助理醫(yī)師怎么復(fù)習(xí) 臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師備考復(fù)習(xí)的三點(diǎn)建議

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本文導(dǎo)航

• 臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師備考復(fù)習(xí)的三點(diǎn)建議
• 臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)三個(gè)技巧
• 備考臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試如何復(fù)習(xí)
• 臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的五個(gè)步驟
• 臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)歸納
• 臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)竅門

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師備考復(fù)習(xí)的三點(diǎn)建議

　　相信很多將要參加臨床助理醫(yī)師考試的小伙伴們，對(duì)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師備考復(fù)習(xí)的三點(diǎn)建議很想了解，為幫助大家更好的復(fù)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)?？靻栃【幪卣砹伺R床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師備考復(fù)習(xí)的三點(diǎn)建議的具體內(nèi)容，供大家參考。

　　1.將易錯(cuò)的題目歸類，看自己的問題是出在沒有記清楚還是沒有掌握，此時(shí)應(yīng)當(dāng)盡快找出易出錯(cuò)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，如果復(fù)習(xí)時(shí)間有限的話，可以考慮上輔導(dǎo)班，建議上網(wǎng)絡(luò)課堂，因?yàn)橄鄬?duì)面授要方便很多，時(shí)間可以自己掌控醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)|整理，相對(duì)也便宜一些，一次沒有掌握還可以反復(fù)聽上幾次。如果是專業(yè)知識(shí)失分較多的話，可以說很不應(yīng)該。對(duì)知識(shí)的理解不到位，導(dǎo)致病例診斷錯(cuò)誤，出現(xiàn)一損俱損的現(xiàn)象。但也無需擔(dān)心，此時(shí)加強(qiáng)理論記憶正是時(shí)候，掌握易考知識(shí)點(diǎn)，幾乎等于白送分。

　　2.重視大綱的新增內(nèi)容。通過看教材，掌握一些官方的說法和經(jīng)典的總結(jié)，對(duì)通過考試很有幫助，有問題及時(shí)提出，做好心中有數(shù)。

　　3.切忌眼高手低，一定要?jiǎng)邮謱懸粚憽：糜洃洸蝗鐮€筆頭子，也許這是你咱就掌握的知識(shí)了，但也應(yīng)該用筆過一遍，尤其在你記憶這么多科目，難免會(huì)混淆，明明記得很清楚的，最后都忘了。所以，希望大家對(duì)自己要嚴(yán)格要求，保證該拿到的分一定拿到手。以上是關(guān)于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大家在考試中取得好成績(jī)。

臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)三個(gè)技巧

　　環(huán)球網(wǎng)?？靻栃【幷砹伺R床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)三個(gè)技巧，希望對(duì)大家備考有所幫助，具體信息如下：

　　1.聽課：

　　聽課程。上班下班時(shí)間可以充分利用起來，一有空閑時(shí)間就聽課。

　　2.每科學(xué)習(xí)之前要預(yù)習(xí)：

　　每科學(xué)習(xí)之前要預(yù)習(xí)，熟記考試知識(shí)重點(diǎn)。

　　3.識(shí)記：

　　務(wù)必“通讀”全科內(nèi)容，第一遍一定要認(rèn)真去讀，認(rèn)真分析每個(gè)考點(diǎn)，第二遍就要有重點(diǎn)復(fù)習(xí)，特別是還沒有完全掌握的內(nèi)容。

備考臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試如何復(fù)習(xí)

　　有一些學(xué)員報(bào)了環(huán)球網(wǎng)?？靻柕恼n程以后，沒有達(dá)到好的效果，所以環(huán)球網(wǎng)校快問老師提出以下幾點(diǎn)，希望學(xué)員好好復(fù)習(xí)課程，順利通過考試！

　　1、聽老師課件的時(shí)候一定要認(rèn)真、仔細(xì)，根據(jù)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)難點(diǎn)在講義上做好筆記，以后翻過來再看的時(shí)候就會(huì)想起老師講課的內(nèi)容。

　　2、練習(xí)題也要重視，一定要做透。

　　3、如果老師把重點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了，那么這些是一定要去掌握的，然后再去看一些需要了解的內(nèi)容。

　　4、要有效率的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理，復(fù)習(xí)的時(shí)候是要聚精會(huì)神去好好學(xué)，保證復(fù)習(xí)的效果。

