傳媒學(xué)院上的馬什么途 四川傳媒職業(yè)學(xué)院教育部認(rèn)可嗎

浙江傳媒學(xué)院的繼續(xù)成人教育學(xué)院是什么，我怕高考考不上浙傳，能不能去這個(gè)，這個(gè)和那些考上的學(xué)生有區(qū)別？中國傳媒大學(xué)傳播學(xué)的就業(yè)方向，傳媒專業(yè)就業(yè)前景，詞語什么馬什么途？什么途什么馬的成語？四川傳媒學(xué)院是國家承認(rèn)頒發(fā)文憑畢業(yè)證書的民辦學(xué)校嗎？

本文導(dǎo)航

• 怎么才能進(jìn)浙江傳媒學(xué)院
• 中國傳媒大學(xué)新聞系就業(yè)前景
• 大專傳媒有前途嗎
• 什么樣的馬填空詞語
• 什么什么什么馬字成語
• 四川傳媒職業(yè)學(xué)院教育部認(rèn)可嗎

怎么才能進(jìn)浙江傳媒學(xué)院

成人教育的。

我實(shí)話實(shí)說。

它雖然說是在 浙江傳媒的繼續(xù)教育

可是和正規(guī)的全日制學(xué)生是區(qū)別很大的

首先它發(fā)的證都不一樣。

一個(gè)是什么浙江什么什么的 我也說不清楚

正規(guī)的是 浙傳發(fā)的畢業(yè)證。

人家是大專的去不了好的才去。。自考

不要去啊。。。辛苦又費(fèi)勁

中國傳媒大學(xué)新聞系就業(yè)前景

新聞學(xué)分為理論新聞學(xué)、歷史新聞學(xué)、新聞業(yè)務(wù)三塊。就業(yè)方面，主要是為媒體（報(bào)紙、廣電、網(wǎng)絡(luò)等）輸送新聞?dòng)浾吆途庉嫛．?dāng)然，也有學(xué)生去企業(yè)當(dāng)企劃、文案、外宣之類。

傳播學(xué)分為理論傳播學(xué)、應(yīng)用傳播學(xué)（又有網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告學(xué)、公共關(guān)系等分類）兩類。理論傳播學(xué)與上述的新聞學(xué)中的新聞史學(xué)，應(yīng)該是新聞傳播學(xué)學(xué)理方面最重的學(xué)科，而應(yīng)用傳播學(xué)則是就業(yè)面最廣的學(xué)科。當(dāng)然，就我國的實(shí)際情況，實(shí)際上新聞學(xué)與傳播學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)情況不會(huì)分的這么清晰的。新聞傳播學(xué)本身的學(xué)科壁壘就很低（后面再詳述）。

如果放眼世界，就學(xué)科來說，我國的新聞學(xué)和傳播學(xué)都是舶來品，外國的情況又不一樣，比如歐洲的大學(xué)，新聞學(xué)和傳播學(xué)多半是不在同一個(gè)院系的，而在美國，新聞學(xué)和傳播學(xué)有些就在同一院系里面，這方面看，我國的新聞傳播院系還是類似于美國同類院系。但另一方面，美國的傳播院系的學(xué)理研究更深，對(duì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等科學(xué)精確度上要求更多，而美國的新聞系則有更多的實(shí)用和業(yè)務(wù)導(dǎo)向。

說完學(xué)科，然后說一下中國大陸高校較強(qiáng)的新聞傳播學(xué)院系的情況吧。

當(dāng)前新聞傳播學(xué)的一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科（也就是覆蓋新聞學(xué)、傳播學(xué)等二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科）有：復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)。這兩所的新聞學(xué)院為當(dāng)之無愧的南北兩強(qiáng)，辦學(xué)歷史悠久，在新聞學(xué)界和傳媒業(yè)界都聲望卓著。

而中國傳媒大學(xué)的新聞學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科，傳播學(xué)則為國家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)，因此中國傳媒大學(xué)要獲得新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科也僅有一步之遙。

目前擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的大學(xué)有：

復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)（廣電學(xué)界和廣電傳媒業(yè)界最強(qiáng)者）、清華大學(xué)（新銳，銳不可當(dāng)）、武漢大學(xué)（在非廣電、網(wǎng)絡(luò)的紙媒界，素有“武老三”之稱，僅次于人大與復(fù)旦）、華中科技大學(xué)。

如上，目前中國大陸高校中，一共6所大學(xué)擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，覆蓋新聞學(xué)和傳播學(xué)等二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

目前擁有新聞學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的高校及科研院所有：

復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)（這6強(qiáng)的新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科，覆蓋新聞學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)）；暨南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京政治學(xué)院、四川大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院研究生院。

如上，目前中國大陸高校及科研院所中，共有11個(gè)新聞學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

