怎么復(fù)習(xí)教育學(xué) 教育基礎(chǔ)知識(shí)如何復(fù)習(xí)
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教育學(xué)如何復(fù)習(xí)
你百度搜老六論壇,去它上面看看。里面的教育學(xué)資料挺不錯(cuò)的。
其實(shí)每個(gè)人的特點(diǎn)和習(xí)慣不一樣,因而適用方法也不同,所以關(guān)鍵是找到適合你自己的。以下提供幾種專業(yè)課看書方法,希望你在復(fù)習(xí)過程中有所借鑒。
(1)走馬觀花法
較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看,很難把握重點(diǎn),看的太細(xì),會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且,第一遍看完之后,往往都是只有一個(gè)大概的輪廓,細(xì)節(jié)部分是很難記住的。目標(biāo):短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握,以利于第二遍的深入閱讀。這對(duì)于跨專業(yè)考研的人來說更為重要。
(2)筆記法
看完一節(jié)或一章,對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)練的語言概括出來,列成條目;再復(fù)習(xí)時(shí)節(jié)約時(shí)間,記憶起來更為容易。更何況老人有言:手過一遍,賽過口過十遍。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。但是如果盲目的摘抄,可能效果就不會(huì)那么好了。
(3)提綱挈領(lǐng)法
除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外,還要注重各部分基本理論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來,而不是孤立地、零散地。點(diǎn)串成線,線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大,各章節(jié)中與這個(gè)問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。就教育學(xué)而言,這一點(diǎn)表現(xiàn)得尤其突出,不僅普通教育學(xué)內(nèi)部存在聯(lián)系,六門專業(yè)課都應(yīng)該可以串起來。
(4)抽取題目法
對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)的多了,可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題,把平時(shí)看書和論文上的內(nèi)容都可以融合進(jìn)去?;蛘呙總€(gè)章節(jié)看完后,自己有目的的挑一些有可能出簡(jiǎn)答或者綜述的題目,這樣最后沖刺時(shí)才不至于慌張。
(5)回憶法
平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)的系統(tǒng)化,并重點(diǎn)突出地進(jìn)行復(fù)習(xí),不可以“撿了芝麻,丟了西瓜”。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容,盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來;然后再對(duì)照書本,找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書本“由薄到厚”,再“由厚到薄”即整本書甚至每一門學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。
考研教育學(xué)怎么復(fù)習(xí)
有專業(yè)課的書
教育基礎(chǔ)知識(shí)如何復(fù)習(xí)
第一個(gè)方面,建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候確定一個(gè)主題,確定精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)目標(biāo),建立起完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。把知識(shí)點(diǎn)分板塊進(jìn)行學(xué)習(xí),逐個(gè)擊破。一定要有目標(biāo)有步驟的進(jìn)行。大家都知道,事業(yè)單位的內(nèi)容很多,考試成功的并不是那些極其聰明的人,而是一些埋頭苦學(xué),付出代價(jià)的人。這些知識(shí),不是理科,看懂就行,還得把內(nèi)容背熟,以記憶為主,不能偷懶?;涀槟繕?biāo)。但是怎樣更好的,更高效的記憶就是有方法的。網(wǎng)頁鏈接
第二個(gè)方面,注意內(nèi)容,綜合基礎(chǔ)知識(shí)考試主要以記憶為主,對(duì)應(yīng)用的要求相對(duì)不高,所以比較有效的方法就是提高記憶效率。有方法有技巧的進(jìn)行記憶總結(jié)。具體的方法每個(gè)人肯定不一樣,有的人就使勁朗誦,有的人就默記,有的人適合別人提問 有點(diǎn)人適合刷題,所以一定要根據(jù)自己的情況,合理選擇,找到最適合自己的方法。
第三個(gè)方面,記憶后一定要及時(shí)整理筆記,梳理知識(shí)框架,建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖、利用記憶宮殿法進(jìn)行記憶等方法實(shí)現(xiàn)。只要有了框架和知識(shí)體系,知識(shí)才不會(huì)零散,才不會(huì)混亂。
考研教育學(xué),應(yīng)該如何展開復(fù)習(xí)?
