考研英語(yǔ)中代詞有哪些 考研英語(yǔ)題型整理

考研英語(yǔ)一個(gè)句子中代詞的翻譯，謝謝，as在考研英語(yǔ)中的用法，考研英語(yǔ)中代詞該怎么翻譯？考研英語(yǔ)歷年語(yǔ)法考點(diǎn)有哪些，考研英語(yǔ)翻譯中要不要把代詞如it the指，英語(yǔ)代詞有哪些。

本文導(dǎo)航

• 考研簡(jiǎn)單英語(yǔ)句子怎么翻譯
• 考研英文單詞考點(diǎn)
• 考研英語(yǔ)二翻譯是整段翻譯嗎
• 考研英語(yǔ)題型整理
• 考研英語(yǔ)翻譯有必要逐字翻譯嗎
• 英語(yǔ)代詞的五種形式歸納

考研簡(jiǎn)單英語(yǔ)句子怎么翻譯

為了進(jìn)行成功的交流，所有參加討論的人都必須認(rèn)真傾聽(tīng)，熱情參與。

itself是指句中的discussing

考研英文單詞考點(diǎn)

用法：

第一，as有“作為…，擔(dān)任…”的意思（2011年考研真題，閱讀理解1的第一句：the decision of the New York Philharmonic to hire Alan as its next music director has…紐約愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)決定聘請(qǐng)艾倫擔(dān)任下一任的音樂(lè)總監(jiān)…）

第二，as作連詞，引導(dǎo)原因狀從“由于…”（2010年真題part B的A選項(xiàng)：as the recession is looming largerpeople are getting anxious.由于經(jīng)濟(jì)衰退迫在眉睫，人們?cè)絹?lái)越焦慮。）

第三，as“與…一樣，如…一樣”（2009真題閱讀理解1，第二段第一句：so it seems paradoxical to talk about habits in the same context as creativity and innovation）

第四，as“…時(shí)，在…時(shí)”（09真題閱解4末段：as one clergyman learned in confronting folk along the coast who mocked that they had not come to the New World for religion.有個(gè)神職人員遇到海邊的群眾時(shí)，就曾聽(tīng)到有人開(kāi)玩笑說(shuō)他們不是因?yàn)樽诮痰脑虿诺叫麓箨憗?lái)的。）

這些是我自己在做題時(shí)找出來(lái)的，應(yīng)該還有其他用法，樓主自己再看看。比如，as表伴隨“隨著…”，表讓步“盡管，然而”。

考研英語(yǔ)二翻譯是整段翻譯嗎

中文中善用名詞或省略，英文中常常用代詞指代，因此在翻譯中代詞翻譯的技巧在于靈活地還原出代詞在文中指代的意義。這里通過(guò)真題例句，重點(diǎn)講解考研中?？嫉乃念惔~的譯法。

（一）人稱代詞及物主代詞的指代

【真題例句】

Additional social stress may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport.

【解析】

從結(jié)構(gòu)來(lái)看，該句because of 的后邊接兩個(gè)名詞短語(yǔ)the population explosion和problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport來(lái)表示原因。其中，第二個(gè)名詞短語(yǔ)又含有一個(gè)短語(yǔ)themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport,來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明mass migration movements。因此，這里的代詞themselves 指萬(wàn)學(xué)海文鉆石卡代名詞短語(yǔ)mass migration movements。

【參考譯文】由于人口的猛增或大量的人口流動(dòng)（現(xiàn)代交通工具使這種流通變得相對(duì)容易）造成的種種問(wèn)題也回對(duì)社會(huì)造成新的壓力。

（二）不定代詞的指代

【真題例句】

While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past.

