學前教育834學什么 學前教育專業(yè)在大學主要學什么

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本文導航

• 學前教育專業(yè)在大學主要學什么
• 學前教育專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向
• 學前教育需要學習哪些課程
• 學前教育是一個什么樣的專業(yè)
• 學前教育專業(yè)是一門怎樣的學科
• 學前教育的學生學哪些課程

學前教育專業(yè)在大學主要學什么

學前教育是終身教育的奠基階段，現(xiàn)在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。總的來說，學前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。

學前教育專業(yè)怎么樣？

學前教育專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向

學前教育的學習內(nèi)容如下：

學前教育專業(yè)主要學習課程內(nèi)容是普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。需要學習的內(nèi)容十分廣泛。

學前教育簡介：

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

以上內(nèi)容參考;百度百科-學前教育

學前教育需要學習哪些課程

學前教育主要是為了探索兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn)，研究怎樣運用生動而有效的方法，幫助兒童獲得最良好的發(fā)展，協(xié)助家長和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境 。學的東西也特別的廣泛。

　　主要課程包括：教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等 。學前教育是一門綜合性很強的學科，是由家長及幼師利用各種方法、實物 ，有系統(tǒng)、有計劃、科學地刺激兒童的大腦發(fā)育，使其大腦各部分功能逐漸完善而進行的教育 。適當、正確的學前教育，對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用 。

學前教育是一個什么樣的專業(yè)

學前教育專業(yè)課程主要有教育學、心理學、生理學、神經(jīng)生理學、營養(yǎng)學、鋼琴、舞蹈、繪畫美工、人類學、教育學、教育學概論等。

教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)是一門怎樣的學科

教育學，心理學，學前教育學，教育心理學，中國教育史，外國教育史，當代幼兒教育思潮與實踐，教育社會學，教師職業(yè)技能幼兒英語口語等，還有一些想不起來了，還有專業(yè)基礎(chǔ)課鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、還有大學所設(shè)的公共課程如英語，近代史，馬哲，思修，但是大概就是這些！這個專業(yè)就業(yè)前景很寬，國家也在扶持這個專業(yè)！還有每個學?？赡軙驗楦叩瓦x擇學習的課程也會不同，希望能幫到你。課程不是很難！

學前教育的學生學哪些課程

學前教育主要學：教育學、心理學、教育史、幼兒英語口語、兒童文學、幼兒心理學、幼兒保健學、美術(shù)、人體解剖生理學等。受到幼兒教育技能的基本訓練，具備在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。例如：觀察幼兒、分析幼兒以及對幼兒實施保育和教育。

學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。

國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領(lǐng)域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。