南郵王海艷老師怎么樣 海安中學(xué)英語(yǔ)老師王海燕

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• 王海燕的個(gè)人故事
• 海安中學(xué)英語(yǔ)老師王海燕
• 大四了應(yīng)該多享受大學(xué)生活還是去社會(huì)歷練好？
• 《巡回檢察組》中韓雪宋春麗王海燕表現(xiàn)如何？

王海燕的個(gè)人故事

第六屆海南省大學(xué)生廣告節(jié)2010年11月14日上午9點(diǎn)第六屆海南省大學(xué)生廣告節(jié)開(kāi)幕式在邵逸夫交流中心順利召開(kāi)。出席本次活動(dòng)的嘉賓有海南省廣告協(xié)會(huì)蔡秘書(shū)長(zhǎng)、何海平先生、史莉萍女士，人文傳播學(xué)院閆廣林院長(zhǎng)、孫曉媛副書(shū)記，廣告系王海燕系主任，海南大學(xué)團(tuán)委陳廣銳老師，海南郵政商函廣告局葛向東先生，還有唐碼傳媒廣告公司、北京網(wǎng)勢(shì)廣告海南分公司、國(guó)語(yǔ)廣告、金頁(yè)廣告、風(fēng)行天下、海南樂(lè)空雙運(yùn)廣告公司、海南雅仕維廣告有限公司、早安廣告、風(fēng)云國(guó)際廣告有限公司等廣告公司的代表，以及眾多媒體代表。人文傳播學(xué)院廣告系系主任王海燕就“國(guó)際旅游島背景下，海南省廣告業(yè)的發(fā)展（面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)）”發(fā)表了自己的看法。王海燕主任從海南廣告界競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)、中國(guó)廣告業(yè)市場(chǎng)、廣告業(yè)界資源利用等角度闡述話題，并希望各媒體聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)人才培養(yǎng)、引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)科技等方式推動(dòng)廣告業(yè)的發(fā)展。當(dāng)問(wèn)及怎么看待大學(xué)生如何在社會(huì)上用自己的知識(shí)實(shí)現(xiàn)和提升個(gè)人價(jià)值的問(wèn)題時(shí)，王海燕主任說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)這個(gè)廣闊平臺(tái)上用于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。 參加境外奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)2008年4月26日北京奧運(yùn)圣火境外傳遞第十六站的傳遞活動(dòng)在日本長(zhǎng)野啟動(dòng)。此時(shí)恰逢海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院李仁君教授和李艷副教授分別在日本早稻田大學(xué)和日本青山學(xué)院大學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)研究，還有法學(xué)院韓立收博士和人文傳播學(xué)院王海燕老師，分別在立教大學(xué)和法政大學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)研究。他們四人一起參加了這次長(zhǎng)野奧運(yùn)圣火傳遞聲援活動(dòng)。此次活動(dòng)聲勢(shì)浩大，將近萬(wàn)名留日學(xué)子從日本各地奔赴長(zhǎng)野。他們從4月25日深夜乘座大巴，經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)后到達(dá)地點(diǎn)，聲援隊(duì)伍組成人墻為圣火傳遞助威，他們用愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。

海安中學(xué)英語(yǔ)老師王海燕

王海燕 從教以來(lái)，敏而好學(xué)，專業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐得到嫻熟的運(yùn)用與展示。多年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，用心呵護(hù)著每一位學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，將管理經(jīng)驗(yàn)融入到日常教學(xué)和管理當(dāng)中。讓每個(gè)學(xué)生成人成材，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊重。用智慧和勞動(dòng)去創(chuàng)造一個(gè)更加理想的境界?！弊鳛橐晃唤處煹母裱?，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值

大四了應(yīng)該多享受大學(xué)生活還是去社會(huì)歷練好？

因人而異，我可能會(huì)好好珍惜大學(xué)時(shí)光的，縱然大四了，想一下以后再也不會(huì)回來(lái)了，大學(xué)四年徹底結(jié)束，一切都要say good bye，還真令人感傷呢。

實(shí)習(xí)歷練不差這一時(shí)半會(huì)兒的，大學(xué)就這四年，過(guò)去了就再也回不來(lái)，畢業(yè)后的人生不都是工作工作嗎。

我是個(gè)懷舊的人，當(dāng)初高考前就對(duì)學(xué)校依依不舍的，雖然是按著人生軌跡來(lái)的，一切都順理成章的走，但是想到現(xiàn)狀即將改變，以后可能再也回不來(lái)，危機(jī)感還是有的。