【解析】

不定代詞one 指代名詞短語(yǔ)definition of history。在這里one 和物主代詞及人稱代詞在指代名詞方面有所不同, one 指萬(wàn)學(xué)海文代上文出現(xiàn)的名詞的同類名詞，其中，one 表示單數(shù)，ones表示復(fù)數(shù)；而物主代詞及人稱代詞必須指代上文中出現(xiàn)的名詞本身，所以單復(fù)數(shù)必須一致。比如這里若要用人稱代詞，則必須用they/them來(lái)指代上文中復(fù)數(shù)形式的definitions of history。

【參考譯文】幾乎每個(gè)歷史學(xué)家對(duì)史學(xué)都有自己的界定，但現(xiàn)代史學(xué)家的實(shí)踐最趨向于認(rèn)為歷史學(xué)是試圖重現(xiàn)過(guò)去的重大史實(shí)并對(duì)其作出解釋。

（三）指示代詞的指代

【真題例句】

Everybody has a responsibility to the society of which he is a part and through this to mankind.

【解析】

這里的this指代前面的a responsibility to the society，如果只是譯成“這個(gè)”，則會(huì)造成語(yǔ)義不明。在to mankind之前省旅游管理考研去了Everybody has a responsibility (to)。

【參考譯文】每個(gè)人都對(duì)他所屬的社會(huì)負(fù)有責(zé)任，并且通過(guò)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，而對(duì)人類負(fù)有責(zé)任。

考研英語(yǔ)題型整理

考研英語(yǔ)是一項(xiàng)很復(fù)雜的工程，構(gòu)成此項(xiàng)工程的核心部分必然是地基，毋庸置疑這個(gè)地基就是對(duì)語(yǔ)法的熟悉掌握和理解。語(yǔ)法基礎(chǔ)不好，想要在考研英語(yǔ)中獲取高分是不太可能的。對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，在語(yǔ)法的構(gòu)造上有其自身的特點(diǎn)，實(shí)際上在很大程度上就是對(duì)長(zhǎng)、難句的理解，所以語(yǔ)法的學(xué)習(xí)要和長(zhǎng)、難句的理解相互結(jié)合起來(lái)。這樣我們才能做到有的放矢，各個(gè)擊破考研英語(yǔ)中的語(yǔ)法難點(diǎn)，為順暢解題做好鋪墊。下面海文考研對(duì)歷年考研語(yǔ)法進(jìn)行了重點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)廣大2014考研學(xué)子有所幫助。

　　一、虛擬語(yǔ)氣

　　虛擬語(yǔ)氣用來(lái)表示說(shuō)話人的主觀愿望或假想，而不表示客觀存在的事實(shí)，所說(shuō)的是一個(gè)條件，不一定是事實(shí)，或與事實(shí)相反。虛擬語(yǔ)氣通過(guò)謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示。第二點(diǎn)：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。考研中的虛擬語(yǔ)氣一般會(huì)出現(xiàn)在考研數(shù)學(xué)視頻閱讀理解中。是閱讀理解中的一個(gè)考點(diǎn)。

　　Such behavior is regarded as “all too human”，with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. (2005年 TEXT1)

　　這是個(gè)含有同位語(yǔ)從句的復(fù)合句。that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞由would+動(dòng)詞原形be構(gòu)成。

　　參考譯文：這樣的行為被認(rèn)為“完全是人類獨(dú)有的特點(diǎn)”，其潛在的含義是其它動(dòng)物沒(méi)有這種敏銳的委屈感。

　　二、省略

　　省略句是英語(yǔ)的一種習(xí)慣用法。按照語(yǔ)萬(wàn)學(xué)海文鉆石卡法的分析，句子應(yīng)該具備的成分，有時(shí)出于修辭上的需要，在句中并不出現(xiàn)，這種句子叫做省略句(elliptical sentences，這種語(yǔ)法現(xiàn)象稱為“省略”(ellipsis or leaving words out。其特點(diǎn)是：雖然省去句子語(yǔ)法構(gòu)造所需要的組成部分，但仍能表達(dá)其完整的意義。省略形式多樣，從單詞、短語(yǔ)到分句，都可以省略，而且各有一定的銜接關(guān)系，不容臆斷。省略一般出現(xiàn)在翻譯中，在翻譯的時(shí)候，一定要把省略的部分翻譯出來(lái)，否則會(huì)扣分的

