社會(huì)學(xué)博士學(xué)什么 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是啥

社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是什么，主要學(xué)些什么呢？求社會(huì)學(xué)方向畢業(yè)的博士有哪些就業(yè)出路，本人社工研一，以后可以申請(qǐng)社會(huì)學(xué)博士嗎？當(dāng)中應(yīng)該做些什么？在美國(guó)讀社會(huì)學(xué)博士是怎樣一番體驗(yàn)？讀社會(huì)學(xué) PhD 是一種什么樣的體驗(yàn)？

本文導(dǎo)航

• 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是啥
• 社會(huì)工作博士就業(yè)前景
• 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)需要考博士嗎
• 美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)研究生就業(yè)
• 什么叫社會(huì)學(xué)好就業(yè)嗎

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是啥

一、社會(huì)工作

培養(yǎng)目標(biāo)：

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力，能在民政、勞動(dòng)、杜會(huì)保障和衛(wèi)生部門(mén)，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論，樹(shù)立社會(huì)工作的價(jià)值理想，學(xué)習(xí)和掌握開(kāi)展社會(huì)工作的技能與方法，使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能，掌握理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)實(shí)踐等多方面的基本能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　1．應(yīng)完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義基本原理，熟練掌握社會(huì)工作的基本理論、方法和知識(shí)，了解社會(huì)學(xué)的理念和方法；

　　2．熟練掌握社會(huì)工作的各種技能和方法，善于運(yùn)用理論、知識(shí)和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活并獲得發(fā)展；

　　3．熟練掌握社會(huì)調(diào)查方法和技能及社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法；

　　4．了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，有通過(guò)社會(huì)工作實(shí)踐和社會(huì)工作研究影響社會(huì)政策的價(jià)值取向和基本能力；

　　5．具有初步的科學(xué)研究能力，善于了解國(guó)情，善于分析各種社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，具有較強(qiáng)的論文寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力；

　　6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的方法，具有一定的實(shí)際工作能力。

　　主干課程：

　　主干學(xué)科：社會(huì)學(xué)

　　主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、個(gè)案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利、社會(huì)環(huán)境保護(hù)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、青少年社會(huì)工作等。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂討論、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)等，一般安排14-16周。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士

二、社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在通過(guò)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的掌握社會(huì)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的專(zhuān)門(mén)人才，為教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體培養(yǎng)從事社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和管理、社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)查、政策研究、組織管理、行政管理等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后，適合在政府的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政策研究等部門(mén)和傳媒機(jī)構(gòu)、高校、公司等單位工作，如在教學(xué)科研單位以及政府的政策研究部門(mén)從事社會(huì)學(xué)的教學(xué)與研究工作，可以勝任政府社會(huì)福利部門(mén)的相關(guān)管理工作，還可以在企業(yè)與媒體從事市場(chǎng)分析、社會(huì)調(diào)查、公共關(guān)系以及傳播策劃等。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)理論社會(huì)學(xué)和應(yīng)用社會(huì)學(xué)的基本知識(shí)，受到社會(huì)研究和社會(huì)調(diào)查技能以及表達(dá)能力的基本訓(xùn)練；具有理論分析、實(shí)證調(diào)查研究等多方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握馬克思主義基本原理和社會(huì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，熟悉中外社會(huì)學(xué)主要學(xué)派與學(xué)說(shuō)，并善于運(yùn)用馬克思主義理論分析各種具有重大影響的社會(huì)理論和思潮；2.熟練掌握社會(huì)學(xué)調(diào)查方法和技能，及社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法：3.了解國(guó)情，善于分析各種社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，具有初步的科學(xué)研究能力和較強(qiáng)的論文寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力；4.了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，了解國(guó)內(nèi)外的重要事件及其發(fā)展；5.了解現(xiàn)代社會(huì)學(xué)的前沿理論及重要研究領(lǐng)域中的新進(jìn)展；6.掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢(xún)的基本方法和手段。專(zhuān)業(yè)的主干課程包括：社會(huì)學(xué)概論、當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)理論、古典西方社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)及電腦應(yīng)用、社會(huì)調(diào)查原理與方法、中國(guó)社會(huì)思想史、社區(qū)概論、社會(huì)工作、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)、管理社會(huì)學(xué)、消費(fèi)社會(huì)學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)、政治社會(huì)學(xué)、華僑華人社會(huì)、社會(huì)政策、社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用（STATA）等。

我系在學(xué)科方向上特色明顯，結(jié)合我院與我系的教學(xué)研究特長(zhǎng)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，已形成下列學(xué)科方向：社會(huì)發(fā)展、社會(huì)管理、社會(huì)保障以及宗教與社會(huì)、僑鄉(xiāng)研究等等。我校是國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室直屬的重點(diǎn)建設(shè)高校，長(zhǎng)期在我國(guó)東南沿海地區(qū)從事高等教育及社會(huì)服務(wù)，與海內(nèi)外華僑華人聯(lián)系緊密，在僑鄉(xiāng)研究、移民社會(huì)學(xué)、僑鄉(xiāng)組織與經(jīng)濟(jì)研究方面獨(dú)樹(shù)一幟。我院的馬克思主義哲學(xué)是國(guó)務(wù)院僑辦和福建省的重點(diǎn)學(xué)科，在社會(huì)發(fā)展理論上也有長(zhǎng)久的積累。閩南地區(qū)是我國(guó)宗教和民間信仰保存和發(fā)展最好的地區(qū)之一，我院的宗教文化研究所較早開(kāi)展閩南地區(qū)的宗教研究，宗教與社會(huì)方向發(fā)展也很早。在這些已有優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向的基礎(chǔ)上，近年加入我系的畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高校的社會(huì)學(xué)博士結(jié)合他們的研究方向及學(xué)術(shù)特長(zhǎng)，在社會(huì)變遷與現(xiàn)代化、人口社會(huì)學(xué)、社會(huì)分層與流動(dòng)、越軌社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)等方向上開(kāi)辟出新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

