政治復(fù)試簡(jiǎn)答題怎么答 mba面試答題模板
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- 云南財(cái)經(jīng)大學(xué)mba復(fù)試通過(guò)率
- 如何答政治大題答題模板
- 政治選擇題的答題方法和技巧
- 高中政治簡(jiǎn)答題答題思路
- 考研政治二簡(jiǎn)答題怎么答
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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)mba復(fù)試通過(guò)率
政治沒(méi)范圍的,隨便寫寫吧
如何答政治大題答題模板
1. 直問(wèn)類簡(jiǎn)答題
[ 題型特點(diǎn)及對(duì)策 ] 這種題型注重教材主干知識(shí)的考查 , 一般以設(shè)置情景材料的方式出現(xiàn) , 設(shè)問(wèn)比較明確、簡(jiǎn)潔、直接 , 通常以 " 是什么 " 、 " 為什么 " 、 " 怎么樣 " 作為引導(dǎo)詞 , 答案來(lái)自書(shū)本 , 不偏不怪 , 回答也比較容易。解這類題角度要抓準(zhǔn) , 要點(diǎn)要抓全。我們反對(duì)死記硬背 , 但必要的記憶不可少 , 主張?jiān)诶斫獾幕A(chǔ)上識(shí)記教材主干知識(shí)。
2. 演繹類簡(jiǎn)答題
[ 題型特點(diǎn)及對(duì)策]這類題的思維特點(diǎn)是從一般性、規(guī)律性的結(jié)論去推知與其相關(guān)的特殊的、個(gè)別的對(duì)象 , 其設(shè)問(wèn)形式通常是 :" 上述材料是怎樣體現(xiàn)某某觀點(diǎn) ( 原理 )?" 或 " 上述材料是如何堅(jiān)持 ( 怎樣做到 ) 某某道理的 " 。
演繹法是從一般觀點(diǎn)出發(fā) , 去闡釋其在材料和事例中的具體體現(xiàn) , 這就要求我們既要熟悉基本觀點(diǎn)的有關(guān)內(nèi)容 , 又要把基本觀點(diǎn)和材料中的具體內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。
這類題給出的相關(guān)情景材料和觀點(diǎn) , 一般包含著多層意思。這就要求我們首先運(yùn)用系統(tǒng)分析法將其分成若干層 , 然后再用演繹法去具體分析每一層材料是如何體現(xiàn)設(shè)問(wèn)所給出的觀點(diǎn)的某一方面。一定要注意材料與觀點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng) , 不能張冠李戴。
3. 意義類簡(jiǎn)答題
【題型特點(diǎn)及對(duì)策】此類簡(jiǎn)答題是針對(duì)某一“做法”或" 事件 " 的意義來(lái)設(shè)問(wèn)的 , 一般用 " 積極影響 " 、 “經(jīng)濟(jì)、政治意義”作引導(dǎo)詞。解答這類題思路要寬廣 , 思維要發(fā)散 , 角度要多樣,答題要扣材料,盡可能地采用主體定位法 , 根據(jù)材料中的不同行為主體選取不同的內(nèi)容和角度對(duì)材料進(jìn)行全方位的分析。
(1) 經(jīng)濟(jì)意義的答題思路 :
從個(gè)體的角度組織要點(diǎn) : 這里的特指勞動(dòng)者、運(yùn)營(yíng)者、納稅人、儲(chǔ)蓄者、消費(fèi)者等。答案的關(guān)鍵詞有 : 增加就業(yè)、增加人民收入、提高人民生活水平等等。
從集體的角度組織要點(diǎn) : 這里的集體等指企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)等。答案的關(guān)鍵詞有 : 提高經(jīng)濟(jì)效益、深化企業(yè)改革、優(yōu)化聲業(yè)結(jié)構(gòu)、加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程、繁榮發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等等。
從國(guó)家的角度組織要點(diǎn) : 這里的國(guó)家特指整個(gè)社會(huì)、國(guó)家。答案的關(guān)鍵詞有 : 加強(qiáng)宏觀調(diào)控、優(yōu)化資源配置、擴(kuò)大內(nèi)需、增加外匯儲(chǔ)備、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)主義本質(zhì)、充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、加快全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程、貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等等。
