備與應(yīng)用技術(shù)、物流系統(tǒng)仿真。

【就業(yè)方向】

物流工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)前景好，其主要就業(yè)去向?yàn)椋海?）專業(yè)物流企業(yè)；（2）大型制造企業(yè)及商貿(mào)企業(yè)；（3）政府相關(guān)職能部門；（4）物流工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)及咨詢機(jī)構(gòu)。歷年畢業(yè)生就業(yè)率約100%，考研率為20%左右。

【學(xué)制】 四年。

【學(xué)位】 工學(xué)學(xué)士。

物流專業(yè)主修哪些課程好

主要課程

現(xiàn)代物流學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與物流信息化、物流系統(tǒng)三維建模與計(jì)算機(jī)仿真、軟件工程、現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備、自動(dòng)化倉儲(chǔ)設(shè)計(jì)與管理、自動(dòng)化數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控、配送與運(yùn)輸規(guī)劃、現(xiàn)代生產(chǎn)物流系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、系統(tǒng)工程概論、智能識(shí)別技術(shù)、決策支持系統(tǒng)等。

一、專業(yè)簡介 現(xiàn)代物流是企業(yè)在降低物資消耗、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率以外的 “第三利潤源泉”，是新一輪的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)， 具有廣闊的發(fā)展前景 。物流工程專業(yè)作為 一門新興的綜合性學(xué)科，重視計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、 控制 工程、機(jī)械工程與管理科學(xué)的結(jié)合，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論培養(yǎng)及實(shí)踐技能的訓(xùn)練。

本專業(yè)所在控制科學(xué)與工程學(xué)院建有國內(nèi)高水平的物流實(shí)驗(yàn)室和 現(xiàn)代物流研究中心， 在實(shí)驗(yàn)室規(guī)模和實(shí)驗(yàn)設(shè)備方面居國內(nèi)先進(jìn)水平。

本專業(yè)畢業(yè)生具備較寬廣領(lǐng)域的 現(xiàn)代工程科學(xué)和現(xiàn)代管理科學(xué) 基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流 專業(yè)知識(shí)與技能， 能 在國家產(chǎn)業(yè)政策機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、物流企業(yè)、工商企業(yè)相關(guān)部門 從事物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流技術(shù)裝備應(yīng)用開發(fā)、企業(yè)物流系統(tǒng)集成與管理、及相關(guān)工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和要求 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有 現(xiàn)代工程科學(xué)和現(xiàn)代管理科學(xué) 基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代物流專業(yè)知識(shí)與技能的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流學(xué)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制工程、管理學(xué)方面的基本理論和方法，受到現(xiàn)代物流方法和技術(shù)、技能方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，使之具有理論與實(shí)際相結(jié)合、分析和解決問題的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

掌握現(xiàn)代物流學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，了解一定的現(xiàn)代物流管理理論與方法；

掌握現(xiàn)代物流中涉及的技術(shù)方法及其運(yùn)用 (控制工程、機(jī)械工程、自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等)， 具有一定的現(xiàn)代物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、管理和現(xiàn)代物流技術(shù)應(yīng)用開發(fā)能力；

具有較強(qiáng)的自學(xué)深造能力并熟練掌握一門外國語；

掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。

三、修業(yè)年限：

四年．

四、專業(yè)類別及授予學(xué)位

按要求完成學(xué)業(yè)者授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

五、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)分析、智能識(shí)別技術(shù)、物流系統(tǒng)三維虛擬仿真、倉儲(chǔ)設(shè)施與管理、現(xiàn)代生產(chǎn)物流監(jiān)控與調(diào)度、電子商務(wù)與物流信息系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理等專業(yè)實(shí)驗(yàn)。

六、主要實(shí)驗(yàn)性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括軍訓(xùn)、電工、電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

物流專業(yè)必學(xué)專業(yè)

物流專業(yè)主修課程有：

1、 物流數(shù)學(xué)

2、 物流英語

3、物流基礎(chǔ)

