圖書(shū)館學(xué)要學(xué)哪些課程 圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)有什么證書(shū)

有誰(shuí)知道大學(xué)里的圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置？就是四年都學(xué)哪些課程，圖書(shū)館學(xué)的專(zhuān)業(yè)課是什么？圖書(shū)館管理學(xué)主要學(xué)什么？圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)要學(xué)哪些課程，國(guó)內(nèi)高校的圖書(shū)館學(xué)是學(xué)什么的？畢業(yè)之后一般是做什么呢？圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么選科
• 圖書(shū)館學(xué)是很爛的專(zhuān)業(yè)嗎
• 圖書(shū)館管理有什么問(wèn)題
• 圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)有什么證書(shū)
• 哪些專(zhuān)業(yè)其實(shí)是圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)
• 圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)排名

圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么選科

哪個(gè)大學(xué)的圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)？

你直接上他們學(xué)校的官網(wǎng)，進(jìn)學(xué)院或系里的主頁(yè)就能找到。

不同的大學(xué)圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)課不一樣。但主要還是以下課程：

　主干學(xué)科：圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理。

　主要課程：

　　圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、圖書(shū)館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類(lèi)法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：應(yīng)包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問(wèn)和社會(huì)調(diào)查等，一般安排10周。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

圖書(shū)館學(xué)是很爛的專(zhuān)業(yè)嗎

圖書(shū)館學(xué)本科：

本專(zhuān)業(yè)主干課程：圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、目錄學(xué)概論、信息資源建設(shè)、信息用戶與服務(wù)、文獻(xiàn)分類(lèi)法、主題法、文獻(xiàn)信息編目、中文參考源、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、圖書(shū)館與信息中心管理、數(shù)字圖書(shū)館導(dǎo)論、圖書(shū)館系統(tǒng)維護(hù)與評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、信息咨詢與決策、知識(shí)管理、政府信息管理、中國(guó)古籍版本學(xué)。

主要實(shí)驗(yàn)課程：分類(lèi)法、主題法、文獻(xiàn)信息編目、中文參考源、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、數(shù)字圖書(shū)館導(dǎo)論、圖書(shū)館系統(tǒng)維護(hù)與評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

圖書(shū)館學(xué)碩士：

研究方向

1、圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論與圖書(shū)館科學(xué)管理

主要內(nèi)容有：圖書(shū)館學(xué)原理、知識(shí)及知識(shí)增長(zhǎng)、讀者調(diào)查分析、讀者閱讀研究、比較圖書(shū)館學(xué)、圖書(shū)和圖書(shū)館史、圖書(shū)館科學(xué)管理、圖書(shū)館公關(guān)實(shí)務(wù)、社區(qū)圖書(shū)館等。

2、現(xiàn)代目錄學(xué)研究

主要內(nèi)容有：目錄學(xué)基礎(chǔ)理論、目錄學(xué)史、書(shū)目情報(bào)服務(wù)、書(shū)目控制、互聯(lián)網(wǎng)目錄學(xué)，未來(lái)目錄學(xué)發(fā)展等。

3、知識(shí)組織研究

主要內(nèi)容有：分類(lèi)檢索語(yǔ)言、主題檢索語(yǔ)言、分類(lèi)主題一體化詞表、檢索語(yǔ)言計(jì)算機(jī)化、自然語(yǔ)言檢索、文獻(xiàn)編目標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)算機(jī)編目、DC元數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)信息組織、 知識(shí)組織前沿問(wèn)題等。

4、信息管理自動(dòng)化研究

主要內(nèi)容有：信息管理自動(dòng)化系統(tǒng)的原理與方法、信息管理自動(dòng)化系統(tǒng)的分析、信息管理自動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、自動(dòng)化信息管理系統(tǒng)的發(fā)展方向等。

5、信息咨詢研究

主要內(nèi)容有：信息咨詢業(yè)管理模式研究、信息市場(chǎng)與服務(wù)模式研究、信息用戶研究、信息咨詢與信息源研究、涉外信息咨詢研究等。

6、文獻(xiàn)與出版研究

主要內(nèi)容有：文獻(xiàn)理論、文獻(xiàn)史、文獻(xiàn)整理、文獻(xiàn)編輯、文獻(xiàn)出版、文獻(xiàn)傳播等。

7、信息資源與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理

主要內(nèi)容：信息資源原理、國(guó)家信息政策、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等。

8、數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)與管理

主要內(nèi)容：數(shù)字圖書(shū)館結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、數(shù)字圖書(shū)館構(gòu)建方法、數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)、數(shù)字圖書(shū)館的信息檢索、個(gè)性化服務(wù)等。