　　5、不要相信那些賣答案或者小道消息，最好的捷徑就是認(rèn)真復(fù)習(xí)好考試內(nèi)容。

　　6、一定要堅(jiān)持你自己對(duì)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，

　　最終，通過臨床助理醫(yī)師考試是必然的！

臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的五個(gè)步驟

臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的五個(gè)步驟如下：

1.看書：或許不少人都認(rèn)為臨床助理醫(yī)師考試難度肯定比較高，不是那么容易就能通過的，但是沒關(guān)系，千里之行，始于足下，關(guān)鍵是要掌握好方法，且扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，因此注重基礎(chǔ)是取得考試勝利的關(guān)鍵。結(jié)合考試大綱復(fù)習(xí)教材，無疑是個(gè)好辦法。

2.分析：通過考察各年知識(shí)點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)，每年的考試所涉及的內(nèi)容是有限的，換句話說，就是每年考的基本上都是一些相關(guān)或者是相近的知識(shí)內(nèi)容，通過歸納總結(jié)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，找到考點(diǎn)有可能考的方式和方法。

3.總結(jié)：弄了幾個(gè)筆記本，每一個(gè)筆記本弄一個(gè)學(xué)科，比如內(nèi)科學(xué)，我弄了一個(gè)筆記本，上面把每年考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)逐一記錄下來。

4.對(duì)題：把歷年考試模擬題拿出來比對(duì)，尋找規(guī)律，我個(gè)人更覺得這樣的意義并不大，看這些題也是在尋找規(guī)律醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集。

5.準(zhǔn)備考試：考試前，把所有筆記拿出來再看一遍，認(rèn)真的看，仔細(xì)的思考，相信你的腦子里已經(jīng)有一個(gè)梗概了，你可以考慮做幾個(gè)模擬題，尋找考試實(shí)戰(zhàn)的感覺，相信結(jié)果會(huì)讓你驚喜異常的。

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)歸納

　　　　系統(tǒng)復(fù)習(xí)的做法有人說：“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識(shí)體系?！边@話說得很精辟，它充分說明了知識(shí)系統(tǒng)化的重要性。這也正是臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試前總要有一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的原因。具體說，系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以讓記憶重現(xiàn)，使知識(shí)得以鞏固；可以查漏補(bǔ)缺，使知識(shí)更加完整；可以把多而雜的知識(shí)變得少而精，完成知識(shí)由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化；可以綜合運(yùn)用，在記憶和理解的基礎(chǔ)上，使知識(shí)實(shí)用化。那么，怎么進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)呢？

　　　　第一、通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領(lǐng)會(huì)。閱讀前可盡量采取回憶的辦法，閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，有了心得就及時(shí)記下來?？傊@個(gè)階段的特點(diǎn)是“俯而讀，仰而思”，以思為主。

　　　　第二、整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記整理復(fù)習(xí)筆記是實(shí)現(xiàn)知識(shí)由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好，可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙；把一個(gè)復(fù)雜的專題變成一張系統(tǒng)表；把容易混淆的概念或不易記憶的內(nèi)容改造成醒目的圖示?？傊褧厦苊苈槁榈奈淖直硎?，變成各式各樣的筆記形式，如果再使用彩色筆標(biāo)記各種特殊符號(hào)，就更加容易理解和記憶了。有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記，時(shí)常拿出來看看，可以起到提綱挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶的作用。因?yàn)橐豢磸?fù)習(xí)筆記，就能迅速抓住知識(shí)的全局、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張地說，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記是極難得的學(xué)習(xí)備忘錄，為自己復(fù)習(xí)階段或臨考前的復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。

　　　　此外，有了整理復(fù)習(xí)筆記的愿望，復(fù)習(xí)起來會(huì)更專心，因?yàn)槟阍谡莆罩R(shí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步考慮怎樣把已經(jīng)形成的“知識(shí)網(wǎng)”，用最形象、最簡(jiǎn)明、最醒目的形式表現(xiàn)出來。這種考慮本身就推動(dòng)了復(fù)習(xí)時(shí)的思考。沒有整理復(fù)習(xí)筆記的愿望，系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)就容易分心。

　　　　整理復(fù)習(xí)筆記應(yīng)努力做到以下四點(diǎn)：

　　　　①復(fù)習(xí)筆記要盡量反映知識(shí)的系統(tǒng)性，特別應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個(gè)專題的知識(shí)，即可以把“知識(shí)網(wǎng)”展現(xiàn)出來