序言:在備考教育學(xué)研究生的時(shí)候,大家一定要學(xué)好自己的專業(yè)課。我們需要多花些時(shí)間在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,我們需要保證高效率的學(xué)習(xí),這樣才能夠考出一個(gè)理想的成績(jī)。大家一定要學(xué)好英語和政治,這兩門學(xué)科是非常重要的,如果大家英語成績(jī)不高的話,就會(huì)影響到整體的成績(jī)。同時(shí)大家需要關(guān)注一下歷年的國家線,如果在家連國家線都過不了的話,一定沒有辦法考上研究生。
一、注意專業(yè)課的學(xué)習(xí)既然大家是想考教育學(xué),那么大家就需要找?guī)组T教育學(xué)相關(guān)的書籍。進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),在第1次復(fù)習(xí)的時(shí)候,很多人不知道該怎么準(zhǔn)備。那么我們就可以去看一下經(jīng)驗(yàn)帖,我們可以找網(wǎng)課。跟著網(wǎng)課一起學(xué)習(xí),但是大家在看網(wǎng)課的時(shí)候,一定要做好及時(shí)的復(fù)習(xí)工作。這樣才能夠消化吸收老師講解的知識(shí),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,大家一定要提高對(duì)自己的要求,我們要把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。如果想要考上一個(gè)名校的研究生,在背后我們一定要付出更多的努力。這樣才能夠一次性上岸,大家也不要想著二戰(zhàn),如果再經(jīng)歷一次備考的話,很多人都感覺特別的痛苦。
二、合理規(guī)劃時(shí)間在跨考的時(shí)候,大家一定要合理規(guī)劃自己的時(shí)間,如果想要考取一個(gè)好的大學(xué)研究生。那么大家的分?jǐn)?shù)一定要高,特別是初試的成績(jī),大家一定要重視起來。大家可以提前的準(zhǔn)備,我們一定要找好自己想考的專業(yè)以及學(xué)校,這樣才能夠確定書籍。在備考期間,大家一定要把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,不要接受手機(jī)的誘惑。因?yàn)榻逃龑W(xué)很多都需要大家背誦,大家一定要深入的理解,這樣才能夠進(jìn)入腦子里。
南京師范大學(xué)教育學(xué)的參考書,該怎么復(fù)習(xí)呢?
復(fù)習(xí)建議:
1,做真題一定要學(xué)會(huì)審題,尤其是辨析題和分析論述題,審題一定要清楚。
2,注意做題時(shí)間的分配,不可把過多時(shí)間留給選擇題,但你也必須保障選擇題的質(zhì)量,提高做選擇題的效率。
3,你在做選擇題的時(shí)候,做一個(gè)選擇題要把相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固,比如:你在做;“序”是的選擇題時(shí),你要去把庠、校、成均等都去了解一下。比如,教育心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn),正強(qiáng)化負(fù)強(qiáng)化正懲罰負(fù)懲罰等清楚,同化順應(yīng)平衡重組圖式等意思要去理解好。
4,你在做辨析題的時(shí)候,一定是要先判斷正誤,再去解釋具體的名詞解釋和相關(guān)定義。辨析題正誤判斷之后,后續(xù)的闡述就是簡(jiǎn)答題,和辯駁議論題。
5,你在做簡(jiǎn)答題的時(shí)候,其實(shí)就是我們的辨析題一樣的思路。注意邏輯,合理組織語言,答題要有框架。
6,你在做分析論述的時(shí)候,需要你特別認(rèn)真的審題,將材料中的觀點(diǎn)提煉之后,聯(lián)系教材中的理論,然后直接轉(zhuǎn)化為我們311的論述題作答即可。
7,在選做題的時(shí)候,有一道心理學(xué)的題和一研究方法的題,一般來說心理學(xué)的題會(huì)比較難,如果很難就建議大家直接選擇研究方法的題就可以。
8,背誦還是要盡早開始,不要想著把所有的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)再背誦,這個(gè)是學(xué)不完的,越到最后越感覺自己不會(huì)的越多,不要想那么多,把大綱要求的的背熟就可以啦。
時(shí)間規(guī)劃:
首先,要有一個(gè)合理的規(guī)劃,這樣才可以能有效率的進(jìn)行復(fù)習(xí)。考研拼的不光是時(shí)間,更有效率的復(fù)習(xí)才是關(guān)鍵。
其次,要有自控能力。如果控制能力不強(qiáng)最好找一學(xué)霸或幾個(gè)研伴相互督促,看著別人學(xué)自己就不好意思玩了。如果復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)控制不住玩手機(jī),建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候不要帶手機(jī)或者換成諾基亞。
最后,考研期間可能會(huì)有種種壓力、無奈、焦慮和絕望,可能會(huì)讓你瀕臨崩潰,但這僅僅是你個(gè)人的情緒和想法,它并不能決定你到達(dá)遠(yuǎn)方,真正決定你成功的是你的努力和堅(jiān)持。守得云開見月明,堅(jiān)持到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的失意都會(huì)被成功的幸福所代替。
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