9、知識(shí)管理研究

主要內(nèi)容：公司知識(shí)管理（研究商務(wù)與企業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)的識(shí)別、獲取、利用，信息、數(shù)據(jù)如何轉(zhuǎn)變成有用的知識(shí)和知識(shí)共享問(wèn)題，提高企業(yè)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力）、公共部門(mén)知識(shí)管理（研究政府等公共部門(mén)的信息處理、知識(shí)共享、信息服務(wù)、管理信息支持、公共形象設(shè)計(jì)、決策信息支持與政策研究等問(wèn)題， 提高公共部門(mén)的工作效率）、信息設(shè)計(jì)與服務(wù)（研究客戶信息需求的特點(diǎn)，知識(shí)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策略， 信息經(jīng)紀(jì)技術(shù)與信息市場(chǎng)理論）。

10、編輯出版學(xué)基礎(chǔ)理論與管理硬座

11、圖書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究

12、電子與網(wǎng)絡(luò)出版研究

圖書(shū)館學(xué)博士：

研究方向

1、圖書(shū)館學(xué)理論研究

本方向主要包括圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論、事業(yè)建設(shè)、讀者研究、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖書(shū)館歷史與現(xiàn)狀、圖書(shū)館比較研究等。

2、目錄學(xué)研究

本方向包括古典目錄學(xué)、現(xiàn)代目錄學(xué)、專(zhuān)科目錄學(xué)、書(shū)目情報(bào)理論與方法、書(shū)目控制、目錄學(xué)比較研究等。

3、數(shù)字信息資源管理

本方向包括數(shù)字信息資源的采集、存儲(chǔ)、組織與管理、數(shù)字圖書(shū)館原理與技術(shù)、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)資源管理研究等。

4、分類(lèi)法與主題法研究

本方向主要研究分類(lèi)檢索語(yǔ)言、主題檢索語(yǔ)言、分類(lèi)主題一體化發(fā)展、檢索語(yǔ)言計(jì)算機(jī)化、自然語(yǔ)言檢索、分類(lèi)法主題法前沿問(wèn)題研究。

5、信息咨詢管理研究

本方向主要研究信息咨詢業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展、信息咨詢系統(tǒng)的建設(shè)、情報(bào)信息的搜集、選擇與分析、信息產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與利用等。

6、知識(shí)管理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)

本方向重點(diǎn)研究政府等公共部門(mén)、公司知識(shí)管理的理論與方法，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的政府策略，以及信息化建設(shè)和信息資源管理中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題等。

7、文獻(xiàn)學(xué)

本方向主要研究文獻(xiàn)學(xué)理論、文獻(xiàn)史、文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)與利用、古籍版本學(xué)等。

8、文獻(xiàn)編輯出版

本方向主要研究文獻(xiàn)編輯、文獻(xiàn)出版、文獻(xiàn)傳播的理論與方法等。

圖書(shū)館管理有什么問(wèn)題

圖書(shū)館管理學(xué)是研究圖書(shū)館管理的基本理論、管理過(guò)程、管理方法、各種具體管理和圖書(shū)館管理趨勢(shì)的科學(xué)，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。它首先需要吸收和應(yīng)用管理科學(xué)的理論與方法。此外,哲學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、行為科學(xué)、決策技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、電子計(jì)算機(jī)科學(xué)、系統(tǒng)分析、行政管理學(xué)等學(xué)科的理論和知識(shí)都對(duì)圖書(shū)館管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生影響。此外，圖書(shū)館管理學(xué)與圖書(shū)館學(xué)的其他分支學(xué)科如圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類(lèi)學(xué)、文獻(xiàn)編目學(xué)(見(jiàn)文獻(xiàn)編目)、讀者學(xué)等都有密切的聯(lián)系。

圖書(shū)館管理學(xué)研究的內(nèi)容主要有如下幾方面：

①圖書(shū)館管理學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)、學(xué)科性質(zhì)、相關(guān)學(xué)科、研究方法與研究任務(wù)。

②圖書(shū)館管理的概念、對(duì)象、范圍、目的、類(lèi)型以及管理的原理、現(xiàn)代管理的特征等。

③圖書(shū)館管理發(fā)展史，包括管理階段的劃分、各個(gè)時(shí)期的代表人物、代表著作、主要思想以及各個(gè)時(shí)期圖書(shū)館管理的特點(diǎn)與規(guī)律。

