國際法專業(yè)學什么 法學專業(yè)課程多嗎
英語國際法專業(yè)都學些什么？法學專業(yè)14門課程有哪些，國際法課程講什么內容？國際法專業(yè)就業(yè)方向，法學專業(yè)學什么？
本文導航
英語專業(yè)好還是法學好
每年都有新生問這個專業(yè)，作為這個專業(yè)的學生，我可以明確地告訴各位被這個專業(yè)錄取了的各位新生，在大外，這個專業(yè)除了泛泛地講講幾門部門法之外，幾乎沒有和法律相關的內容，每周最多也只有兩節(jié)法律課，其余的課程和其他的英語專業(yè)一樣
具體的說呢，大一上學期每周兩節(jié)法理學（這里要說明一下，法理學是正規(guī)法學院校到大三大四才開設的學理性極強的學科，一般要在學生已經學習了幾門具體的部門法的基礎上學校才能開設，由此大家也可以看出這個專業(yè)是多么的“專業(yè)”了，記得我上第一節(jié)法律課時，老師就對此感到嚴重不解），大一下學期每周一節(jié)刑法學，一節(jié)法律邏輯學。大二上學期每周一節(jié)民法學，下學期每周一節(jié)商法學。大三上學期每周一節(jié)國際經濟法，一節(jié)國際私法，大三下學期每周一節(jié)國際公法。大四不知道，因為我開學才上大三。曾經和應院的老師交流過，據說明年可能會執(zhí)行新的授課標準，如果是這樣，那么以上所說的所有的課程安排都可能改變，具體的變化，可能會加上英美合同法和法律英語兩門課。但是畢竟只是和老師閑聊，到底怎么樣誰也不知道。
再來說說老師吧，這個專業(yè)一共就兩個法學專業(yè)老師，一位是武漢大學的民商法法學博士，人稱“劉博士”（給新生們留個懸念，先不告訴你們這位高人有多么偉大，到時候你們就知道了，他負責教授刑法學，民法學，商法學和三門國際法），另一位是在日本的大學讀過民商法碩士，后來又在中南財經政法大學攻讀博士的“王老師”，他負責教授法理學和日院的視聽說，本來定的商法學也是他教，但是后來又換成劉博士了；另外，還有一位“張老師”，以前是不教這個專業(yè)的，現在負責給應院非國際法專業(yè)的學生講授，好像叫，什么法律基礎（非“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”）的，記不清楚了。如果開英美合同法的話，她就會給這個專業(yè)授課了。她是華東政法的法律碩士（是第一屆的法碩，比現在的法碩厲害多了）。另外呢，令人很不能理解的，是給這個專業(yè)教授法律邏輯學的是大外的院長助理“徐教授”。話說這位教授，一眼看去就是腹內錦繡，才高八斗，但是他的老本行是研究馬克思主義哲學的，讓他來教邏輯學，只能說是別有風格了。不論是哪位老師上課，就我現在的經驗而言，上課都是，老師的獨角戲，具體的課堂形式是，老師在多媒體教室上放個課件，然后往那里一坐，開始講課，下面學生干什么的都有，當然有真學的，不過數量不多，其余的呢，睡覺，看課外書……（先提醒一下各位新人，上劉博士課時千萬不要在第一排看和他課程無關的東西，否則期末論文有你好受的），造成這種情況的原因是多方面的，尤其和現階段大學上的自律意識和責任意識不強有關，但是我們也不得不承認，學校的開課形式在吸引學生興趣上確實還有待提高。我一個人在這里光說也許沒有什么說服力，但是，等你們真正地上過這個專業(yè)的法律專業(yè)課就知道是個什么情況了。
關于這個專業(yè)的期末考試，到現在為止，除了法律邏輯學是開卷抄資料（除了教課書）以外，其余的都是寫論文。因為這些法律專業(yè)課是屬于“考察課”的。（大外的課程分為“考試課”和“考察課”，考試課就是放在考試周里，安排考場，閉卷答題，有人和攝像頭監(jiān)考的課程，一般包括，基礎英語，英語泛讀等等。而“考察課”則是不放在考試周里，以上交論文，當堂寫作，口語presentation等等為期末考核形式的課程，一般包括，英語寫作，基礎口語，各種法律等等。說多了，回到正題來）當然據我的前輩說，他們大三的國際經濟法就采用了當堂回答問題的形式來考核，這應該算是很難了，對于不學的學生而言。
關于這個專業(yè)的出路；先說考研吧。就已經畢業(yè)的兩屆學生而言，考研的（法律碩士），有考到北大的，有考到人大的，有考到中國政法的，名校生很多，但是要注意，這兩屆學生是咱們大外和海事大學合辦這個專業(yè)時的畢業(yè)生。也就是說，當時，進入這個專業(yè)，我們的學生可以到海事學習一年的法律。也正因如此，才造就了一大批名?？佳袑W生。明年，就是咱們學校自主經營這個專業(yè)以來第一屆學生畢業(yè)的時間了，要評價這個專業(yè)的考研情況，到時候再說也不晚，而且到時候再說也更具公平性。至于考非法律碩士研究生的，也有不少，就不悉數了。關于找工作呢，這方面我自己了解的也比較少，就不發(fā)表見解了。引用一句老師們上課常說的話：“你們以后到公司里去，英語很厲害，又懂法律知識，能夠處理英文的合同文書，如果能達到這種程度，保證你薪水很高?！痹诮Y合大外設立這個專業(yè)的初衷，即，“培養(yǎng)既懂法律，有能夠運用英語進行工作的復合型人才”，怎么找工作，諸位以后再慢慢合計吧。