　　　?、趶?fù)習(xí)筆記要力求簡(jiǎn)明扼要，一目了然，力戒變成課本或課堂筆記的再現(xiàn)；

　　　?、蹚?fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個(gè)人特點(diǎn)，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡(jiǎn)單些，甚至只用一、兩個(gè)字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細(xì)一些；以前理解不深或曾經(jīng)有過錯(cuò)誤的地方，就更要詳細(xì)一些；因?yàn)槭亲约赫碜约嚎矗赃€可以用一些符號(hào)或簡(jiǎn)稱，使筆記更加實(shí)用；

　　　?、軓?fù)習(xí)筆記是自己心血和勞動(dòng)的結(jié)晶，又是知識(shí)的精華，一定要保存好，以便隨時(shí)取用；經(jīng)過多次使用，直到記熟為止。從這個(gè)意義上講，整理和使用復(fù)習(xí)筆記，正是為了最終不要復(fù)習(xí)筆記。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理許多人正是在反復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識(shí)的精髓，最后完全離開筆記。

　　　　第三、練習(xí)閱讀和整理主要是為了解決知識(shí)的深入領(lǐng)會(huì)和進(jìn)一步鞏固的問題，當(dāng)知識(shí)系統(tǒng)化以后，必須還要做一些練習(xí)題。通過做題來發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個(gè)不斷深化的過程。做哪些題呢？一般來說，基礎(chǔ)好一點(diǎn)的兄弟也可以自己適當(dāng)多找一些。但絕不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反復(fù)思考題目的類型，解題時(shí)運(yùn)用的概念、定理以及解題思路和邏輯關(guān)系等。只有這樣，才能培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決綜合問題的能力，以達(dá)到舉一反三、提高解題效率的目的。

　　　　第四、使知識(shí)的再現(xiàn)、表達(dá)和解題達(dá)到熟練的程度制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨練學(xué)習(xí)意志，而且有利于提高學(xué)習(xí)效率，減少或杜絕時(shí)間上的浪費(fèi)。按計(jì)劃辦事，就會(huì)使學(xué)習(xí)和生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成條件反射，到時(shí)候就不必為起不了床或睡不著覺再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)和生活似乎完全達(dá)到了“自動(dòng)”的境界：不起床就睡不著了；不睡覺就困了；不學(xué)習(xí)就好象缺點(diǎn)什么似的。有了計(jì)劃的兄弟們一定知道，自己玩一個(gè)小時(shí)，將會(huì)使計(jì)劃上的哪些項(xiàng)目落空，所以他們對(duì)時(shí)間特別珍惜；而沒有計(jì)劃，一旦坐下來，往往還要為該干什么事而考慮半天。這說明，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是計(jì)劃與頑強(qiáng)意志長期結(jié)合的產(chǎn)物。

　　　　怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？

　　　?、儆?jì)劃要全面。不僅要包括學(xué)習(xí)的整體安排和進(jìn)度，還要包括鍛煉身體的時(shí)間、集體活動(dòng)的時(shí)間、充足的睡眠時(shí)間等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力，生活豐富多彩。

　　　?、谧约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是針對(duì)自己的特點(diǎn)，在某些方面拓寬和加深。

　　　?、坶L計(jì)劃與短安排相結(jié)合。長計(jì)劃不能太具體，以留有修改的余地；短安排要分專題，以增強(qiáng)計(jì)劃的系統(tǒng)性。

　　　?、苡?jì)劃要有顯著的“自我”特色。

　　　　第五、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的做法及復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定六忌

　　　　一忌：復(fù)習(xí)無計(jì)劃：考試科目多，知識(shí)范圍廣，因此復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有一定的計(jì)劃?？墒?，有不少朋友復(fù)習(xí)時(shí)卻沒有計(jì)劃，盲目性和隨意性很大，東一榔頭，西一棒槌，常常復(fù)習(xí)不到"點(diǎn)子"上，考試時(shí)答不上題，后悔莫及。

　　　　二忌：臨陣磨槍：復(fù)習(xí)功課，貴在堅(jiān)持、及時(shí)、經(jīng)常，宜早不宜遲，更不宜"臨時(shí)抱佛腳".尢期是考試前的總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，如果不注意及時(shí)復(fù)習(xí)，總認(rèn)為"來日方長"，"車到山前必有路"，臨陣才去磨槍，那就為時(shí)已晚了。