④圖書(shū)館管理職能，包括圖書(shū)館計(jì)劃、組織、指揮、決策、控制與協(xié)調(diào)等。

⑤圖書(shū)館管理方法,包括傳統(tǒng)的管理方法與現(xiàn)代管理方法。

⑥圖書(shū)館業(yè)務(wù)管理，包括圖書(shū)館人員管理，館藏資源管理，圖書(shū)館建筑與設(shè)備管理，圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)管理，圖書(shū)館業(yè)務(wù)技術(shù)管理、圖書(shū)館工作標(biāo)準(zhǔn)化等。

⑦圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),主要是圖書(shū)館各級(jí)管理者的素質(zhì)、職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。

⑧圖書(shū)館質(zhì)量的管理與評(píng)估，主要指圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作及讀者服務(wù)的質(zhì)量管理與評(píng)估。

⑨圖書(shū)館事業(yè)宏觀管理，包括圖書(shū)館組織與管理機(jī)構(gòu)、圖書(shū)館法、圖書(shū)館事業(yè)管理體制、圖書(shū)館協(xié)作、圖書(shū)館網(wǎng)、圖書(shū)館資源共享、圖書(shū)館學(xué)教育等。

⑩未來(lái)圖書(shū)館管理的研究，研究和預(yù)測(cè)未來(lái)圖書(shū)館管理的發(fā)展趨勢(shì)、模式、變革的動(dòng)力等。

圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)有什么證書(shū)

每個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是不一樣，但是大同小異吧，

下面這個(gè)西南大學(xué)的培養(yǎng)方案里的

信息管理基礎(chǔ)理論

信息組織

信息用戶研究與服務(wù)

數(shù)字圖書(shū)館理論與實(shí)踐

高級(jí)軟件工程

電子出版物

圖書(shū)館管理專(zhuān)題

面向?qū)ο蠹夹g(shù)

競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析

高級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與決策支持

圖書(shū)館學(xué)、計(jì)科及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程

下面這些是參考書(shū)

圖書(shū)館學(xué)五定律/阮岡納贊

圖書(shū)館學(xué)原理/宓浩等

黃純?cè)獔D書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)論文集/黃純?cè)?/p>

圖書(shū)館學(xué)導(dǎo)論/于良芝

圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)教程/王子舟

外國(guó)圖書(shū)館學(xué)名著選讀/袁詠秋，李家喬

國(guó)外圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)研究進(jìn)展/孟廣均 徐引篪

信息管理科學(xué)研究導(dǎo)論/胡昌平

情報(bào)檢索語(yǔ)言實(shí)用教程/張琪玉，侯漢清

信息組織與分類(lèi)法與主題法/曹樹(shù)金，羅春榮

知識(shí)信息管理研究進(jìn)展

中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)

大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)

情報(bào)學(xué)報(bào)

圖書(shū)情報(bào)工作

現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)

圖書(shū)情報(bào)知識(shí)

圖書(shū)館雜志

圖書(shū)館工作與研究

圖書(shū)館

圖書(shū)館理論與實(shí)踐

哪些專(zhuān)業(yè)其實(shí)是圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)

我覺(jué)得很多人是不理解圖書(shū)館學(xué)的，我下面具體來(lái)說(shuō)一下圖書(shū)館學(xué)到底是學(xué)什么，以后的就業(yè)方向是什么。

圖書(shū)館學(xué)是研究圖書(shū)館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書(shū)館工作的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書(shū)館工作和圖書(shū)館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書(shū)館學(xué)的理論，以推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書(shū)館在人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。 圖書(shū)館學(xué)是一門(mén)正在發(fā)展中的科學(xué)。融入了多種屬性的科學(xué)內(nèi)容。隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是人類(lèi)對(duì)信息、文獻(xiàn)交流的需要日益增強(qiáng)，圖書(shū)館學(xué)的研究和應(yīng)用的前景將更加廣闊。

其實(shí)很多學(xué)?，F(xiàn)在趨于將圖書(shū)館學(xué)更名為信息資源管理專(zhuān)業(yè)，一方面符合當(dāng)前LAM等信息機(jī)構(gòu)合一的趨勢(shì)，同時(shí)結(jié)合了當(dāng)前數(shù)字化與信息化時(shí)代發(fā)展的前沿。樓主本科時(shí)為信息資源管理，屬于冷門(mén)文科專(zhuān)業(yè)，但是會(huì)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的編程、計(jì)算機(jī)與多媒體應(yīng)用，因?yàn)橄鄬?duì)于純文科來(lái)講。以此為路徑尋求就業(yè)的不在少數(shù)。學(xué)的課程包括分類(lèi)編目，信息檢索，信息組織，圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)等，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，所以圖書(shū)館也往數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展，所以對(duì)計(jì)算機(jī)方面的要求也比較高。