社會(huì)工作博士就業(yè)前景

根據(jù)我個(gè)人分析，你是個(gè)不安于現(xiàn)狀的人，對(duì)于考公務(wù)員，上班肯定覺(jué)得沒(méi)什么意思，就是想創(chuàng)造自己的一片天，又不知道要去做什么，那么，我和你分享一下我的體會(huì):根據(jù)自己的打拼下來(lái)，我認(rèn)為有這么幾個(gè)好項(xiàng)目，房地產(chǎn)，電子商務(wù)，地皮。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)需要考博士嗎

　　多跟導(dǎo)師參加調(diào)研，在國(guó)內(nèi)知名期刊上發(fā)表論文。

　　社會(huì)學(xué)是一門(mén)研究社會(huì)事實(shí)（客觀事實(shí)：社會(huì)行為、社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)問(wèn)題等；主觀事實(shí)：人性、社會(huì)學(xué)心理等）的擁有多重范式的學(xué)科，起源于19世紀(jì)三四十年代。是從社會(huì)哲學(xué)演化出來(lái)的現(xiàn)代學(xué)科。社會(huì)學(xué)是一門(mén)具有多重研究方式的學(xué)科。主要有科學(xué)主義的實(shí)證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對(duì)立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類(lèi)社會(huì)結(jié)構(gòu)及活動(dòng)的知識(shí)體系，并以運(yùn)用這些知識(shí)去尋求或改善社會(huì)福利為主要目標(biāo)。社會(huì)學(xué)的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級(jí)的社會(huì)行動(dòng)（agency）或人際互動(dòng)，至宏觀層級(jí)的社會(huì)系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會(huì)學(xué)通常跟經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科并列于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域之下。

　　社會(huì)學(xué)在研究題材上或研究法則上均有相當(dāng)?shù)膹V泛性，其傳統(tǒng)研究對(duì)象包括了社會(huì)分層、社會(huì)階級(jí)、社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)宗教、社會(huì)法律、越軌行為等，而采取的模式則包括定性和定量的研究方法。由于人類(lèi)活動(dòng)的所有領(lǐng)域都是由社會(huì)結(jié)構(gòu)、個(gè)體機(jī)構(gòu)的影響下塑造而成，所以隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大其研究重點(diǎn)至其他相關(guān)科目，例如醫(yī)療、軍事或刑事制度、互聯(lián)網(wǎng)等，甚至是例如科學(xué)知識(shí)發(fā)展在社會(huì)活動(dòng)中的作用一類(lèi)的課題。另一方面，社會(huì)科學(xué)方法（social scientific methods）的范圍也越來(lái)越廣泛。在20世紀(jì)中葉以來(lái)多樣化的語(yǔ)言、文化轉(zhuǎn)變也同時(shí)產(chǎn)生了更多更具詮釋性、哲學(xué)性的社會(huì)研究模式。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)研究生就業(yè)

體驗(yàn)基本就是累，而且因?yàn)槠目疲砉た坪徒?jīng)濟(jì)學(xué)商學(xué)什么的相比中國(guó)小伙伴幾乎沒(méi)有。感覺(jué)就跟點(diǎn)錯(cuò)了技能還要一級(jí)打肉山大魔王一樣艱難。而且國(guó)關(guān)方向恰好還是全系課業(yè)負(fù)擔(dān)最重的，每周不光是讀成噸的文獻(xiàn)還得寫(xiě)上千字的評(píng)論，期末還得交上萬(wàn)字的論文。特別是英文水平有限，學(xué)一門(mén)沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)科要找到思路就夠難了，把思路轉(zhuǎn)化成像樣的英文寫(xiě)出來(lái)就更是艱苦，基本一半的時(shí)間都花在語(yǔ)言上了。

什么叫社會(huì)學(xué)好就業(yè)嗎

讀社會(huì)學(xué) PhD 也是很累的，但是相較于理工科類(lèi)還是輕松一些。

哲學(xué)博士的擁有人并不一定修讀“哲學(xué)”。所謂哲學(xué)博士，是指擁有人對(duì)其知識(shí)范疇的理論、內(nèi)容及發(fā)展等都具有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，能獨(dú)立進(jìn)行研究，并在該范疇內(nèi)對(duì)學(xué)術(shù)界有所建樹(shù)。

因此，哲學(xué)博士基本上可以授予任何學(xué)科的博士畢業(yè)生。惟部分學(xué)科的博士畢業(yè)生通常有特別的學(xué)銜，例如工程科學(xué)的博士畢業(yè)生常稱(chēng)為工程學(xué)博士 (D. Eng.)。

哲學(xué)科學(xué)：

從西方學(xué)術(shù)史看，科學(xué)是哲學(xué)的衍生物。后來(lái)，科學(xué)獨(dú)立為與哲學(xué)并行的學(xué)科。科學(xué)與哲學(xué)有互動(dòng)關(guān)系?？茖W(xué)產(chǎn)生知識(shí)，哲學(xué)產(chǎn)生思想。馬克思主義認(rèn)為，哲學(xué)也是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)?，F(xiàn)代西方哲學(xué)中有科學(xué)哲學(xué)，是專(zhuān)門(mén)研究有關(guān)科學(xué)的理論。

這種理論研究了科學(xué)的歷史，為科學(xué)總結(jié)了許多理論模型，但這也只是解釋了科學(xué)，并不是可以指導(dǎo)科學(xué)。哲學(xué)是人類(lèi)了解世界的一種特殊方式，是使人崇高起來(lái)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。