最后呢，說一個現狀，就是，現在很多這個專業(yè)的學生根本都忘了自己是這個專業(yè)的學生了，很簡單，在這種法律專業(yè)課的開設強度下，加上自身對法律沒有什么興趣，以后既不想考法碩，也不想找和法律相關的工作，每天埋頭于英語學習中，形成這種局面，也就不足為奇了，而且呢，現在的情況證明，只有少數學生仍然奮斗在考法碩的路上。還是那句話，命運掌握在自己手中。要怎么學，怎么發(fā)展，還靠各位自己努力。指著大外開的課，不管是法律還是英語，是學不到知識的，真正的知識積累要靠自己課后的不懈努力。不要管別人怎么說怎么做，別人所說的一切都只是一個參考。在以后的生活正，自己找準方向，就向著目標前進吧！
法學專業(yè)課程多嗎
法學專業(yè)14門課程有：憲法，法理學，民法，民訴，刑法，刑訴，行政法與行政訴訟法，中國法制史，經濟法學，商法學，知識產權法學，國際法學，國際私法，國際經濟法。
法學專業(yè)培養(yǎng)系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
國際法本科教材
《國際法》是法學專業(yè)本科學生必修的一門學科基礎課程，它的主要內容包括導論、作為國際法最主要主體的條約方面的國際法、作為現代國際法最主要主體的國家和國際組織方面的國際法、國家賴以存在的客體方面的國際法（領土、海洋和空間）、國家和個人之間的國際法（外國人的待遇、人權）、國際環(huán)境法、外交和領事關系法、和平解決國際爭端以及戰(zhàn)時的國際法（武裝沖突法）。 我國是聯合國安理會五個常任理事國之一，而且隨著我國經濟實力的穩(wěn)步提升，我國的對外開放的程度正在逐步深化和擴大，對外交流的幅度和領域也在逐步擴大，因此會有越來越多的問題涉及國際法，這就需要日后從事法律工作有關的人員具備國際法的基礎知識，而不僅僅是具備國內法的基礎知識。同時，對于那些有志于日后從事法律有關工作，同時又有志于為國際社會服務的人員，就更需要掌握國際法的基礎知識，為日后的深造奠定良好的基礎。國際法學專業(yè)就業(yè)前景如何
法學專業(yè)培養(yǎng)系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。下面育路網小編詳細為大家介紹國際法專業(yè)就業(yè)前景及方向，歡迎參考!
法學涉及的范圍非常廣泛，與我們的日常生活密切相關。比如，做生意簽訂合同要懂合同法，與工作單位發(fā)生糾紛要懂勞動法。另外，像研究犯罪問題的刑法、研究如何打官司的訴訟法、研究國家之間關系的國際法等，也都在法學的研究范圍之內。學習法學，還能夠了解為何要制定法律，并學習如何依法處理事件和問題。
我國目前的法學專業(yè)設置根據所在院、校的側重點不同，人才培養(yǎng)方式也各具特色，主要有三種情況，一種是專門的法學院，如中國政法大學、西南政法大學、中南財經政法大學等;另一種是綜合性大學里的法律系或法學院，如北京大學法學院、中國人民大學法學院等;還有一種是以理工科專業(yè)為主的院校，如清華大學、北方工業(yè)大學等等。專門的法學院學科劃分較細，專業(yè)化程度高，可使學生接受系統的教育;綜合性大學里的法律系或法學院的特色在于可以發(fā)揮多學科優(yōu)勢，學生可以跨系選課，有利于建立完整的知識體系。
一、法學專業(yè)和前景分析
法學常設的專業(yè)有民商法學、經濟法學、刑事法學、國際法學、環(huán)境法學、涉外法律專業(yè)等專業(yè)方向。
1、就業(yè)現狀和未來職業(yè)發(fā)展分析：
法學專業(yè)是朝陽學科，從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現狀來看，他們擁有扎實的專業(yè)基礎，能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。就業(yè)前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。
法學專業(yè)對人才高素質、高學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質，還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高，法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生，特別是與經濟、國際交往相關聯專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
2、薪酬水平與就業(yè)難度
法學專業(yè)整體薪酬水平，相比之下比其他行業(yè)要高些。能者多勞，拿律師來說，年平均收入在10萬元左右。當然律師事務所不同，以及資歷深淺也直接關系到律師的收入。高的年薪能拿到30萬元，低的可能年薪只有1萬多元。從事不同性質的案件，比如經濟、金融、證券、房地產等涉外官司，年輕的見習律師一個月可能只有千元左右，資深律師一年賺500萬元不成問題。而婚姻、勞動法、知識產權等之類的案件，律師收費較低。而在企業(yè)做法律顧問的，也有著不菲的收入。
