學(xué)科語文研究生做什么 教育學(xué)碩士考教師編

學(xué)科教學(xué)（語文）研究生的就業(yè)前景怎么樣？請已經(jīng)畢業(yè)的前輩們告知，謝謝？學(xué)科語文研究生可以當大學(xué)老師嗎？學(xué)科語文碩士就業(yè)前景，2022年學(xué)科語文研究生即將畢業(yè)，請問該如何準備考教師編？學(xué)科教學(xué)語文的研究生值不值得考，學(xué)科語文考研可以做主持人嗎？

本文導(dǎo)航

• 學(xué)科語文研究生專業(yè)排名
• 研究生哪些專業(yè)可以當中小學(xué)老師
• 學(xué)科語文考研就業(yè)前景
• 教育學(xué)碩士考教師編
• 研究生學(xué)科語文學(xué)什么
• 播音主持類考研怎么考

學(xué)科語文研究生專業(yè)排名

1. 現(xiàn)在很多地方都是公開招聘。除了學(xué)歷還需筆試、面試和試講等。其實面試和試講是非常重要的?？茨氵m不適合作一個老師。

關(guān)鍵是地域，如發(fā)達地區(qū)和大城市則會有難度。不管是什么專業(yè)，研究生就業(yè)主要看各人的機會和能力。民辦學(xué)校一般本科學(xué)歷就可以進去了。

2、就業(yè)看機會，但到初高中任教肯定不是問題，因為中學(xué)都需要語文老師，只是去什么地方的什么學(xué)校的問題。

3、研究生比本科高一個層次，優(yōu)勢比本科明顯。

研究生哪些專業(yè)可以當中小學(xué)老師

理論上可以，這得看學(xué)?！，F(xiàn)在學(xué)歷普遍提高了，所以，招聘單位對應(yīng)聘者的要求也跟著提高了。隨隨便便一個好的小學(xué)都要求本科學(xué)歷，初中和高中要求研究生學(xué)歷的不在少數(shù)，甚至還有博士。所以你這個學(xué)歷想去應(yīng)聘大學(xué)語文老師其實沒有什么優(yōu)勢，不過可以去試一試的。

學(xué)科語文考研就業(yè)前景

語言文學(xué)專業(yè)考研有很多專業(yè)可以選擇，如文獻學(xué)、文藝理論等。最近我的本科學(xué)妹在應(yīng)聘教師的過程中，給我了一些就業(yè)信息反饋，讓我認識到，在文學(xué)碩士中，學(xué)科教學(xué)（語文）真的是就業(yè)很好的一個專業(yè)。在此為大家簡要分析一下。

學(xué)科教學(xué)（語文）不算是純文學(xué)方向的研究生，算文學(xué)和教育學(xué)交叉學(xué)科。招生時規(guī)定的是，本科為漢語言文學(xué)專業(yè)或教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)。（不同學(xué)校規(guī)定會有所差異，大體一致）

語文教師是學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)碩士的對口工作，考生在拿到碩士畢業(yè)證、學(xué)位證和教師資格證后，可以選擇成為一名語文教師。值得一提的是，在大部分院校語文教師就職的過程中，都是以學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)畢業(yè)生為主。

圖片為天津市某小學(xué)就職公告，可以看出無論是教育學(xué)相關(guān)專業(yè)（如：高等教育、比較教育、教師教育等）還是文學(xué)部分專業(yè)（如：比較文學(xué)、古典文獻學(xué)等）都沒有出現(xiàn)在就職公告中。

根據(jù)我本人就業(yè)經(jīng)驗，如果想從事語文教師行業(yè)，學(xué)科教學(xué)（語文）絕對是極好就業(yè)的碩士專業(yè)。我曾經(jīng)任職的學(xué)校在就職的時候也是學(xué)科教學(xué)（語文）碩士優(yōu)先，對于同樣是文學(xué)類專碩的漢語國際教育，大部分中小學(xué)就職語文教師時會限制。

教育學(xué)碩士考教師編

來自培訓(xùn)班語文考編狀元的經(jīng)驗分享（南京地區(qū)）

復(fù)習(xí)規(guī)劃

劃重點：

復(fù)習(xí)心態(tài)很重要：可以每天夸夸自己，給自己鼓鼓勁

復(fù)習(xí)方法很重要：根據(jù)學(xué)習(xí)策略和艾賓浩斯遺忘曲線靈活進行自己的復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)——知識點回顧與感知

