英語(yǔ)一怎么復(fù)習(xí) 考研英語(yǔ)題型復(fù)習(xí)順序

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考研英語(yǔ)一如何復(fù)習(xí)

從基礎(chǔ)做起，英語(yǔ)要學(xué)好首先就是要打好基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)歸結(jié)起來(lái)也就是詞匯和長(zhǎng)句了。這兩點(diǎn)做好了你的英語(yǔ)水平就會(huì)有很大的提高，因?yàn)檫@兩點(diǎn)在做閱讀理解的時(shí)候是必須要具備的兩點(diǎn)，否則你的閱讀就做不好，閱讀做不好英語(yǔ)成績(jī)要提高幾乎是不可能的，俗話說(shuō)的閱讀者得天下嘛。所以你要從這兩點(diǎn)去突破，先說(shuō)單詞，這個(gè)需要你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷地去積累，積少成多，至于背單詞的辦法，可以用單詞書(shū)去背，不過(guò)我覺(jué)得還是結(jié)合真題去背效果會(huì)更好些。

可以結(jié)合自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，按照以下復(fù)習(xí)進(jìn)度展開(kāi)復(fù)習(xí)，一定可以取得滿意的學(xué)習(xí)效果：

3-6月，需要全方面多角度打牢復(fù)習(xí)的根基。英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重心在打牢語(yǔ)法知識(shí)和記憶詞匯，同時(shí)建議精讀英文篇章，需要整理重要的生詞，固定搭配以及分析核心長(zhǎng)難句；

7-8月。要在基礎(chǔ)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化。英語(yǔ)除了繼續(xù)記憶單詞、及鞏固語(yǔ)法之外，要加入真題的研究，多閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。總結(jié)考點(diǎn)、難點(diǎn)，目的是了解命題規(guī)律及考點(diǎn)把握。

9-10月，考研復(fù)習(xí)的一個(gè)全面提升過(guò)程。英語(yǔ)要繼續(xù)記憶單詞，研究真題，絕對(duì)的王道，近十年的真題反復(fù)研究，相信我，絕對(duì)有技巧的，每個(gè)題目，每個(gè)答案的問(wèn)法都有講究，一定值得你翻來(lái)覆去的做，你要是喜歡，甚至背背真題也可以，并且加入閱讀理解訓(xùn)練以及作文訓(xùn)練，要細(xì)致研究范文，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排，并且要堅(jiān)持練筆。

11-12月，對(duì)前期復(fù)習(xí)效果的一個(gè)全面總結(jié)及應(yīng)試能力的培養(yǎng)。英語(yǔ)需要開(kāi)始一定量的模擬題訓(xùn)練，堅(jiān)持寫(xiě)作訓(xùn)練，并且總結(jié)前期復(fù)習(xí)中好詞句。背幾篇文章，寫(xiě)幾個(gè)適合自己的模版，記住，一定是適合自己的模版，不要一眼就能看出哪句是你寫(xiě)的，哪句是模版的那種

1月。主要是心態(tài)調(diào)整及全面回顧階段，要結(jié)合前期的復(fù)習(xí)筆記等進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺。

基礎(chǔ)不好 英語(yǔ)一怎么復(fù)習(xí)

英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法：

1.單詞：這個(gè)是基礎(chǔ)，可以說(shuō)任何英語(yǔ)考試都需要背單詞!沒(méi)有足夠的詞匯量，一切都無(wú)從談起。

2. 閱讀：踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行精讀是提高閱讀能力和速度的唯一途徑!一篇文章，看過(guò)之后做完題，要認(rèn)真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，結(jié)構(gòu)，論述方法，邏輯是什么?甚至每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，每個(gè)單詞的意思都要明白，要一句一句地?fù)福钡椒g出每個(gè)句子!閱讀的時(shí)候也要重視自己的閱讀效率。提高閱讀效率可以通過(guò)《精英特全腦速讀記憶》軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，閱讀能力和速度有了質(zhì)的飛躍。

3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背誦優(yōu)美句子?？佳幸话愣际侨问阶魑?，類(lèi)型基本上是提綱作文，基本的說(shuō)理句子結(jié)構(gòu)一定要掌握，基本的關(guān)聯(lián)詞，起承轉(zhuǎn)合的句子要熟練掌握。然后就是考前自己練習(xí)幾篇就行了。