由于法學還是一門實踐性很強的學科，法學專業(yè)學生在充分學好本專業(yè)理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實踐活動，如到公、檢、法機關以及律師事務所等實習，學習實務操作，獲得一些經驗，并檢驗理論知識的正確性。法學天生是“以人為本”的科學，所以學生絕不能脫離社會，否則就是閉門造車。
法學專業(yè)學生在進入大四學習時，只要有各種可能的就業(yè)選擇，都要盡最大努力去嘗試(主要是參加各類招聘會和人才交流會)。
學生可以選擇考研、參加司法考試、參加國家機關公務員考試等來拓寬自己的就業(yè)渠道?；蚋鶕约旱呐d趣和社會需要，學習一技之長，比如速錄技術，進入法院當書記員也是不錯的就業(yè)渠道之一。最關鍵的是不要眼高手低，有時并不是沒有就業(yè)崗位，而是學生不愿去做而已。
我國目前注冊律師大約有25萬人左右，律師事務所1萬多家，每9000人平均擁有一名律師，其中北京是每1300多人擁有一名律師，上海是每1800多人擁有一名律師，而美國紐約是每200人擁有一名律師。
從律師的地區(qū)分布情況看，發(fā)展極不平衡。廣東、北京的律師都在萬人以上，大約占到全國律師總數的17%，而青海省只有400多名律師，個別牧區(qū)只有一名律師。
全國律師每年辦理業(yè)務大致在900萬件左右，業(yè)務收入在90億左右，律師人均收入在7萬元左右，平均每件收費在千元左右，但是律師年收入仍然存在嚴重的地區(qū)差異，北京最高，律師人均年收入達到26萬元，上海也在20萬左右，江浙在7萬元左右，廣東在5萬元左右，而在有些西部省份律師年平均收入也就只有5000元左右，甚至更少，其差距在十幾倍乃至幾十倍。
無論是執(zhí)業(yè)人數占整個人口的比例，還是律師界中高學歷、外語人才所占的比例，以及中大型律師事務所占律師事務所總數中的比例，中西部律師業(yè)與東部發(fā)達地區(qū)律師業(yè)是不可同日而語的。特別是東部與中西部地區(qū)經濟發(fā)展的極不平衡直接導致律師收入的差距懸殊，并且這種差距不可能在短期內有明顯的改變，這也是不爭的事實。由于東部與中西部律師業(yè)發(fā)展的巨大反差，中西部地區(qū)的一些律師正在向東部地區(qū)轉移，這種轉移在某種意義上也是符合人才流動規(guī)律的。
因此，綜合以上來看，從個人生存和利益來考慮，北京、廣東等發(fā)達地區(qū)的律師業(yè)發(fā)展環(huán)境最好，也最有利于個人的發(fā)展。當然，我們不能光看這些平均數字就認為律師行業(yè)形勢一片大好。律師是強弱差距懸殊的行業(yè)，知名大律師年收入上百萬、上千萬的都有，但有很多律師都是疲于糊口，年收入不過萬，有的甚至無錢交納年檢會或會費而被迫轉行。對于初入行的律師來說，90%的其收入都只能維持基本的生存。雖然說成功的標志不是錢，但是對律師來說，其最有力的評價標準被又是收入。另外，律師的執(zhí)業(yè)環(huán)境也很不好，這些都是我們從事律師行業(yè)上的巨大障礙。
社會不是完美的，律師行業(yè)也同樣有不盡人意，但是我們應該看到，律師業(yè)只會向越來越好的方向發(fā)展，只要我們選擇了律師，就要努力去實現自己的夢想，也終有成功的那一天。
另外，歷年全國報名參加司法考試的人數，也能充分說明法學專業(yè)前景究竟如何：2002年為36萬、2003年為19.7萬、2004年為19.5萬、2005年為24.4萬、2006年為28萬、2007年為29.4萬、2008年為37萬、2009年為41萬。
法學專業(yè)學什么
法學是普通高等學校本科專業(yè)，屬法學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為4年，授予法學學士學位。
該專業(yè)要求學生具有扎實的專業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結構，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有扎實的專業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結構，具備依法執(zhí)政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、職業(yè)型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。
法學類本科專業(yè)基本學制為4年。各高校可在四年制模式基礎上，實行彈性學制，但修業(yè)年限不得低于3年。
學生完成各專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分要求，考核合格，準予畢業(yè)。符合規(guī)定條件的，授予法學學士學位。