目前擁有傳播學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的高校及科研院所有：

復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)（這6強(qiáng)的新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科，覆蓋傳播學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)）；北京大學(xué)、上海大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)。

如上，目前中國大陸高校及科研院所中，共有10個(gè)傳播學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

實(shí)際上新聞傳播學(xué)的考研并不好考——因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)科目前每年報(bào)考者都很多，一般熱門新聞院系的競爭都在20：1的考錄比，甚至更難。對(duì)這一現(xiàn)象，就我個(gè)人理解，主要是有兩方面決定的：

一方面，新聞傳播學(xué)類的院系近年來在各高校開設(shè)的越來越多，很多非重點(diǎn)大學(xué)也紛紛上馬開設(shè)了這個(gè)專業(yè)，而這些非重點(diǎn)大學(xué)的新聞系畢業(yè)生顯然在求職就業(yè)上困難較大，不得不進(jìn)一步爭取考名校新聞院系的研究生；

另一方面，新聞傳播學(xué)的自身學(xué)科壁壘（也就是跨學(xué)科學(xué)習(xí)的難度）很低，又不用考數(shù)學(xué)，這為許多對(duì)自己本科專業(yè)不滿意的外專業(yè)考生提供了跨專業(yè)考研的機(jī)會(huì)，再加上很多考生都誤認(rèn)為新聞傳播學(xué)是當(dāng)今顯學(xué)，便于就業(yè)（其實(shí)這都是幻覺^_^），于是就對(duì)新聞傳播院系趨之若鶩了。但事實(shí)上——當(dāng)今各類大牌傳媒（包括紙媒和廣電媒體，也許網(wǎng)絡(luò)還稍好些）的人才儲(chǔ)備基本上都處于飽和狀態(tài)，很少招記者或編輯。而另有些經(jīng)常招聘的媒體，顯然是留不住人的媒體，這種經(jīng)常招聘的單位，流動(dòng)性太強(qiáng)，等于是“鐵打的媒體流水的記者”了，這種單位不去也罷，因?yàn)閯e人都留不住，你多半也早晚會(huì)走人。

況且，目前媒體招聘，大多不僅要新聞傳播類的畢業(yè)生，更要很多外專業(yè)的畢業(yè)生（如外語類、法學(xué)、中文、經(jīng)濟(jì)類等等）。而一旦跳出媒體，新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生，其競爭力甚至不如很多外專業(yè)的畢業(yè)生（這也是新聞傳播學(xué)學(xué)科本身淺薄、專業(yè)性較差所決定的）。

那么，做老師呢？首先，目前中小學(xué)教師招聘，一般大多是不會(huì)要新聞專業(yè)的，如果說媒體招聘，新聞專業(yè)可以考，中文專業(yè)也可以去考，但中小學(xué)招老師，人家多半是要中文畢業(yè)生也不會(huì)要新聞畢業(yè)生。

如果要做大學(xué)教師，那顯然，你必須在讀完研究生之后還要讀博士。而如果你要做名校老師，那么就一定要讀最好的幾所（如人大、復(fù)旦、清華等）新聞院系的博士，甚至有些新聞院系是要你具備媒體從業(yè)經(jīng)歷或者留學(xué)海外經(jīng)歷的。

實(shí)際上目前的媒體已經(jīng)不是新聞傳播學(xué)類畢業(yè)生的最好選擇了！

一方面，如我前面所說，好的媒體目前人才儲(chǔ)備已飽和，不招人；而較差的媒體才會(huì)不斷招聘，結(jié)果是人家來了又走，走了又招新人。

另一方面，媒體的生存環(huán)境、記者編輯的生存環(huán)境已經(jīng)遠(yuǎn)不如往昔了：媒體越來越多，競爭越來越激烈；而編輯記者們的社會(huì)受尊重程度也越來越低，國家機(jī)關(guān)工作人員面對(duì)記者始終處于強(qiáng)勢(shì)地位，且越來越甚；而一般社會(huì)民眾面對(duì)媒體和記者也越來越輕視和不信任（當(dāng)然有些也是記者自身的問題）

那么新聞傳播類的畢業(yè)生還有哪些好前途呢？最好的就是考公務(wù)員了！但公務(wù)員的競爭更是激烈無比，每年只有少數(shù)幸運(yùn)兒可以如愿。這是一條光明大道，但同時(shí)進(jìn)門的關(guān)口極為狹窄。

除了媒體、高校教師和公務(wù)員這三類，那么新聞傳播院系的畢業(yè)生就只能走跨行的就業(yè)途徑了，也如我前面所述，可以進(jìn)企業(yè)做一些文秘、創(chuàng)意、宣傳策劃等工作。也就這些路了。

