南航什么專業(yè)好就業(yè) 測控與儀器專業(yè)大學(xué)排名

南京航空航天大學(xué)哪些專業(yè)就業(yè)前景好，南航機(jī)械專業(yè)好就業(yè)嗎？南京航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)好不好呢？南京航空航天大學(xué)的就業(yè)前景如何？

本文導(dǎo)航

• 南京航空航天大學(xué)冷門專業(yè)
• 南航的自動(dòng)化專業(yè)怎么樣
• 測控與儀器專業(yè)大學(xué)排名
• 南京航空航天大學(xué)一般就業(yè)去哪兒

南京航空航天大學(xué)冷門專業(yè)

有差有壞，有很多因素，比如說有的學(xué)生自己對老師有偏見，或者有的外校詆毀，或者有極個(gè)別老師確實(shí)不怎么樣，但多是個(gè)別現(xiàn)象，總的來說

南航金城的老師還是不錯(cuò)的，畢竟相當(dāng)一部分是南航本部的老師，金城新招的老師大部分還是很好的

至于管理的問題，肯定有，哪個(gè)學(xué)校管理師完善的，清華，北大就完善了嗎，具體原因參照上面，金城是江蘇三本中很好的。

南航的自動(dòng)化專業(yè)怎么樣

南航機(jī)械專業(yè)好不好就業(yè)與你的個(gè)人能力有很大關(guān)系，能力強(qiáng)的人就好，就業(yè)能力不強(qiáng)的人學(xué)什么專業(yè)都不好就業(yè)。

測控與儀器專業(yè)大學(xué)排名

南京航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)挺好的。

測控技術(shù)與儀器就業(yè)前景好，就業(yè)方向?yàn)閮x器、電子類企業(yè)：產(chǎn)品研發(fā)、儀器儀表的設(shè)計(jì)制造、運(yùn)行管理、計(jì)量、測試檢測； 工業(yè)、工程類企業(yè)：工程技術(shù)、自動(dòng)化控制、過程控制、儀器工程。

南京航空航天大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)（建設(shè)點(diǎn)）。

掌握測量、控制和儀器領(lǐng)域 的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和專業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法，具有測量控制 領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的復(fù)合型工程科技人才，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量 控制與儀器領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作。

測控技術(shù)與儀器知識(shí)和能力：

1、掌握測量理論、測量控制技術(shù)、測控系統(tǒng)和儀器分析、設(shè)計(jì)與集成應(yīng)用的基本理論和專業(yè)知識(shí)。

2、掌握分析和解決測量、控制和儀器領(lǐng)域?qū)嶋H問題的基本技能和方法，具有綜合應(yīng)用光學(xué)、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制等領(lǐng)域知識(shí)的能力。

3、具有批判性思維、創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)研究的基本能力。

4、熟悉國內(nèi)外產(chǎn)品質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的政策、法規(guī)，對目前國內(nèi)外本專業(yè)常用的技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)有一定的了解，熟悉市場經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理等基本知識(shí)。

5、至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有國際視野和跨文化環(huán)境下的溝通與交流的初步能力。

6、具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。

以上內(nèi)容參考百度百科——南京航空航天大學(xué)

南京航空航天大學(xué)一般就業(yè)去哪兒

南京航空航天大學(xué)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，因?yàn)楹教齑髮W(xué)的專業(yè)是非常多的，也非常的吃香，在畢業(yè)以后直接就進(jìn)入了國企。

就業(yè)前景是特別好的，這所大學(xué)的發(fā)展力還是很強(qiáng)的，所以在每一年畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)給學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還有一些就業(yè)機(jī)會(huì)。