838環(huán)境學導論是什么 環(huán)境工程考研推薦四川院校

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本文導航

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生態(tài)環(huán)境學基礎知識

《環(huán)境學導論》課程教學大綱

授課專業(yè)：環(huán)境工程

學時數(shù)：36 學分數(shù)：2

一、課程的性質(zhì)和目的

本課程是環(huán)境類專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課程。本課程的教學目的在于通過教與學，使學生正確理解和掌握與環(huán)境問題有關的基本概念、基本知識以及基本原理，以便為學習后續(xù)課程奠定必要的基礎。

二、課程教學內(nèi)容

第一章 緒論（2學時）

要求深刻理解與熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、環(huán)境、環(huán)境科學的概念，環(huán)境科學的研究對象、研究目的和研究任務2、環(huán)境科學的內(nèi)容和分科以及各分支學科之間的相互關系3、環(huán)境的組成和結(jié)構(gòu)

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：4、人類—環(huán)境系統(tǒng)的發(fā)展及歷史上出現(xiàn)的環(huán)境問題5、環(huán)境科學的發(fā)生及其發(fā)展過程

第二章 大氣環(huán)境（7學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、大氣污染、一次污染物、二次污染物的概念2、大氣污染物的來源、主要的大氣污染物以及大氣污染的類型3、大氣污染的化學轉(zhuǎn)化的概念

要求深刻理解的內(nèi)容有：4、生成硫酸鹽、硝酸鹽和光化學煙霧的大氣污染的化學轉(zhuǎn)化過程5、主要氣象要素對大氣污染的影響及主要污染源擴散的模式

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：6、大氣的結(jié)構(gòu)和組成7、影響大氣污染的地理因素及其他因素8、主要大氣污染物控制技術(shù)、大氣污染綜合防治及大氣環(huán)境標準

第三章 水體環(huán)境（6學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、水體、水體污染的概念2、水體污染物質(zhì)的來源和水體污染的主要污染物3、生化需氧量、化學需氧量、總有機碳量、總需氧量的概念

要求深刻理解的內(nèi)容有：4、污染物在水體中的運動特征、河流水體中污染物擴散的穩(wěn)態(tài)一、二維模型及其解；河流水質(zhì)模型及其解5、水體中耗氧有機物進行降解時的基本概況；水體富營養(yǎng)化過程；水體富營養(yǎng)化營養(yǎng)物質(zhì)負荷的沃倫威德爾模型、吉柯奈爾—迪龍模型及其解；重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：6、天然水在環(huán)境中的循環(huán)、天然水的水質(zhì)7、水環(huán)境質(zhì)量標準、水環(huán)境污染防治對策、廢水處理方法

第四章 土壤環(huán)境（6學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、土壤污染和土壤凈化的概念2、土壤中重金屬元素背景值的概念及其主要的檢驗方法3、重金屬元素在土壤中污染的特征4、化學農(nóng)藥對環(huán)境污染的特征

要求深刻理解的內(nèi)容有：5、土壤條件對重金屬遷移轉(zhuǎn)化的影響、主要重金屬在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化6、農(nóng)藥在土壤中的遷移、降解及殘留

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：7、土壤的組成和性質(zhì)8、土壤污染源、土壤污染物質(zhì)、土壤污染的類型9、主要的農(nóng)藥類型10、土壤污染的防治

第五章 固體廢物與環(huán)境（2學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、固體廢物、資源化的概念2、固體廢物的綜合利用及其資源化系統(tǒng)

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：3、固體廢物的來源、分類、污染途徑及其危害

第六章 環(huán)境質(zhì)量評價（4學時）

要求深刻理解與熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、環(huán)境質(zhì)量評價的概念、環(huán)境質(zhì)量評價的類型及基本內(nèi)容、環(huán)境質(zhì)量評價的方法2、環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價的程序、內(nèi)容及方法3、環(huán)境影響評價的概念、環(huán)境影響評價程序、不確定性環(huán)境影響的評價方法4、環(huán)境影響報告書的編寫

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：5、環(huán)境質(zhì)量的概念6、環(huán)境影響評價制度、環(huán)境影響評價意義和作用、環(huán)境影響評價類型

第七章 環(huán)境規(guī)劃（3學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、環(huán)境規(guī)劃的概念2、環(huán)境規(guī)劃的編制程序及內(nèi)容3、區(qū)域環(huán)境污染綜合防治的基本概念和基本方法