也就是說(shuō) , 要遵循從小到大的原則 , 進(jìn)行地毯式搜索———對(duì)號(hào)入座 , 否則便會(huì)掛一漏萬(wàn)。
(2) 政治意義的答題思路 :
政治方面的規(guī)律不如經(jīng)濟(jì)方面的明顯 , 但我們要記住一些關(guān)鍵詞 , 例如 : 發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制、推進(jìn)政治文明建設(shè)、履行國(guó)家職能、貫徹 " 三個(gè)代表 " 重要思想、加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)民族平等民族團(tuán)結(jié)和各民族的共同繁榮、增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力、提升我國(guó)的國(guó)際地位等等。在作答時(shí)要抓住主體 , 對(duì)號(hào)入座 , 不能張冠李戴。因?yàn)轭}目設(shè)問(wèn)的主體不同 , 答案的組織也就有所不同。
政治常識(shí)中常見(jiàn)的主體有 : 公民、國(guó)家機(jī)關(guān) ( 權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)等等 ) 、政黨 ( 中國(guó)共產(chǎn)黨、民主黨派 ) 、社會(huì)團(tuán)體 ( 共青團(tuán)等 ) 、民族、宗教及國(guó)際組織等。
特別提醒 : 并非所有的意義類簡(jiǎn)答題都要嚴(yán)格遵循上面的答題思路 , 要視具體題目設(shè)問(wèn)的范圍大小而定 , 不能犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤。比如 , 下面的這道例題就是這樣。
4. 認(rèn)識(shí)類簡(jiǎn)答題
【題型特點(diǎn)及對(duì)策】 認(rèn)識(shí)類簡(jiǎn)答題 , 本身提供背景材料 , 要求考生就這一材料中的現(xiàn)象、事件或觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ê驼J(rèn)識(shí)。一般用 " 談?wù)勀銓?duì)……的認(rèn)識(shí) " 、 " 如何認(rèn)識(shí)…… " 、 " 如何看待…… " 、 " 如何評(píng)價(jià)…… " 等 , 要求學(xué)生判斷所給材料觀點(diǎn)的正誤 , 分析原因 , 提出正確的態(tài)度和做法?;卮饡r(shí)要運(yùn)用相關(guān)理 論從 " 是什么 "," 為什么 "," 怎么辦 " 幾個(gè)角度去回答。
解好此類簡(jiǎn)答題 , 關(guān)鍵是掌握解題的一般步驟 :
第一步 , 說(shuō)明 " 是什么 " 。即用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料中描述的現(xiàn)象 ( 或?qū)Σ牧现忻枋霈F(xiàn)象進(jìn)行判斷 ), 概括、判斷時(shí)要有意識(shí)地往相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)上掛靠 , 但若設(shè)問(wèn)中已有明確表述 , 則該步可省略。
第二步 , 分析 " 為什么 " 。即運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析設(shè)問(wèn)中所描述現(xiàn)象出現(xiàn)的原 因 , 多角度分析其 " 影響 ", 評(píng)價(jià)其地位。若該現(xiàn)象正確 , 則分析其積極意義和作 用 ; 若該現(xiàn)象錯(cuò)誤 , 則分析其違背的觀點(diǎn)及危害 ; 若該現(xiàn)象相對(duì)復(fù)雜 , 則要一分為二 , 分別加以評(píng)論。
第三步 , 說(shuō)明針對(duì)這一現(xiàn)象應(yīng)當(dāng) " 怎樣做 ", 要分別從公民、企業(yè)、國(guó)家等不同的主體角度提出解決問(wèn)題的具體措施。同時(shí)要結(jié)合教材和國(guó)家方針政策進(jìn)行分析。
特別提醒 : 并非所有的認(rèn)識(shí)類簡(jiǎn)答題都要按部就班地回答以上三個(gè)方面的內(nèi)容 , 而應(yīng)根據(jù)具體題目來(lái)確定究竟要回答以上的三個(gè)問(wèn)題中的哪幾個(gè) , 但必須要按以上的思路去考慮問(wèn)題。
政治選擇題的答題方法和技巧
1、簡(jiǎn)答題要觀點(diǎn)正確,順序得當(dāng),不要論證。(判卷老師最痛恨不按邏輯順序答題和把簡(jiǎn)答題答成論述題的學(xué)生。)
2、復(fù)雜的簡(jiǎn)答題要先答“是什么(先寫概念定義,后寫辯證關(guān)系)”,再答“為什么”,后答“怎么辦”?