　　Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.(2002，翻譯)

　　參考譯文：如果這些問(wèn)題得不到解決，研究行為的技術(shù)手段就會(huì)繼續(xù)受到排斥，解決問(wèn)題的唯一方式不能也隨之繼續(xù)受到排斥。

　　分析：很明顯，and with it possibly the only way to solve our problem，是一個(gè)省略句，with做狀語(yǔ)一般表示伴隨，這一個(gè)分句只有一個(gè)狀語(yǔ)加一個(gè)名詞結(jié)構(gòu)，構(gòu)不成一個(gè)完整的句子。實(shí)際上，與前句相同的成分才會(huì)被省略，前一句的謂語(yǔ)部分是：will continue to be rejected. 所以，后一分句補(bǔ)充完整就是：with the rejection of the technology of behavior, possibly the only way to solve our problem will continue to be rejected.

　　三、從句

　　從句不能單獨(dú)成句，但它也有主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分，就像一個(gè)句子一樣。所不同在于，從句須由一個(gè)關(guān)聯(lián)詞(connective)引導(dǎo)。 根據(jù)引導(dǎo)從句為主不同大概可分為：主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀考研數(shù)學(xué)大綱語(yǔ)從句6類。前四類由于主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句及同位語(yǔ)從句在句子的功用相當(dāng)于名詞，所以通稱名詞性從句;定語(yǔ)從句功能相當(dāng)于形容詞，稱為形容詞性從句;而狀語(yǔ)從句功能相當(dāng)于副詞，稱為副詞性從句。狀語(yǔ)從句還可以分為條件狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。在翻譯的時(shí)候，它會(huì)成為一個(gè)考點(diǎn)，所在在做題的時(shí)候，一定要辨清它到底是什么從句，正確地翻譯出來(lái)。

　　例如：Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak,or that they prey only on“worthless”species.(2010，翻譯)

　　分析：本題中含有兩個(gè)并列的同位語(yǔ)從句，that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on“worthless”species.兩個(gè)that的內(nèi)容是對(duì)前面的evidence進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明或解釋。

　　總之，以上是萬(wàn)學(xué)海文考研英語(yǔ)教研組的老師們?cè)跉v年考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)之上總結(jié)的三個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)法，它們是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，每年都會(huì)以一定的形式出現(xiàn)在考題中，希望廣大考生引起足夠重視，各個(gè)擊破!

考研英語(yǔ)翻譯有必要逐字翻譯嗎

如果能力夠強(qiáng)的話,盡量還是把大意翻譯出來(lái),然后把這些意思按照正常的漢語(yǔ)表達(dá)方式表達(dá)出來(lái).翻譯講求"信、達(dá)、雅",一般來(lái)說(shuō),把大體意思翻譯出來(lái)也就達(dá)到了“信”的水平,翻譯的接近漢語(yǔ)水平也就是達(dá)到“達(dá)”的水平,如果翻譯出來(lái)感覺(jué)像是文章里面寫(xiě)出來(lái)的,就達(dá)到“雅”了.翻譯的時(shí)候,里面的指代詞要盡量翻譯出來(lái),因?yàn)槔蠋熼喚淼臅r(shí)候,是不會(huì)回到原文看上下文的,單獨(dú)只有這么一句,你只有把指代詞翻譯出來(lái),閱卷人才知道說(shuō)的是什么意思.一般來(lái)說(shuō),大家翻譯的可能都沒(méi)有那么十分準(zhǔn)確,這也是很正常的.

英語(yǔ)代詞的五種形式歸納

傳統(tǒng)認(rèn)為，代詞是代替名詞及起名詞作用的短語(yǔ)或句子的詞。比如，在一些語(yǔ)境下，人稱代詞he可用來(lái)指代the man，物主代詞mine可用來(lái)指代my bag，反身代詞myself可用來(lái)指代I或me，相互代詞each other可用來(lái)指代you and me，定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞who則可指代表人的先行詞等等。