考研復(fù)試英語(yǔ)怎么稱呼 考研復(fù)試英語(yǔ)面試簡(jiǎn)單嗎?

街頭等故人2022-08-13 18:04:442392

問(wèn)一下:研究生復(fù)試的面試的英語(yǔ)口試環(huán)節(jié)中對(duì)考官如何稱呼?考研復(fù)試英語(yǔ)面試時(shí),自我介紹能說(shuō)自己的真實(shí)姓名嗎,可以涉及自己所報(bào)考的專業(yè)名稱嗎?考研面試 英語(yǔ)口語(yǔ)部分 一進(jìn)去該怎么開(kāi)場(chǎng)?考研復(fù)試后,該如何聯(lián)系導(dǎo)師?考研復(fù)試英語(yǔ)面試簡(jiǎn)單嗎?考研復(fù)試聯(lián)系導(dǎo)師的郵件怎么寫(xiě)?

本文導(dǎo)航

問(wèn)一下:研究生復(fù)試的面試的英語(yǔ)口試環(huán)節(jié)中對(duì)考官如何稱呼?

直接叫老師,因?yàn)槟悴磺宄牡匚?,所以只能這樣稱呼,我今天剛考完,呵呵!

考研復(fù)試英語(yǔ)面試時(shí),自我介紹能說(shuō)自己的真實(shí)姓名嗎,可以涉及自己所報(bào)考的專業(yè)名稱嗎?

當(dāng)然可以啊,不過(guò)呢,你最好對(duì)自己要報(bào)考的專業(yè)有所了解,有參加面試的導(dǎo)師可能會(huì)問(wèn)你這方面的問(wèn)題哦。

考研面試 英語(yǔ)口語(yǔ)部分 一進(jìn)去該怎么開(kāi)場(chǎng)?

我復(fù)試時(shí)是中文問(wèn)候,我站在門(mén)口時(shí),老師提醒我把榮譽(yù)證書(shū)交給他,然后讓我把名字寫(xiě)在黑板上,然后對(duì)我說(shuō)可以開(kāi)始英文自我介紹了,當(dāng)我自我介紹時(shí),大多數(shù)老師都低下了頭,當(dāng)我說(shuō)完后,老師就開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題了。老師都很和藹的,不會(huì)因?yàn)槟愕牟恢涝撛趺醋鰧?duì)你有看法的。不同的教室時(shí)間不一樣,一般6-10分鐘吧,我那有個(gè)教室英文介紹都省了,只要3-6分鐘就行了。

考研復(fù)試后,該如何聯(lián)系導(dǎo)師?

最好發(fā)郵件,說(shuō)說(shuō)你復(fù)試過(guò)了,在網(wǎng)上看了老師的方向,挺感興趣的,想跟他學(xué)習(xí)呀什么的

先發(fā)郵件,然后老師回復(fù)之后,找個(gè)時(shí)間給他打電話,然后再商量一下見(jiàn)個(gè)面聊聊。

考研復(fù)試英語(yǔ)面試簡(jiǎn)單嗎?

復(fù)試前與導(dǎo)師的溝通技巧

  1、初試分?jǐn)?shù)出來(lái)后立馬多方面收集信息,了解導(dǎo)師

大部分初試成績(jī)?cè)?月份就已經(jīng)公布了,在這一段時(shí)間中,感覺(jué)自己可以順利通過(guò)初試的同學(xué)就可以和意愿中報(bào)考的導(dǎo)師建立聯(lián)系了。在建立聯(lián)系之前,建議大家先通過(guò)一切途徑了解所選擇導(dǎo)師的各個(gè)方面的信息,包括年齡、職稱、家鄉(xiāng)、畢業(yè)學(xué)校,最重要的是發(fā)表的文章、研究的方向和貢獻(xiàn)。如果存在著學(xué)術(shù)爭(zhēng)議要明確他的觀點(diǎn)和傾向。當(dāng)這些東西了解清楚之后,就可以放心大膽地向未來(lái)的導(dǎo)師表明自己的意愿了。

2、用郵件與導(dǎo)師進(jìn)行初次聯(lián)系

可以通過(guò)發(fā)郵件或是打電話的方式和導(dǎo)師建立初步的聯(lián)系,但這里還是建議大家第一次聯(lián)系導(dǎo)師采用發(fā)郵件的方式,因?yàn)榇螂娫掞@得比較唐突。對(duì)于那些國(guó)際國(guó)內(nèi)很知名的導(dǎo)師們往往都非常繁忙,不一定能夠擠出時(shí)間接聽(tīng)你的電話。另外,電話聯(lián)系對(duì)于一些不是非常善于表達(dá)自己的同學(xué)來(lái)說(shuō),所起的效果往往適得其反。如有的同學(xué)在電話中說(shuō)了半個(gè)小時(shí)連自己的基本情況都沒(méi)有介紹清楚,反而使得導(dǎo)師產(chǎn)生了厭惡的感覺(jué),而發(fā)郵件介紹情況時(shí)可以有充足的時(shí)間??梢砸贿厡?xiě)一邊注意措辭,而且還可以不斷修改完善。