要求深刻理解的內(nèi)容有：4、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃決策方法、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃優(yōu)化方法、環(huán)境承載力、污染物的環(huán)境容量

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：5、環(huán)境規(guī)劃的意義和作用、環(huán)境規(guī)劃制定的原則、環(huán)境規(guī)劃的類型6、區(qū)域清潔生產(chǎn)

第八章 全球環(huán)境問題（1學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、溫室效應、生物多樣性、危險廢物的概念

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：2、全球氣候變化概況3、臭氧層破壞概況4、生物多樣性被損害的概況及生物多樣性的保護途徑5、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移概況

第九章 人口與環(huán)境（1學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、人口增長對環(huán)境的影響

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：2、世界及中國人口現(xiàn)狀3、人口預測的必要性和可能性、人口預測模型

第十章 能源與環(huán)境（2學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、電能生產(chǎn)對環(huán)境的影響

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：2、世界能源消費情況3、各種能源的利用4、探索和開發(fā)新能源5、我國能源的現(xiàn)狀和前景

第十一章 資源與環(huán)境（1學時）

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：1、人口增長對土地資源的壓力、土地資源的嚴重破壞、合理利用土地資源2、礦產(chǎn)資源的總態(tài)勢、礦山開發(fā)造成的環(huán)境污染、礦產(chǎn)資源的發(fā)展戰(zhàn)略

第十二章 持續(xù)發(fā)展與環(huán)境（1學時）

要求熟練掌握的重點內(nèi)容有：1、協(xié)調(diào)發(fā)展的概念2、可持續(xù)發(fā)展的涵義

要求一般了解與掌握的內(nèi)容有：3、環(huán)境與發(fā)展前景展望4、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、開闊持續(xù)發(fā)展道路應做好的幾方面工作

三、課程教學的基本要求

本課程的教學環(huán)節(jié)包括課堂講授，學生自學，習題，答疑，質(zhì)疑，期中測驗和期末考試。通過上述基本教學步驟，要求學生掌握和了解與環(huán)境問題有關的基本概念、基本知識以及基本原理，為學習后續(xù)課程奠定良好的基礎。本課程課堂講授36學時，考核方式為閉卷考試。成績評定方式：平時成績占20%，考試成績占80%。

四、建議教材與教學參考書

[1] 唐永鑾等．環(huán)境學導論．高等教育出版社，1987年

[2] 劉培桐．環(huán)境科學基礎．化學工業(yè)出版社，1987年

[3] 唐孝炎．大氣環(huán)境化學．高等教育出版社，1990年

[4] 陳靜生．水環(huán)境化學．高等教育出版社，1987年

成都大學環(huán)境工程考研

專業(yè)碩士考試是國家統(tǒng)考，時間跟學術(shù)型研究生考試一樣，每年一月份左右。

環(huán)境科學考試科目：

①101思想政治理論

②201英語一

③302數(shù)學二

④838環(huán)境學導論或841環(huán)境工程

政治進行國家統(tǒng)考，一般考英語二，比學術(shù)碩士的英語一要簡單，其他兩門專業(yè)課是學校自主命題。

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環(huán)境工程概論第四版電子版pdf

都郁悶了。不知道它今年出不出計算題，考不靠有關經(jīng)濟的問題！

我也想要啊有沒有人有838環(huán)境學導論試題拜托了啊各位~~~

四川大學2022各專業(yè)保研名額

四川大學 環(huán)境工程;環(huán)境科學 每年招生大概12-15人

‘考試科目：政治英語+③302數(shù)學二④838環(huán)境學導論

參考書;

838環(huán)境學導論

《環(huán)境學導論》，何強主編 ，清華大學出版社

分數(shù)320+

報錄比：4:1-5：1

環(huán)境工程考研推薦四川院校

　　考試科目

　　① 101 思想政治理論

　?、?201 英語一

　?、?302 數(shù)學二

　　④ 838 環(huán)境學導論

　　《環(huán)境學導論》 何強 清華大學出版社(至善川大考研)

　　《2016四川大學環(huán)境學導論考研復習精編》(含真題與答案)

　　《2016川大環(huán)境學導論考研模擬五套卷與答案解析》

中國礦業(yè)大學環(huán)境工程考研難度

我買了北師大966的，資料挺全面的，但就是這個錯別字有一些，有點強迫癥。而且有的頁面是紅紙，看起來略費勁，不明白為什么要這樣。他們售后特別好，不懂的地方去問學長學姐，解答特別耐心。比較喜歡，不像有的買了資料就再也不管了。