4. 完形和翻譯：完形和翻譯我的看法是不要專(zhuān)門(mén)去練，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，也很難提高。其實(shí)閱讀能力提高了，這些就不難了。完形和翻譯認(rèn)真研究真題就可以了，沒(méi)必要再找其它的復(fù)習(xí)資料。

考研英語(yǔ)題型復(fù)習(xí)順序

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如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)？

怎樣將知識(shí)加以鞏固和提高，下面介紹幾個(gè)行之有效的英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法。

一、快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語(yǔ)，集中抄在一個(gè)本上，以便隨時(shí)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)記憶。

二、以點(diǎn)帶面。以一個(gè)單詞或語(yǔ)言點(diǎn)為中心，向四周輻射，找出與之相關(guān)的詞語(yǔ)和用法。比如，學(xué)習(xí)一個(gè)名詞，應(yīng)知道它是可數(shù)的還是不可數(shù)的；如果是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式怎樣變化；是不可數(shù)名詞，又應(yīng)怎樣使用；它有沒(méi)有動(dòng)詞形式或形容詞形式。再如一個(gè)動(dòng)詞，其第三人稱(chēng)單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞形式是怎樣變化的？應(yīng)如何使用？有沒(méi)有固定用法？運(yùn)用這個(gè)方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。如縱向方面，每一個(gè)單詞的讀音、拼寫(xiě)和用法如何，某一個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象是怎么回事；橫向方面，如同音詞有I-eye，meat-meet，where-wear等；同義句Could you give me a hand？-Could you help me？；反義詞bring-take，in-out，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的對(duì)比等等。

三、歸納比較。將同類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)歸納在一起，比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。比如，表示“帶、拿”的幾個(gè)詞：take, bring, get, carry, 應(yīng)如何區(qū)別運(yùn)用？in, on, at怎樣表達(dá)不同的時(shí)間？一定要掌握它們的細(xì)微差別，并能熟練運(yùn)用。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)要注意以下幾個(gè)方面：

1.以課本為主，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課本是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是測(cè)試的根據(jù)。試卷中大部分考點(diǎn)都來(lái)源于課本。

2.不斷篩選，穩(wěn)扎穩(wěn)打。語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)包含語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法，我們復(fù)習(xí)時(shí)要按照一定的順序，全面進(jìn)攻，各點(diǎn)擊破，掌握的知識(shí)放下，沒(méi)有掌握的重新學(xué)習(xí)，直至掌握。

3.以練為主，精學(xué)精練。復(fù)習(xí)時(shí)我們可以先結(jié)合課本的深度和難度進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，之后就應(yīng)馬上進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，只有在練習(xí)中我們才能更容易地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，然后再進(jìn)行更加有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。這樣不斷地查漏補(bǔ)缺，我們就會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。

4.加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練?；A(chǔ)知識(shí)掌握了，可以說(shuō)考試已經(jīng)有了很大把握。如果我們對(duì)自己的要求再?lài)?yán)格一些，那么就會(huì)很輕松地獲得高分。怎樣嚴(yán)格呢？對(duì)于課文我們不僅要背誦下來(lái)，而且還要默寫(xiě)、改寫(xiě)、復(fù)述。課后，我們還要聽(tīng)、讀英語(yǔ)材料，掌握相應(yīng)的技能。

英語(yǔ)一要怎么復(fù)習(xí)

關(guān)于復(fù)習(xí)方法，這里給你一些思路：

1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門(mén)學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí)，一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí)，所有的課時(shí)之前一定有關(guān)聯(lián)，因此我們可以找出它們的共同之處，采用關(guān)聯(lián)記憶法把這些零碎的知識(shí)通過(guò)線串起來(lái)，更方便我們記憶。

2、糾錯(cuò)整理：做題的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，因此你既然錯(cuò)過(guò)一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。

3、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)：思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明，在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問(wèn)題，統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)進(jìn)行整理記憶，可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn)，并且記得牢固。

考研英語(yǔ)一怎么復(fù)習(xí)

考研英語(yǔ)歷年題目

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