計算機研究生就業(yè)怎么樣 計算機技術就業(yè)前景及方向
計算機編程的研究生就業(yè)前景，計算機專業(yè)就業(yè)情況怎么樣？西南科技大學計算機研究生就業(yè)怎么樣？計算機就業(yè)前景怎么樣的？成信大計算機研究生就業(yè)前景。
本文導航
計算機碩士學什么好就業(yè)
隨著互聯(lián)網越來越普及，電腦相關的行業(yè)人才也越來越稀缺，就業(yè)崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事互聯(lián)網相關的行業(yè)，是一個不錯的選擇。至于想學的專業(yè)，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新媒體UI設計，影視后期等等都是近兩年發(fā)展很快的專業(yè)，就業(yè)前景不錯。
計算機專業(yè)好就業(yè)嗎你怎么看
大學生走向計算機行業(yè)的幾個方向就業(yè)比較容易！
第一。軟件方向!現在程序員也有很多分支。
a，c程序員。主要是從事linux開發(fā)。這里行業(yè)要求特別高。現在很多教程有，但 是視頻教程都很少。不夠我看到網易公開課有。對學生的要
求很高。至少專一!
b，php程序員。目前很多做網站開發(fā)都用php這樣的軟件。相對就業(yè)會好點。工資 也是視能力而定。
c，java程序員。目前就業(yè)面比較廣。而且和php一樣。從事網站開發(fā)。但是更多 是企業(yè)級應用。知識的深度相對前者深的多。
d，c++程序員。這個對c++的平臺要熟悉。而且對編程思想有深刻的理解。目前這 個的就業(yè)相對而言沒有java，php崗位多。和知識水平成正比
。和c程序員一樣。 冷門專業(yè)但是卻是進入后很吃香的崗位!
f，.net程序員。和java程序員差不多。好就業(yè)。
g。android程序員
h，ios程序員
從就業(yè)角度:目前軟件行業(yè)程序員是比較缺的崗位。這個行業(yè)人才難培養(yǎng)。難留住。所以是個 相對而言還算是好找的工作。但是很多大學生這個領域就業(yè)難
。難在學校學習的 基礎知識。而很多單位要求學生可以做東西的。所以出現這樣斷層。目前學軟件 的學生即使有的學校教的全都會出現滿街
轉著找工作。一直在找工作的途中的現 象。
我個人認為解決問題也不難。學習基礎知識是必須的，這個是做程序員應知應會 的東西?；A學習會。建議讓學生學習數據庫方面的知識。用
編程的語言調用數 據庫?？蚣芪矣X得學校是很難教的了。就是老師會。時間上我看也費時。所以個 人建議讓學生知道自己去學習框架?，F在
框架也有這編程的思想。很有意思的東 西。最后建議給學生分配些任務。和企業(yè)需求相關的東西讓學生做出來。這樣對 學生也算是一種鍛煉
!
從學習角度來講:要培養(yǎng)一個程序員，短則一年左右，長則三五年來頭，和很多知識的學習都一樣。沒有精力的投入是不行的。要踏實的基礎，更要有很多鉆研的精神。語言是作為程序員應知應會的工具。但是如果學藝不精，走向社會也很難立足。當下的學生條件是非常優(yōu)越的。網上有很多視頻教程，家里要有臺電腦都不是什么問題。學習條件優(yōu)越。要學習精通一門課程基本問題不是很艱難。
第二點 網絡方向。
目前不知道學校有沒有條件讓學生接觸到路由器之類的實體硬件設備。
上次去學校看到學生學習linux和oralce，我感到很欣慰?；氐秸}
個人建議讓學生按照ccna的要求來學習。最好是在學校能學習到cisco的東西。
現在市場上這樣的高端人才還是比較吃香的。有技術哪里都吃得開!‘
對學生來說 如果能拿上ccna的證書。那就更好不過了!就業(yè)方面基本沒有問題。如果想有好的發(fā)展還是想ccnp，ccie方向努力。
第三點平面方向和影視動畫方向
我上次去和朋友聊天。人家給ps工作的同事工資還是不錯的。一技之長能做好。 工作什么的都不是問題!photoshop學習來簡單上手比較快的
。但是就業(yè)壓力也會增多。干這個工作的除非技藝超群。否則也就是能找個工作而已!