現(xiàn)在省級(jí)市級(jí)、高校圖書(shū)館都不收本科生。所以每年有起碼一半的人考研保研。剩下的三分之一出國(guó)了。還有少部分找工作，找工作大部分是互聯(lián)網(wǎng)公司，比如騰訊或者去企業(yè)的信息部門(mén)。最后，圖書(shū)館和任何學(xué)科都是緊密聯(lián)系在一起的，圖書(shū)館的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)大。雖然它是個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是它保存著人類(lèi)最重要的精神文明財(cái)產(chǎn)。所以，請(qǐng)尊重每一個(gè)圖書(shū)館人。

希望這個(gè)社會(huì)可以消除刻板印象，不要想到圖書(shū)館員就只能聯(lián)想到辦借書(shū)還書(shū)手續(xù)的大爺。

圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)排名

這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)安逸的專(zhuān)業(yè)，在圖書(shū)館當(dāng)管理員簡(jiǎn)直就是理想中的工作，可以隨時(shí)看書(shū)沒(méi)人管，閑暇多做副業(yè)一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。我有一個(gè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的朋友是這樣說(shuō)的。

課程學(xué)什么

圖書(shū)館學(xué)的課程既有文史知識(shí)（圖書(shū)館史、文獻(xiàn)目錄學(xué)，這是有關(guān)學(xué)科發(fā)展知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)和認(rèn)知）。

也有與信息資源組織管理有關(guān)的知識(shí)（信息組織和檢索、數(shù)字圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、信息資源建設(shè)等，這是本學(xué)科服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值——信息資源組織與利用——的知識(shí)）。

也有和圖書(shū)館服務(wù)相關(guān)的知識(shí)（閱讀推廣、社群信息學(xué)）。

具體課程有：基礎(chǔ)理論比如圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)，中國(guó)文化概論，目錄學(xué)，文獻(xiàn)學(xué)，文獻(xiàn)分類(lèi)法與主題法等等，還有相當(dāng)一部分的計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程比如數(shù)據(jù)庫(kù)、Python、html、C++，還有g(shù)reenstone等等。

從本質(zhì)上看，圖書(shū)館學(xué)并不是一個(gè)技能型專(zhuān)業(yè)，其發(fā)展也一直竭力擺脫早期作為經(jīng)驗(yàn)學(xué)科的影響，極力向現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展，她是一個(gè)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)。

就業(yè)往何處

一、就在本專(zhuān)業(yè)讀研讀博出國(guó)交流，歸國(guó)搞科研并且在高校任教。

二、圖書(shū)館也需要系統(tǒng)維護(hù)之類(lèi)的，需要這個(gè)專(zhuān)業(yè)人員去從事，簡(jiǎn)單說(shuō)就是這個(gè)領(lǐng)域的信息管理工作，前景還是很廣的。

三、圖書(shū)館長(zhǎng)，高校圖書(shū)館或者公共圖書(shū)館，可以一步一步晉升，到后面成為館長(zhǎng)。

四、古籍保護(hù)與修復(fù)，有些圖書(shū)館里會(huì)有一個(gè)古籍修復(fù)室，里面有一些師兄師姐就是在從事古籍保護(hù)的。

五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是在被關(guān)注和重視的，網(wǎng)絡(luò)上一些小說(shuō)抄襲案也引起了公眾關(guān)注，圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面是真的很專(zhuān)業(yè)。

個(gè)人感受

圖書(shū)館和任何學(xué)科都是緊密聯(lián)系在一起的，圖書(shū)館的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)大。雖然它是個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是它保存著人類(lèi)最重要的精神文明財(cái)產(chǎn)。

所以，請(qǐng)尊重每一個(gè)圖書(shū)館人。希望這個(gè)社會(huì)可以早一點(diǎn)消除刻板印象，不要想到圖書(shū)館員就只能聯(lián)想到辦借書(shū)還書(shū)手續(xù)的大媽。

在我來(lái)看，這個(gè)專(zhuān)業(yè)起碼會(huì)讓人養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，會(huì)培養(yǎng)人的檢索能力，會(huì)注重信息的分享交流。

可畢業(yè)找工作時(shí)候，卻很有優(yōu)勢(shì)，尤其是考機(jī)關(guān)單位，一來(lái)畢業(yè)生不多，二來(lái)政府機(jī)關(guān)需求還挺大。同學(xué)挺多在圖書(shū)館，也有政府機(jī)關(guān)，也有很多從事計(jì)算機(jī)編程開(kāi)發(fā)的。目前來(lái)看挺適合女生讀的專(zhuān)業(yè)。

最后用一句老師的話結(jié)尾：如果說(shuō)真的有天堂的話，那一定是圖書(shū)館的模樣。