高中政治簡(jiǎn)答題答題思路
step 01 審題目是關(guān)鍵
在做政治大題之前呢,一定先審題目,注意是審題目,而不是審材料,你要先看前面的限定詞,是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),還是政治生活相關(guān)知識(shí),再或者是文化生活相關(guān)知識(shí),或者是哲學(xué)相關(guān)知識(shí)(運(yùn)用唯物辯證法)
看這些限定詞,就等于開(kāi)卷考試,看了限定詞,該去翻哪本書(shū)?看材料的時(shí)候該和哪些知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。
再之后,要看這個(gè)是什么題型,是讓你回答是什么的問(wèn)題,還是為什么的問(wèn)題,再或者是怎么辦的問(wèn)題,也就是what、why、how,當(dāng)然還是復(fù)合型的題型,讓你談?wù)J識(shí),讓你作分析,這些都需要通過(guò)題目來(lái)獲得。
最后就看設(shè)問(wèn)主體了,這個(gè)在經(jīng)濟(jì)生活和政治生活比較受用,別設(shè)問(wèn)主體是國(guó)家,你在那扯企業(yè),扯個(gè)人,直接白給,別設(shè)問(wèn)是我黨,你在那扯政府,扯公民,零蛋,這個(gè)一定要看!
step 02 看材料找信息
看完題目,就該看材料了,畢竟政治老師經(jīng)常耳提面命的一句話就是,你看我干嘛,看材料?。?/p>
看材料就要找信息了,找那些跟所學(xué)知識(shí)相關(guān)的信息,比如這塊好像跟哪本書(shū)那個(gè)章節(jié)的內(nèi)容有關(guān)系。
找信息一定要先縮小范圍,限定范圍,如果時(shí)間充??梢园严嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)都羅列出來(lái),挨個(gè)對(duì),不過(guò)這個(gè)屬于下一步的事了!
還有啊,看材料的時(shí)候一點(diǎn)要勾勾畫畫,把那些表面信息和隱形信息都勾畫出來(lái),到時(shí)候材料分析的時(shí)候會(huì)用的,也好找。
step 03 大海撈知識(shí)點(diǎn)
看完材料,就該根據(jù)題目作答了,這個(gè)時(shí)候最好根據(jù)前面審材料的信息,得出來(lái)的限定范圍,把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái),挨個(gè)跟材料聯(lián)系。
可以根據(jù)關(guān)鍵詞,直接調(diào)用,也可能根據(jù)關(guān)鍵詞找到可用知識(shí),聯(lián)系這調(diào)用,最后再自己對(duì)材料進(jìn)行概括,歸納之后撈知識(shí)點(diǎn)。
step 04 答題有邏輯
寫答案的時(shí)候一定要有邏輯,別前言不搭后語(yǔ),氣氛就會(huì)突然很尷尬。
在寫之前先把邏輯捋順,每個(gè)要點(diǎn)之間有什么邏輯,有什么要點(diǎn),要如何排列,每個(gè)要點(diǎn)要怎么展開(kāi),有什么關(guān)鍵詞,材料分析怎么跟知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián),都需要有邏輯
1.確定大邏輯:要點(diǎn)之間的邏輯,包括有幾個(gè)要點(diǎn),要點(diǎn)之間如何排列;
2.確定小邏輯:要點(diǎn)自身的邏輯,即要點(diǎn)如何展開(kāi),包括有幾個(gè)關(guān)鍵詞,如何排列。
step05 答案要規(guī)范
1.層次分明,要點(diǎn)序號(hào)化——反對(duì)不分段落層次的“一塊板”
2.表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言學(xué)科化——反對(duì)使用文學(xué)化、生活化語(yǔ)言
3.邏輯嚴(yán)密,表述簡(jiǎn)潔化——反對(duì)語(yǔ)句冗長(zhǎng)、畫蛇添足
4.字跡工整,卷面美觀化——反對(duì)字跡潦草、錯(cuò)字連篇
(望采納)
考研政治二簡(jiǎn)答題怎么答
考研政治的所有簡(jiǎn)答題都需要結(jié)合材料作答,如果沒(méi)有結(jié)合會(huì)扣分。
考研政治大題答題時(shí)的技巧:
1、首先從定義出發(fā)
但當(dāng)你寫下這個(gè)定義時(shí),它是這樣開(kāi)頭的:“通過(guò)仔細(xì)閱讀這個(gè)案例,不難發(fā)現(xiàn)深層運(yùn)動(dòng)這個(gè)案例具體地表現(xiàn)和反映了物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的辯證原理?!蔽覀儊?lái)看看它的定義。
物質(zhì)是一種客觀存在,它不以人的意志為轉(zhuǎn)移。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)存在的方式(循環(huán)),任何物質(zhì)都只能以運(yùn)動(dòng)的方式存在。物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)都具有客觀的實(shí)在性。