現(xiàn)在即將奔向大三，想到還有一年在這個(gè)學(xué)校里上課，雖然平時(shí)也不好好聽(tīng)課，也不那么喜歡食堂的飯，嫌棄上課路途遙遠(yuǎn)，但是如果馬上離開(kāi)，這心情起伏還是很大的。

我不想以后回憶往事的時(shí)候，因?yàn)闀簳r(shí)的工作給大學(xué)留了空缺，尤其是到臨近畢業(yè)的最后關(guān)頭，在學(xué)校吃的每一口難吃的飯菜，那都是滿滿的回憶啊，食堂只能吃這四年，外賣(mài)可以吃一輩子。

大學(xué)只能待這四年，下半生都是工作的，說(shuō)什么以后再回來(lái)看看的，但終究彼時(shí)不同往日，感覺(jué)是不一樣的，我是很珍惜生活的，尤其是即將逝去的時(shí)光。

學(xué)校專業(yè)老師同學(xué)宿舍，形形色色的要素構(gòu)成了大學(xué)，縱然工作需要?dú)v練，我依舊會(huì)選擇充實(shí)大學(xué)生活，圖書(shū)館再也去不了了，那么多貼著學(xué)校標(biāo)簽的書(shū)再也看不到了，學(xué)校池塘成群結(jié)隊(duì)游走的魚(yú)再也看不到了。

離開(kāi)大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)不屬于我的城市，這里陰晴不定但是恰合我心意的天氣再也感受不到了，想想都為之慨然了…

《巡回檢察組》中韓雪宋春麗王海燕表現(xiàn)如何？

這部劇集齊了于和偉、馬元、馮雷、韓童生、成泰燊、丁海峰、高曙光、王驍、宋楚炎、黃俊鵬、吳剛、許亞軍、于震、許文廣、尤勇、于越、潘斌龍等等諸多實(shí)力派男演員，他們?cè)谥T多作品中都可以是演技擔(dān)當(dāng)，卻在這部劇中齊聚，無(wú)論是主角還是配角，也不管戲份多少，依然努力詮釋角色，展現(xiàn)自己的實(shí)力。

這部劇從題材風(fēng)格到人物設(shè)計(jì)及演員配置，確實(shí)是一部不折不扣的硬漢劇，從犯罪嫌疑人到監(jiān)獄警察到檢察院等等層面，基本上都是男性角色！劇中為數(shù)不多的三個(gè)主要的女性角色，代表著完全不同的三個(gè)群體，人數(shù)少，作用卻很大，對(duì)于鏈接人物和故事相當(dāng)關(guān)鍵。在眾多硬漢戲骨的簇?fù)硐拢慌輪T將這三個(gè)重要的女性角色，演繹得很精彩到位，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，分外吸睛搶眼！

韓雪飾演的女檢察官，要在犯罪嫌疑人及其家屬和眾多警察及檢察官中周旋，不僅美貌氣質(zhì)是一種視覺(jué)調(diào)劑和亮麗的風(fēng)景線，演技也是收放自如，將女檢察官應(yīng)有的干練霸氣專業(yè)呈現(xiàn)到位，同時(shí)也有一些女性應(yīng)有的嬌羞柔美，與同事相處中，既可以正面剛，也可以在開(kāi)玩笑時(shí)嬌嗔地懟一句“滾”，這些多元的細(xì)節(jié)，都讓羅檢察官這個(gè)角色更加立體豐滿！

宋春麗老師是有口皆碑的老戲骨，之前演繹的基本上都是霸氣威嚴(yán)的高官，或者英雄大氣的母親，形象都很高大！這次居然顛覆國(guó)外的熒屏形象，飾演一個(gè)犯罪嫌疑人的母親，救子心切，但因?yàn)樯矸莺鸵?jiàn)識(shí)問(wèn)題，多了幾分莽撞、迷茫、無(wú)奈和示弱，卻很真實(shí)地呈現(xiàn)了又一個(gè)不一樣的母親角色，表現(xiàn)很精彩，也讓人感動(dòng)，觀眾都她切換自如的演技叫絕！

王海燕老師也是資深戲骨，之前多是飾演賢妻良母的溫柔優(yōu)雅女性，這次挑戰(zhàn)官太太兼富商兩重不一樣身份，跨度很大，從形象氣質(zhì)方面融入都相當(dāng)準(zhǔn)確。但這個(gè)角色在劇中的處境卻沒(méi)那么風(fēng)光，而是相當(dāng)壓抑糾結(jié)，既要維護(hù)高官丈夫的公正無(wú)私，又要幫助身處各種陷阱的兒子洗清罪名，在父子之間、權(quán)力與親情之間左右為難。王海燕把官太太富商和母親三種角色交織的人設(shè)，駕馭得相當(dāng)?shù)轿?，演技讓觀眾折服！