復(fù)習(xí)是什么意思 高中一二三輪復(fù)習(xí)區(qū)別

高中一輪復(fù)習(xí)是什么意思 我是理科生？復(fù)習(xí)是什么意思？復(fù)習(xí)的意思是什么？溫習(xí)和復(fù)習(xí)有什么區(qū)別？溫習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)各有什么不同？什么叫復(fù)習(xí)？

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• 高中一二三輪復(fù)習(xí)區(qū)別
• 話題復(fù)習(xí)是什么意思
• 考的所有意思
• 復(fù)習(xí)有什么效果
• 學(xué)習(xí)技巧需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎
• 復(fù)習(xí)是怎樣復(fù)習(xí)的

高中一二三輪復(fù)習(xí)區(qū)別

一輪復(fù)習(xí)是把所有的內(nèi)容重新鞏固一遍，全書(shū)都要看，沒(méi)有重點(diǎn)非重點(diǎn)。是耗時(shí)最長(zhǎng)也是最重要的一輪復(fù)習(xí)。在這一輪把課本掌握牢固才能為二三輪復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。第二輪復(fù)習(xí)就是串知識(shí)點(diǎn)，把各種相關(guān)的知識(shí)橫向縱向的綜合在一起，形成知識(shí)串，讓你對(duì)你所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)的去掌握。第三輪復(fù)習(xí)就是做題了，每天都是題。所以只有一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)打好，二三輪復(fù)習(xí)才不會(huì)太吃力，只需查漏補(bǔ)缺即可。

不同的地區(qū)情況不同，但有一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，一定跟上老師的節(jié)奏，你可以有自己的規(guī)劃，但是千萬(wàn)不要自作聰明的沒(méi)把老師安排的任務(wù)做好，就忙自己的（除非你有十足的把握）。對(duì)于高考，老師可以說(shuō)是千錘百煉過(guò)的，要相信他們。當(dāng)然對(duì)于自己薄弱的部分，可以自己買書(shū)找專題練習(xí)。

話題復(fù)習(xí)是什么意思

復(fù)習(xí)就是把學(xué)國(guó)的知識(shí),內(nèi)容再回顧一遍,"溫顧而知新,可以為師矣"---孔子把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)看下就行了.

復(fù)習(xí)就是把學(xué)過(guò)的知識(shí),內(nèi)容再回顧一遍,"溫顧而知新”

考的所有意思

復(fù)習(xí)釋義：

重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的東西，使鞏固

復(fù)習(xí)[拼音] [fù xí]

復(fù)習(xí)有什么效果

總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)意思，就是把以前遺忘的知識(shí)記起來(lái)，重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的東西。

1、高效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。

2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

學(xué)習(xí)技巧需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎

溫習(xí)拼音：

[wēn xí]

[釋義] 重新學(xué)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)。

復(fù)習(xí)拼音：

[fù xí]

[釋義] 重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的東西，使鞏固。

預(yù)習(xí)拼音：

[yù xí]

[釋義] 學(xué)生對(duì)要講的課事先進(jìn)行自學(xué)準(zhǔn)備。

復(fù)習(xí)是怎樣復(fù)習(xí)的

復(fù)習(xí)的意思是：把學(xué)過(guò)的東西再行溫習(xí)，使鞏固；把學(xué)過(guò)的東西再學(xué)習(xí)，使之鞏固，引申為再次經(jīng)歷、體驗(yàn)。

引證釋義：

1、王西彥《古屋》第三部七：“他們不是在演戲，而是在復(fù)習(xí)自己的苦難。”

2、鐵凝《沒(méi)有紐扣的紅襯衫》二：“明天進(jìn)入復(fù)習(xí)，一星期后就要期末考試了。”

近義詞

溫習(xí) [ wēn xí ]

釋義：復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

引證釋義：《魏書(shū)·李彪傳》：“朕始學(xué)之日，年尚幼沖，情未能專，既臨萬(wàn)機(jī)，不遑溫習(xí)，今而思之，豈唯予咎，抑亦師傅之不勤?！薄吨熳诱Z(yǔ)類》卷六六：“若只看過(guò)便住，自是易得忘了，故須常常溫習(xí)，方見(jiàn)滋味?！?/p>