　　　　三忌：平均使用力量：搞復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)抓住各門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和疑點(diǎn)，集中力量打"攻堅(jiān)戰(zhàn)"，解決"攔路虎".可是，有些朋友在復(fù)習(xí)中"胡子眉毛一把抓"，分不清主次，雖然面面俱到，卻沒有抓住重點(diǎn)，遇到疑難問題，常常解決不了。

　　　　四忌：盲目陷入題海：復(fù)習(xí)功課免不了要做題，而且做的題目可能比平要多一些，這當(dāng)然無可非議。但有的朋友卻做過了頭，整天埋頭做題，成了"題海無邊"，"兩眼一睜，忙到熄燈"，復(fù)習(xí)題、自測(cè)題、模擬試題，做得人眼花繚亂。

　　　　五忌：濫用參考書：有不少朋友沒擺正執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)試指南與參考書的關(guān)系，弄得喧賓奪主，本末倒置。隨著出版事業(yè)的發(fā)展和人們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，各種復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地，但大多編寫重復(fù)，且良莠混雜，因此，在購買時(shí)應(yīng)精挑細(xì)選，每門課最多選擇一兩本質(zhì)量高，真正具有參考價(jià)值的書即可，切不可濫用。否則，不但浪費(fèi)錢財(cái)，耗費(fèi)精力，而且對(duì)學(xué)習(xí)有害無益。

　　　　六忌：勞逸失度：有些朋友考前復(fù)習(xí)時(shí)廢寢忘食，睡半夜、起五更，雖然精神可嘉，但做法是愚蠢的，復(fù)習(xí)迎考，任務(wù)繁重，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，保持適當(dāng)?shù)膴蕵?、休息和睡眠?/p>

　　　　第六、記憶的“秘訣”

　　　　重復(fù)多次的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)雖是必要的，但機(jī)械被動(dòng)，奉命行事，不知其樂地死記硬背永遠(yuǎn)是事與愿違，毫無裨益的。

　　　　鍥而不舍的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神固然難能可貴，但已經(jīng)疲勞到極限、無精打采、昏昏欲睡之時(shí)，繼續(xù)“堅(jiān)持”學(xué)習(xí)，無疑是自我折磨，自欺欺人。

　　　　要牢牢記住你學(xué)習(xí)的知識(shí)，必向其傾注你的全部感情，要像凝視你初戀的情永遠(yuǎn)不要埋怨自己的腦子不夠用，不要自嘆“我的腦子不好”或“我老了，腦子記不住東西了”。應(yīng)該記?。喝魏螘r(shí)候你腦子中的大部分地方還是未開墾的處女地，只要精耕耘，何愁不結(jié)累累果實(shí)？！人那樣去“看書”，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理愛之越深，記之越牢。

臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)竅門

　　　　備戰(zhàn)臨床助理醫(yī)師考試，復(fù)習(xí)小竅門會(huì)起到很大的作用，趕緊看看吧！

　　　　吃透考試大綱：通過看書，做試卷，要領(lǐng)會(huì)基本概念和基本原理，復(fù)習(xí)的時(shí)候要邊讀邊寫，慢慢就會(huì)對(duì)知識(shí)有更深的理解。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)就是要以思考為主。千萬要記住以書本和考試大綱為主。

　　　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：使知識(shí)再現(xiàn)、解題更熟練。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律，逐漸就會(huì)形成條件反射，生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界。一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)，相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時(shí)候，帶著自己的信心去考試。

　　　　定期整理復(fù)習(xí)筆記：整理復(fù)習(xí)筆記是要讓知識(shí)從繁而雜轉(zhuǎn)化成少而精，把厚厚的一本書變成薄薄的幾張紙，把難以理解的術(shù)語轉(zhuǎn)化成自己容易看懂的說法，把容易混淆或不易記憶的知識(shí)點(diǎn)改寫成比較醒目的圖示?？傊还苣阌檬裁礃拥姆椒?，只要整理出自己容易復(fù)習(xí)的筆記就算做到很好了。醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記，就能迅速抓住知識(shí)的全局、重點(diǎn)難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)復(fù)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的備忘錄，它為考前復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。

　　　　模擬練習(xí)，查漏補(bǔ)缺：加深對(duì)知識(shí)的印象，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。但要做模擬試題的話，千萬要記住題不在多而在于精。每做一道題都要反復(fù)思考題目的類型，解題的方法及思路等等。只有這樣才能培養(yǎng)出運(yùn)用知識(shí)解決綜合問題的能力，已達(dá)到舉一反三、提高解題效率的最終目的。