杭州有哪些博士招生單位 浙江計(jì)算機(jī)研究生好的大學(xué)

浙江有哪幾所學(xué)校有計(jì)算機(jī)博士點(diǎn)，杭州有哪里可以讀博士的？杭州師范大學(xué)博碩士點(diǎn)有幾個(gè)，杭州師范大學(xué)有博士點(diǎn)嗎？杭州哪些學(xué)校招哲學(xué)博士，杭州電子科技大學(xué)哪個(gè)專業(yè)有博士點(diǎn)。

本文導(dǎo)航

• 浙江計(jì)算機(jī)研究生好的大學(xué)
• 浙江可以讀博士的學(xué)校
• 杭州師范大學(xué)研究生錄取難度
• 杭州師范大學(xué)碩士點(diǎn)是哪些
• 哲學(xué)專業(yè)博士有哪些招生單位
• 杭州電子科技大學(xué)最熱門專業(yè)

浙江計(jì)算機(jī)研究生好的大學(xué)

fdsagf 交通大學(xué)

浙江可以讀博士的學(xué)校

浙大，浙工大，浙商大，……

很多學(xué)校都是有博士點(diǎn)的，就是專業(yè)不同，要根據(jù)自己的專業(yè)選擇的

杭州師范大學(xué)研究生錄取難度

在今年的碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)審核中，共通過了法學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、歷史學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和公共管理等13個(gè)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)。也擁有了102個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

杭州師范大學(xué)碩士點(diǎn)是哪些

現(xiàn)在有了，健康管理學(xué)院

好像還沒的，但是準(zhǔn)備開設(shè)了

哲學(xué)專業(yè)博士有哪些招生單位

浙江大學(xué)招的。

杭州電子科技大學(xué)最熱門專業(yè)

杭州電子科技大學(xué)坐落于歷史文化名城杭州市，是一所電子信息特色突出，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科杭州電子科技大學(xué)坐落于歷史文化名城杭州市，是一所電子信息特色突出，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等多學(xué)科相互滲透的高等學(xué)校。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于 1956 年的杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)， 1980 年設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院， 2004 年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委， 2000 年開始實(shí)行部省共建、以省管為主的管理體制， 2007 年浙江省人民政府與國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)共建杭州電子科技大學(xué)，是浙江省重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。建有下沙、文一、東岳和下沙東等四個(gè)校區(qū)，占地面積 2000 余畝，現(xiàn)有普通全日制在校生 26000 余人，教職工 2200 余人。 建校以來，逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育等多種教育層次與形式的人才培養(yǎng)體系，具有招收外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生資格。學(xué)校下設(shè)機(jī)械工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、電子信息學(xué)院、通信工程學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文學(xué)院、新聞出版學(xué)院、成人教育學(xué)院、國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院及獨(dú)立學(xué)院——信息工程學(xué)院?，F(xiàn)有 48 個(gè)本科專業(yè)，分別隸屬于工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等 7 個(gè)學(xué)科門類，其中電子信息工程、信息安全、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 6 個(gè)專業(yè)為國(guó)家管理專業(yè)點(diǎn)，自動(dòng)化等 2 個(gè)專業(yè)為國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程等 6 個(gè)專業(yè)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)，工商管理等 5 個(gè)專業(yè)為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；擁有 6 個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)， 31 個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)；具有同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和 9 個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。 2003 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位，擁有 1 個(gè)博士后科研工作站和 1 個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)。有 1 個(gè)國(guó)防特色主干學(xué)科、 4 個(gè)省重中之重學(xué)科、 1 個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、 7 個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、 7 個(gè)部重點(diǎn)學(xué)科?！　W(xué)校教學(xué)、科研條件處于同類院校先進(jìn)水平。有大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成電路設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與會(huì)計(jì)電算化、特種加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信號(hào)與信息處理、電子材料與器件、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用等 8 個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有檢測(cè)儀表與自動(dòng)化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心，射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通信信息傳輸與融合技術(shù)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室 , 有電工電子、計(jì)算機(jī)兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及 3 個(gè)浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，有集成電路設(shè)計(jì)、軟件產(chǎn)業(yè)等 2 個(gè)省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺(tái)。擁有 1 個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、 1 個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 2 門國(guó)家級(jí)精品課程。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 2 億元，藏書 182 萬冊(cè)。學(xué)校良好的教學(xué)、科研條件為不斷提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！　≡陂L(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，走質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，在社會(huì)上贏得廣泛贊譽(yù)，培養(yǎng)了一大批國(guó)內(nèi)外 IT 行業(yè)的領(lǐng)軍人物和經(jīng)濟(jì)管理界的高級(jí)人才。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建?！?、“電子設(shè)計(jì)”等國(guó)內(nèi)外學(xué)科性競(jìng)賽中連創(chuàng)佳績(jī)，展示了較高的基本理論和基本技能水平、良好的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅?！　W(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作，擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專 家 教授、博士等教師為骨干的科研隊(duì)伍，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“ 973 ”、“ 863 ”、軍事電子預(yù)研等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目，年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元。一批優(yōu)秀成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是 2006 、 2007 年，學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、國(guó)防科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，榮獲全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體稱號(hào)。目前，學(xué)校與全國(guó)數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，科研工作綜合指標(biāo)一直穩(wěn)居全國(guó)同類院校和浙江省屬高校的先進(jìn)行列，已成為浙江省培養(yǎng)高級(jí)專門人才和科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化的重要基地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，有力地支持了學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作。　　學(xué)校具有廣泛的國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，已與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、愛爾蘭、瑞典、白俄羅斯、日本、加拿大、芬蘭等國(guó)的多所知名大學(xué)及國(guó)際企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，聘請(qǐng)了一批外籍專家、教授來校任教，有計(jì)劃地選派教師到國(guó)外進(jìn)修和參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流，深入開展科研、人才培養(yǎng)等合作，每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)生赴德國(guó)、愛爾蘭學(xué)習(xí)，國(guó)際化辦學(xué)特點(diǎn)日益明顯?！　∧壳?，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期，全體師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)杭電精神，為把學(xué)校建設(shè)成特色明顯、國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。