3—6月：

每周周末在培訓(xùn)班上公共知識周一到周五的時間復(fù)習(xí)周末所學(xué)的公共知識的內(nèi)容，自己整理一份筆記。抄寫筆記的過程中背誦，回顧上課所做的練習(xí)。

7—8月：

「每天復(fù)習(xí)一些，采用分散分析和集中復(fù)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，提高效率」每日上午做一張高考語文卷子，下午背誦中小學(xué)篇目一篇并默寫「2020年沒考，但有的時候也會考一些課外的默寫，這里靠積累，也可背背五三上的常背名句」每日復(fù)習(xí)5個文言實詞，一個虛詞。第二天滾動復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)整理公共知識，適當?shù)亻_始刷一些選擇題。一輪 復(fù)習(xí)下來總結(jié)：——把公共知識和學(xué)科語文歷年真題做一遍，找一找題感，做的不好沒關(guān)系。

第二輪復(fù)習(xí)——模塊復(fù)習(xí)(關(guān)鍵）

9—10月：

公共知識：

把培訓(xùn)班的客觀題刷完。

主觀題：

根據(jù)培訓(xùn)班老師上課的內(nèi)容，開始背考點，可以每天背一到兩個，滾動背誦，也可以默寫。重點要理解還要熟記與知識點相對應(yīng)的材料關(guān)鍵詞?？梢赃x擇早讀或者晚讀的方式進行復(fù)習(xí)?！副苊馇皵z抑制和倒攝抑制」開始做一做題目，找一找感覺。

語文學(xué)科部分：

「每個部分按照重要程度排列」

文言文閱讀：

根據(jù)五三和培訓(xùn)班的材料每天一個模塊復(fù)習(xí)文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、特殊句式、斷句等常見考點，看看之前暑假高考卷上的錯題。

現(xiàn)代閱讀：

根據(jù)五三講小說和散文的特點和答題思路整理出來，需要一個整理本。先整理答題方法，比如賞析類的、概括類的題目、分析類的題目；關(guān)于作用題目、關(guān)于意蘊的題目、關(guān)于含義、關(guān)于情感的題目；有關(guān)環(huán)境、情節(jié)、人物的題目等等分別應(yīng)該從哪些方面考慮，怎么回答，整理下來。

然后回顧自己暑假所做的高考卷，分類舉例整理在答題方法之后，抄題目并再寫一遍答案，并不要關(guān)注這篇文章的具體內(nèi)容是什么，而要關(guān)注同一類的題目，從哪些方面思考答案，考慮哪些層析?？傮w看一看自己做過的閱讀題，看看閱讀理解有哪幾個大主題會常考，比如散文類喜歡考有關(guān)傳統(tǒng)文化的，有關(guān)勞動人民的……這些大主題下通常關(guān)于文章的內(nèi)涵、主旨有哪幾點可以大概翻閱一下。

語基部分：

根據(jù)五三的模塊進行復(fù)習(xí)和大量聯(lián)系前幾年的學(xué)科卷考的古代漢語的部分比較多，近幾年偏向現(xiàn)代漢語，選擇題比較像高考卷，比較高頻的考點有：錯別字、正音、病句、文常（喜歡考古代的或者國外的）、句子結(jié)構(gòu)分析……「有的語基題會放在閱讀里面帶著考」南京考編還是蠻喜歡考文常的，主要是考察大家的知識儲備，刷高語文卷的時候可以做一做附加卷子里面的文常和斷句，帶著記一記。關(guān)注真題卷中考過的語基部分，重點復(fù)習(xí)，五三里面有關(guān)于古代科舉考試和官員的一些知識總結(jié)，有時間的話也可以看一看。

古詩：

有的年份不考，或者以一個選擇題考掉，刷高考卷子的時候帶著復(fù)習(xí)

作文部分：

收集素材，跟著培訓(xùn)班老師上課學(xué)習(xí)

教案設(shè)計：

跟著培訓(xùn)班老師上課學(xué)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)下來總結(jié)——把書讀厚