  發(fā)郵件雖說(shuō)既經(jīng)濟(jì),又快捷,但好多同學(xué)在寫(xiě)信時(shí)容易忽視一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,反而影響導(dǎo)師對(duì)自己的印象,起到適得其反作用,因此,在寫(xiě)信時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。

第一,寫(xiě)信時(shí)的語(yǔ)氣。因?yàn)槭孪饶阋苍S并不知道要報(bào)考導(dǎo)師的性格和偏好,不知道他到底喜歡哪種類型的學(xué)生。有的同學(xué)在給導(dǎo)師寫(xiě)信時(shí)往往謙虛得過(guò)分,從信的開(kāi)頭到信的結(jié)尾都是關(guān)于自己如何不行,如何需要提高之類的話,這會(huì)使得一些導(dǎo)師,尤其是一些很“牛”的或很有個(gè)性的導(dǎo)師很是厭煩,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己需要的是有能力、有特點(diǎn)、有自信的學(xué)生,而不是一個(gè)普普通通的沒(méi)有特點(diǎn)的只會(huì)考試的工具。同樣,有的同學(xué)也喜歡走另外的極端,通篇都是對(duì)自己能力的吹捧,殊不知謙虛在我國(guó)是永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的美德,導(dǎo)師招的是要會(huì)替自己做事,堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的學(xué)生,而不是處處與他對(duì)著干的“大爺”。所以在寫(xiě)信的措辭中,建議大家盡量做到不卑不亢,在文中既要表示對(duì)導(dǎo)師的崇敬(表達(dá)要適當(dāng),不能矯揉造作,可以提及導(dǎo)師的研究方向),又要顯示出自己在某方面的特長(zhǎng)以及自己在某方面的他人不及的能力。

第二,寫(xiě)信的格式。給導(dǎo)師寫(xiě)信,尤其是給文科研究方向的導(dǎo)師寫(xiě)信,建議大家要注意信件的格式,稱呼、此致、敬禮、姓名、日期最好一個(gè)都不要少,信件寫(xiě)得越是正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),就越能使導(dǎo)師感到你對(duì)他的尊重。文中切忌有錯(cuò)別字,否則會(huì)給導(dǎo)師留下治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲挠∠蟆?/p>

第三,信件的內(nèi)容。寫(xiě)給導(dǎo)師的第一封信,建議不要太長(zhǎng),長(zhǎng)篇大論容易引起別人的厭煩??梢院?jiǎn)要介紹一下自己的姓名、性別、各門(mén)課的考分、是否為應(yīng)屆生、專長(zhǎng)、畢業(yè)學(xué)校,以及表示自己對(duì)導(dǎo)師的研究方向的興趣,等等。一般來(lái)說(shuō),導(dǎo)師都會(huì)回信。回信的內(nèi)容一般是對(duì)你的鼓勵(lì)以及歡迎你報(bào)考他的專業(yè)等。運(yùn)氣好時(shí),有的導(dǎo)師會(huì)讓你把簡(jiǎn)歷發(fā)給他??傊?,要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極與導(dǎo)師聯(lián)系,讓導(dǎo)師知道你、了解你,在復(fù)試的眾多高手中就能掌握先機(jī)。

  3、復(fù)試分?jǐn)?shù)出來(lái)后與導(dǎo)師電話聯(lián)系

建議在復(fù)試分下來(lái)之后就立刻和導(dǎo)師電話聯(lián)系。郵件這時(shí)也許太慢了,電話號(hào)碼在各個(gè)院系辦公室都可以查到。先說(shuō)清楚自己的名字,告訴他自己已經(jīng)通過(guò)最低分?jǐn)?shù)線了,現(xiàn)在很多情況都不是很明白,問(wèn)了相關(guān)復(fù)試程序問(wèn)題以后,談?wù)剬?duì)該專業(yè)的愛(ài)好程度,與關(guān)注程度,看了些什么書(shū),現(xiàn)在為了復(fù)試還應(yīng)該干些什么,等等。如果他語(yǔ)氣很友善與隨和,那么,最后可以詢問(wèn)是否能上門(mén)拜訪,希望仔細(xì)了解相關(guān)情況,他答應(yīng)了是最好的??傊?,要利用一切機(jī)會(huì),使導(dǎo)師加深對(duì)你的了解與印象。在這個(gè)過(guò)程中,如果你在學(xué)術(shù)上、專業(yè)上很厲害,那你就多談專業(yè)方面的事情。如果你不是特別厲害,你最好向他表示你對(duì)該專業(yè)極大的熱情與希望今后跟隨于他的愿望,面試的人很多,而使他留下深刻印象的并不多,這樣能非常深刻地加深他對(duì)你的了解。

考研復(fù)試聯(lián)系導(dǎo)師的郵件怎么寫(xiě)

稱呼:尊敬的某某老師。

內(nèi)容:先介紹下自己,主要是對(duì)專業(yè)哪方面的興趣愛(ài)好。還有要對(duì)導(dǎo)師的研究方向比較了解,表達(dá)對(duì)自己對(duì)這些研究方向非常感興趣,希望在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對(duì)自己專業(yè)知識(shí)有個(gè)提升。

結(jié)尾:您的學(xué)生 某某 此致敬禮。

總體要謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)導(dǎo)師非常尊敬。

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