大專傳媒有前途嗎

　　"傳媒"這個(gè)詞來自于英文的medium，意思就是傳播媒介(指廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電影等)。近幾年，隨著留學(xué)業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始有機(jī)會(huì)接觸到傳媒這門學(xué)科。盡管傳媒專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，但是越來越多的大學(xué)也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí)，以及提供足夠的機(jī)會(huì)使學(xué)生了解最新的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。同時(shí)傳媒專業(yè)還需要學(xué)生學(xué)習(xí)語言及文學(xué)、信息傳遞及社會(huì)組織機(jī)構(gòu)、以及人與人之間的或人與組織之間的行為科學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)。

　　一、傳媒專業(yè)就業(yè)前景如下：

　　中國是傳媒業(yè)受眾最多的國家，占世界受眾百分之二十。然而中國的傳媒業(yè)與世界同行相比，在資本實(shí)力、經(jīng)營理念、管理體制及人才素質(zhì)上，都存在一定差距。每年的平均收入，高于中國所有報(bào)紙廣告收入和發(fā)行收入的總額。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了傳媒業(yè)對(duì)人才的要求顯現(xiàn)出對(duì)高端人才、高素質(zhì)人才及應(yīng)用型人才的渴求。建立規(guī)范的開放的媒體市場，創(chuàng)造高端的新聞產(chǎn)品，中國已經(jīng)走在路上。

　　二、傳媒專業(yè)就業(yè)方向如下：

　　1、新聞?lì)悅髅?傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、新聞攝影)：可以進(jìn)入各大中小型報(bào)紙和新聞出版社，也可從事廣播、電視媒體的新聞，還可進(jìn)入廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域；

　　2、營銷廣告類傳媒(廣告、市場營銷、文化政策、文化研究)：既可進(jìn)入政府部門也進(jìn)入私人企業(yè)，從事消費(fèi)者營銷、銷售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計(jì)、廣告執(zhí)行、營銷咨詢等；

　　3、大眾傳媒類(大眾傳媒、公共關(guān)系)：可成為專業(yè)的公關(guān)人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)任職；

　　4、媒體發(fā)布類(媒體產(chǎn)品、電影與媒體研究)：將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，職業(yè)包括攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、光盤媒體制作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等；

　　5、創(chuàng)作表演類(創(chuàng)造性寫作、表演藝術(shù)、劇院藝術(shù))：將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，職業(yè)包括創(chuàng)造性導(dǎo)演、藝術(shù)導(dǎo)演、導(dǎo)演、腳本寫作、攝影、編輯等。

　　三、傳媒專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)：

　　1、英國：華威大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、中央蘭開夏大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院、萊斯特大學(xué)、東英吉利亞大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)等。

　　2、美國：德克薩斯大學(xué)奧斯丁分校、普渡大學(xué)、賓州州立大學(xué)、俄亥俄大學(xué)、印第安納大學(xué)伯明頓分校、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、亞利桑那大學(xué)圖森分校、西北大學(xué)、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、愛荷華大學(xué)等。

什么樣的馬填空詞語

老馬識(shí)途 [lǎo mǎ shí tú]

生詞本

基本釋義

老馬認(rèn)識(shí)路。比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。

褒義

出 處

宋·毛謗《寄曹使君》：“請(qǐng)同韶采公勿疑；老馬由來識(shí)途久。”

什么什么什么馬字成語

　　識(shí)途老馬 [shí tú lǎo mǎ] 生詞本基本釋義老馬認(rèn)識(shí)路。比喻對(duì)某種事物十分熟悉的人。

　　出 處清·文康《兒女英雄傳》：“這話既承你以我為‘識(shí)途老馬’;我卻有無多的幾句話;只恐你不信。”

　　例 句他做了幾十年的偵破工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，是個(gè)～。

　　近反義詞近義詞老馬識(shí)途 大方之家 行家里手 駕輕就熟

　　反義詞迷路羔羊 乳臭未干 初出茅廬

四川傳媒職業(yè)學(xué)院教育部認(rèn)可嗎

四川傳媒學(xué)院是國家承認(rèn)頒發(fā)文憑畢業(yè)證書的全日制普通高等院校。

四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生、具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)大學(xué)?？茖W(xué)歷文憑資格的全日制綜合性普通高等院校(國標(biāo)代碼14004)，是培養(yǎng)數(shù)字傳媒行業(yè)高端技能型人才的基地。學(xué)院前身為成立于1998年的成都電影電視學(xué)校，2005在此基礎(chǔ)上設(shè)置為四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院，由四川永和教育投資有限公司舉辦，全國著名書法家馬識(shí)途老先生親自提寫校名。2014年5月，四川希望教育集團(tuán)全資收購，2015年順利通過人才培養(yǎng)工作現(xiàn)場評(píng)估。