2、接著寫兩者關(guān)系
物質(zhì)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)也離不開(kāi)物質(zhì)。物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)兩者統(tǒng)一與時(shí)間和空間之中,而時(shí)間和空間是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在方式??梢?jiàn),物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)有著密不可分的辨證關(guān)系。
3、然后接著說(shuō)錯(cuò)誤
關(guān)于物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題上,有兩種錯(cuò)誤,一是離開(kāi)物質(zhì)來(lái)談?wù)撨\(yùn)動(dòng),二是離開(kāi)運(yùn)動(dòng)來(lái)談?wù)撐镔|(zhì),兩者都陷入了空談,前者犯了唯心主義,因?yàn)樗撾x了物質(zhì)。
后者則是典型的形而上學(xué),認(rèn)為世界是不變的,未能用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。
4、最后再說(shuō)一下批判
因此,我們既要反對(duì)無(wú)它論物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),也要反對(duì)無(wú)它論物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。正確堅(jiān)持和理解馬克思主義關(guān)于物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)辯證關(guān)系的原則。
歸納:遇到任何不知道如何回答的問(wèn)題,遵循以上所說(shuō),首先從正文的深層感動(dòng)具體引出什么是什么原則。然后我們將談?wù)勊脑瓌t,從它的定義和特點(diǎn)出發(fā),然后談?wù)勊c它的關(guān)系。然后我們?cè)賮?lái)談?wù)動(dòng)心男╁e(cuò)誤的觀點(diǎn),過(guò)去又有哪些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。最后,我們要批判我們堅(jiān)決反對(duì)和應(yīng)該捍衛(wèi)的東西。
擴(kuò)展資料:
高考政治大綱單項(xiàng)選擇題:這類題型占16%左右。其優(yōu)點(diǎn)是得分小,得分客觀;確保它在試卷中占有一定的比例,有利于消除知識(shí)考試的覆蓋面,減少試卷的誤差??荚囍饕獙?duì)考生的基本概念、基本事件和基本原則進(jìn)行掌握,從意義上說(shuō)它是由概念演變而來(lái)的。
多項(xiàng)選擇題:這類題型占總分的34%左右,也屬于客觀測(cè)試。主要適用于測(cè)試對(duì)基本概念或基本原理的記憶以及對(duì)相關(guān)觀點(diǎn)、原理的掌握和理解。時(shí)間也可以用來(lái)檢驗(yàn)鑒定或比較某些觀點(diǎn),但要求水平不高。題型考試的觀點(diǎn)和形式更加靈活。
mba面試答題模板
一、直問(wèn)類簡(jiǎn)答題
建議把這類題的角度弄準(zhǔn),把重點(diǎn)弄全,拒絕死記硬背,但必須要有一定的記憶能力,主張?jiān)诶斫獾幕A(chǔ)上認(rèn)識(shí)教材的主干知識(shí)。
二、演繹類簡(jiǎn)答題
這類題目的思維特征是從一般的和有規(guī)律的結(jié)論推知與之相關(guān)的特殊的和個(gè)別的問(wèn)題。它的設(shè)問(wèn)形式通常是:“上述材料是如何體現(xiàn)某一觀點(diǎn)(原理)的”?或者“以上提到的材料是如何堅(jiān)持(怎么堅(jiān)持)某一事實(shí)的”。
三、意義類簡(jiǎn)答題
回答這類問(wèn)題時(shí),思路要開(kāi)闊和發(fā)散,角度要多樣,答題要扣住材料,盡量采用題目定位法,針對(duì)材料中不同的行為主體選擇不同的內(nèi)容和角度,對(duì)材料進(jìn)行全方位分析。
四、認(rèn)識(shí)類的簡(jiǎn)答
認(rèn)識(shí)類的簡(jiǎn)答要求考生對(duì)材料中的現(xiàn)象、事件或觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ê驼J(rèn)識(shí)。在回答問(wèn)題的時(shí)候要運(yùn)用相關(guān)理論,從“是什么”、“為什么”和“怎么做”等角度來(lái)回答問(wèn)題。
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