4、物流企業(yè)會(huì)計(jì)

5、物流信息技術(shù)

6、物流案例與實(shí)踐

7、庫存管理

8、采購與供應(yīng)管理

9、運(yùn)輸管理

10、倉儲(chǔ)管理

擴(kuò)展資料：

就業(yè)流向

物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。包括物流系統(tǒng)化管理人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、熟悉國內(nèi)進(jìn)出口市場業(yè)務(wù)的中介人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計(jì)人才、商務(wù)談判代表、外語人才等。

就業(yè)前景

1.目前看來,物流可以說是一個(gè)比較熱的一個(gè)專業(yè)其實(shí)多注意點(diǎn)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的熱就是因?yàn)閲倚枰?，而不是因?yàn)槭袌鲂枰?，物流管理就是這樣的。局外人認(rèn)為是一個(gè)好專業(yè)，局內(nèi)人也認(rèn)為這個(gè)專業(yè)很有前途，他們說的都沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在“國家需要”上，因?yàn)殡m然中國的制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，但是運(yùn)輸、庫存，包裝加工，庫存等好多環(huán)節(jié)由于成本高，利潤低，而且資金回收的慢，所以人們都不愿意加入這個(gè)行列，在這種情況下，國家政策這根指揮棒就起了作用。它直接導(dǎo)致了物流業(yè)的發(fā)展，因此就業(yè)時(shí)就不是很容易。

2.物流行業(yè)是個(gè)辛苦的行業(yè)，真正收入高的人并不多。

參考資料來源：百度百科：物流專業(yè)

物流工程課程學(xué)什么

供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)運(yùn)作管理

、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、管理學(xué)原理、人力資源管理、倉儲(chǔ)與庫存管理、采購管理、物流管理信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)建模與仿真、財(cái)務(wù)管理、物流管理基礎(chǔ)等。我一個(gè)姐姐在廈門大學(xué)學(xué)這個(gè)專業(yè)，說是還學(xué)了物流系統(tǒng)仿真、物流系統(tǒng)規(guī)劃什么的，說是很有用處，不知道是不是真的。

物流工程考研改什么專業(yè)更好

您好，很榮幸有機(jī)會(huì)為您解答問題。這個(gè)專業(yè)更加注重的是實(shí)踐，考研也是可以的 出來后學(xué)歷高 工資高 出來后職位更好 好好讀研究生吧 如果您自己覺得這個(gè)專業(yè)沒必要考研 那您就換個(gè)專業(yè)考研 現(xiàn)在考研是趨勢 如果家庭條件好和想學(xué)習(xí)并感興趣 考研最好 【摘要】

物流工程適合考研嗎【提問】

您好，很榮幸有機(jī)會(huì)為您解答問題。這個(gè)專業(yè)更加注重的是實(shí)踐，考研也是可以的 出來后學(xué)歷高 工資高 出來后職位更好 好好讀研究生吧 如果您自己覺得這個(gè)專業(yè)沒必要考研 那您就換個(gè)專業(yè)考研 現(xiàn)在考研是趨勢 如果家庭條件好和想學(xué)習(xí)并感興趣 考研最好 【回答】

物流工程考研畢業(yè)后也可以去一些大學(xué)當(dāng)大學(xué)老師 帶物流工程類的學(xué)生 不是問題哦【回答】

希望我的回答對(duì)您有幫助 祝您前程似錦 生活愉快?【回答】

請(qǐng)您賞賜小張老師一個(gè)贊吧 謝謝??【回答】

物流專業(yè)可以考哪些證書

教資都可以考，不限專業(yè)，教資考試分為幼兒園、小學(xué)和中學(xué)三個(gè)類別，不同類別考試科目不同，具體科目介紹如下：

幼兒園教師資格考試科目為《綜合素質(zhì)》（幼兒園）、《保教知識(shí)與能力》。

小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目均為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

教資考試學(xué)歷條件：

1、取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

2、取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

3、取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、 業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

4、取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校。

技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。

5、取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

6、取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。