個人認為影視動畫這方面也是一個專業(yè)里的專業(yè)學科。如果沒有學習到一定程度，也不會有高工資高待遇。這個方向主要是學習3Dmax,maya等
軟件。也要會些after effect等后期處理軟件。
第四 數據庫方向
如果想找個一般點的工作。會oacle，會存儲過程。就行。如果想待遇好點的，最 好是有個oap或者oca的證書。
數據庫方向分兩個1數據庫管理，2數據庫開發(fā)。
計算機就業(yè)面很廣，但是和學習的很多專業(yè)一樣。不深不精通，哪里都是混飯碗的。要發(fā)展還是要找對一個方向。很多不是計算機的專業(yè)學生因為對互聯(lián)網和游戲的喜愛。偏向愛好計算機專業(yè)。盲目的選擇，學習的東西最后也沒有大的用處。走到社會很難立足。希望不管哪個專業(yè)的同學。有自己的專業(yè)特長。和社會多接觸。了解社會需求的技能。并且在出校前鍛煉出來。這才是最好的選擇。筆者自己教訓深刻，希望能與諸君共勉。
西南科技大學計算機研究生就業(yè)怎么樣
計算機研究生很好就業(yè)的。大多數IT人員為基層人才，中高級人才還是供不應求。鑒于這一客觀事實，計算機研究生還是很有前景的。
計算機技術就業(yè)前景及方向
計算機科學與技術類專業(yè)就業(yè)分析
信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，有“朝陽產業(yè)”之稱，有著巨大的潛力和廣闊發(fā)展前景。隨著工業(yè)經濟向知識經濟的轉化，信息產業(yè)必然會成為世界第一大產業(yè)。但隨著社會的發(fā)展近年來一個突出的問題就是人才短缺，程序設計、研究人員、工程師和計算機分析家滿足不了眾多公司的需求。 我國非常重視信息產業(yè)的發(fā)展，已將其列為國家支柱產業(yè)和新的經濟增長點。近兩年每年國家對通信基礎設施的投資將超過 1600億元。各省和一些中心城市也都把信息產業(yè)列為當地的支柱產業(yè)。產業(yè)的發(fā)展以人為本。信息產業(yè)的長足發(fā)展，直接推動了電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)。我國電子信息產業(yè)剛剛起步，方興未艾，“人才飽和”、“走下坡路”還是比較遙遠的事情，所以說發(fā)展前景還是非常樂觀的。一，計算機科學與技術類專業(yè)簡介本類專業(yè)包括計算機科學與工程學系、數字媒體與網絡技術系、工業(yè)設計系等。(一)畢業(yè)生就業(yè)現狀1、網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。2、軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。 3、通信方向 學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。4、網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩土學位。(二)未來行業(yè)的發(fā)展趨勢截至2005年底，全國電子信息產品制造業(yè)平均就業(yè)人數 322．8萬人，其中工人約占6 0％，工程技術人員和管理人員比例較低，遠不能滿足電子信息產業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產業(yè)從業(yè)人員59．2萬人，其中軟件研發(fā)人員為?5．7萬人，占26．52％。而當前電子信息產業(yè)發(fā)達國家技術人員的平均比例都在30％以上。中國電子信息產業(yè)技術人員總量稍顯不足。 二，信息人才的供求分析 中國信息化人才市場的基本格局顯示出發(fā)展中國家的一般特點。據國內專業(yè)媒體報道，世界銀行曾估計，發(fā)展中國家約有1／4的發(fā)展項目將因缺少合適的熟練人員而遭到失敗。他們指出，在亞太地區(qū)，信息技術專業(yè)的大學畢業(yè)生供不應求，工業(yè)界和科學界培養(yǎng)出來的程序員、管理人員、顧問和推銷人員滿足不了這一地區(qū)信息產業(yè)高速發(fā)展的需要。這種狀況影響了信息技術用戶單位對信息技術解決方案的選擇。而有關的管理人員更是欠缺。因此，亞太地區(qū)的信息技術廠家和用戶單位今后的頭號問題就是發(fā)現和培養(yǎng)人才。 (一)信息人才市場總體供求形勢 從20世紀90年代中期開始，信息技術人才一直是人才市場上最活躍的群體。需求、供給及價格都大幅上漲。當前，中國人才市場的總體趨勢仍然呈現出職位需求數量不斷上升的特點，但是，信息技術行業(yè)卻沒有表現出同樣的增長。據幾大人才市場的調查情況，信息技術人才的總需求量出現了一定的下滑。計算機行業(yè)的收入水平總體呈現增長態(tài)勢，但增長速度有放慢的趨勢。總體上仍然是各個行業(yè)中收入水平居前列的行業(yè)，甚至高于金融業(yè)，比教育科研等單位高出一倍以上，也明顯高出國家機關的薪資水平。這已經成中國教育科研領域的信息技術人才向電子、計算機和互聯(lián)網流動的重要拉動力。
成信大計算機研究生就業(yè)前景
蠻好的。計算機應用技術是計算機科學與技術專業(yè)下設的一個二級學科，是一應用十分廣泛的專業(yè)，它以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網絡的實際應用。加上研究生學歷身份的加持，就業(yè)前景是非常好的。
計算機基礎專業(yè)，專業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專業(yè)不但要求學生掌握計算機基本理論和應用開發(fā)技術，具有一定的理論基礎，同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應用以及計算機網絡系統(tǒng)的開發(fā)、維護等工作。