第三輪復(fù)習(xí)——查漏補缺

11—12月：

公共知識部分：

客觀題看錯題

主觀題：

開始大量做題目，一開始要寫完整，規(guī)范。后期可以分析材料略寫知識點。

學(xué)科知識部分：

根據(jù)自己整理的模塊，進行知識點回顧?，F(xiàn)代閱讀部分，根據(jù)每種題型，自己說一說答題策略。文言知識點可以蓋住答案，自己再說一說。

這個時候可以再做一遍歷年的真題卷，一天一套按照規(guī)定時間完成，自己算一算分數(shù)。針對弱項，查漏補缺。

作文部分：

自己寫兩篇文章，留到考場上備用。

教案設(shè)計：

在最后階段，重點把真題卷上的教案設(shè)計題看一看，每一篇都認認真寫一遍，還是根據(jù)題型，整理答題策略。?？嫉模鹤衷~教學(xué)、關(guān)鍵句段、教學(xué)目標、導(dǎo)語結(jié)語、重點關(guān)注語文要素「部編版教材改革」

第三輪復(fù)習(xí)下來總結(jié)——把書讀薄

最后，復(fù)習(xí)期間一定要吃好、喝好，如果很煩躁，很困，壓力很大不想看書可以獎勵自己睡個午覺或者看個電影，放松一下，有好的狀態(tài)才有好的學(xué)習(xí)效率，不到最后一刻千萬不要放棄自己，心態(tài)很重要，很重要，很重要！重要的事情說三遍！建議大家前期復(fù)習(xí)緊張一些，不要拖延癥，以免后期時間緊張，臨近考試壓力更大，看書效率更低，越到后面可以漸漸減輕自己的壓力。「根據(jù)耶克斯——多德森定律：考試前一天晚上我沒有看書，在吃雞戰(zhàn)場上奔馳」不鼓勵一直大量刷題，總結(jié)答題策略很重要。在知識點掌握牢固的情況下，可以多刷題，見一見非常規(guī)題型，畢竟南京考編很活。推薦一個app—小日常，在上面可以制定自己的復(fù)習(xí)計劃并打卡。 最后，每個人尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式就好！祝學(xué)弟學(xué)妹們成功上岸！

研究生學(xué)科語文學(xué)什么

看個人情況，如果讀研只是一個開始，以后還有讀博的強烈愿望，畢業(yè)后要到高校或者研究機構(gòu)工作，家庭經(jīng)濟條件很好，外語的基礎(chǔ)也非常好，支持你讀研。

學(xué)科語文專業(yè)研究生，如果只是選擇碩士畢業(yè)，畢業(yè)后作中小學(xué)語文老師，現(xiàn)在山東很多地方即便是碩士一般也是逢進必考，在這樣的形勢下，碩士生畢業(yè)生考試的能力并不比應(yīng)屆本科畢業(yè)生強。

學(xué)科教學(xué)語文的研究生特點

現(xiàn)在簽約的地方一般在農(nóng)村，即便是農(nóng)村，也可以將家安在縣城，如果靠近比較發(fā)達的城鎮(zhèn)，生活工作都不是問題?，F(xiàn)在家家都有轎車，幾十里路根本不是問題，也就是幾十分鐘的事。安心教學(xué)，作出驕人成績，服務(wù)期結(jié)束就可以到更理想的地方去了。工作地點不是大的問題。

讀研的唯一優(yōu)點和長處大概就是科研能力會高一點；但離開了實踐，學(xué)科語文的科研就成了無本之木，無源之水。從做中小學(xué)語文教師這個角度來說，我不建議你讀研，如果有讀研的要求，建議讀在職研究生或者教育碩士；當然家里有礦除外。

播音主持類考研怎么考

學(xué)科語文考研可以做主持人。
很多學(xué)生畢業(yè)后從事的工作都和自己的專業(yè)不對口，更重要的要看個人能力。
一般主持人應(yīng)聘要求如下：
一、學(xué)歷要求：
一般要全日制本科以上學(xué)歷，有工作經(jīng)驗、條件特別好的，可以適當放寬到大專學(xué)歷。
二、普通話要求：
區(qū)縣級電臺：普通話水平須達到一級乙等以上。
市級臺:與電臺規(guī)模有關(guān)，多數(shù)要求不低于一級乙等，部分要求一甲。
省級臺、省會電臺、中央臺：一級甲等。
三、工作能力要求：
具有較強的節(jié)目策劃能力，能夠獨立設(shè)計策劃節(jié)目方案并實施；有一定的文字編輯能力，有扎實的語言基本功、較強的口頭表達能力和應(yīng)變能力。
四、自身素質(zhì)要求：
具有良好的政治素質(zhì)，遵紀守法，品行端正。熱愛廣播節(jié)目主持工作，工作責(zé)任心強，有較強的團隊協(xié)作能力。