社會(huì)學(xué)研究方向有哪些 社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)方向與前景

社會(huì)學(xué)專業(yè)考研的基本方向，社會(huì)學(xué)學(xué)什么？社會(huì)學(xué)有哪些專業(yè)，醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)主要研究什么內(nèi)容？

本文導(dǎo)航

• 社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)方向與前景
• 社會(huì)學(xué)是從哪里來的
• 社會(huì)學(xué)有哪些專業(yè)
• 社會(huì)醫(yī)學(xué)的主要研究方法有哪些

社會(huì)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)方向與前景

社會(huì)學(xué)是一級(jí)學(xué)科，屬于法學(xué)學(xué)科。

社會(huì)學(xué)本身又有4個(gè)二級(jí)學(xué)科：社會(huì)學(xué)，人類學(xué)，人口學(xué)和民俗學(xué)。

當(dāng)然，各個(gè)學(xué)校的社會(huì)學(xué)研究方向不一定按照二級(jí)學(xué)科設(shè)置。具體需要你自己去學(xué)校的網(wǎng)站去查招生簡(jiǎn)章，上面會(huì)告訴你具體方向， 導(dǎo)師姓名，招生人數(shù)，考試科目和考試參考書等信息嘚。

希望對(duì)你有幫助！

社會(huì)學(xué)是從哪里來的

目前社會(huì)學(xué)系的主要研究方向包括“社會(huì)學(xué)理論和方法”、“人口學(xué)”“人類學(xué)”和“民俗學(xué)”等方向。

目前社會(huì)學(xué)方向的人才培養(yǎng)主要集中在三個(gè)專業(yè)：社會(huì)保障專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)和社會(huì)調(diào)查專業(yè)。主要研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)展變化規(guī)律，揭示社會(huì)良性運(yùn)行與協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制，以更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，解決社會(huì)問題，進(jìn)行社會(huì)規(guī)劃和管理。主要包括社會(huì)保障體制、社會(huì)福利制度、社會(huì)政策與社會(huì)行政、社會(huì)分層與流動(dòng)、城市社區(qū)管理問題、環(huán)境管理問題以及新技術(shù)發(fā)展引發(fā)的社會(huì)結(jié)構(gòu)問題的研究。社會(huì)學(xué)理論與方法的研究主要涉及對(duì)中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷過程的理論概括和總結(jié)、對(duì)西方各社會(huì)學(xué)主要流派的理論與方法的研究，以及對(duì)社會(huì)學(xué)研究方法的探討。其中在清華的社會(huì)學(xué)系中專門設(shè)立農(nóng)村社會(huì)學(xué)專業(yè)，研究的重點(diǎn)包括農(nóng)村中的國(guó)家與社會(huì)關(guān)系之動(dòng)態(tài)研究、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移與出路、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展與改制對(duì)農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)影響的研究、農(nóng)村基層政權(quán)的建設(shè)以及從微觀的、歷史的文化象征視角的鄉(xiāng)村日常生活進(jìn)行研究等。我國(guó)是一個(gè)有著悠久民俗史的國(guó)家，對(duì)于民俗工作的研究歷來是社會(huì)學(xué)中的重點(diǎn)，在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)民俗研究力量最強(qiáng)的是北京師范大學(xué)。另外人口學(xué)、人類學(xué)方面的研究也在社會(huì)的地位日益提高，全國(guó)范圍內(nèi)的社會(huì)學(xué)系資料數(shù)據(jù)庫正在籌建之中。

社會(huì)工作是隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展而迅速發(fā)展起來的現(xiàn)代社會(huì)及重要、社會(huì)需求量極大的職業(yè)。其專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是掌握現(xiàn)代社會(huì)的組織原理、人的心理和社會(huì)行為的知識(shí)，掌握對(duì)人的心理與行為進(jìn)行咨詢、診斷和治療的原理與技術(shù)，并能運(yùn)用這些理論與技術(shù)動(dòng)員社會(huì)資源，協(xié)助個(gè)人、團(tuán)體和社區(qū)發(fā)揮潛能，改進(jìn)生活質(zhì)量的專業(yè)人員。

社會(huì)學(xué)研究生要求具有較扎實(shí)的社會(huì)學(xué)知識(shí)，能熟練運(yùn)用社會(huì)調(diào)查研究的基本方法，具備較強(qiáng)的分析解決實(shí)際社會(huì)問題、從事社會(huì)工作與管理的實(shí)踐能力，不僅可以適應(yīng)社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要，從事社會(huì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與研究以及社會(huì)工作與管理等實(shí)際部門所需的人才，而且要為公共管理機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)管理機(jī)構(gòu)和政策研究機(jī)構(gòu)等提供專業(yè)人才。目標(biāo)是為我國(guó)政府有關(guān)部門、高等院校、新興的社會(huì)保障事業(yè)、城市規(guī)劃與社區(qū)管理事業(yè)、市場(chǎng)調(diào)研和企業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后，主要就業(yè)去向包括在科研機(jī)構(gòu)、大專院校從事教研工作， 各級(jí)政府的民政、勞動(dòng)與社會(huì)保障、扶貧等部門及相關(guān)的政策研究機(jī)構(gòu)、公安、勞動(dòng)改造部門及相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)學(xué)校、醫(yī)療服務(wù) 單位、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群眾團(tuán)體、社區(qū)組織和各種基金會(huì)會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)規(guī)劃、社會(huì)政策研究、社會(huì)調(diào)研分析、社會(huì)工作管理、社會(huì)公共事業(yè)管理，以及社會(huì)保障、社會(huì)福利、社區(qū)管理、市場(chǎng)分析、公關(guān)策劃等工作。

社會(huì)學(xué)有哪些專業(yè)

高考填報(bào)志愿時(shí)，社會(huì)學(xué)類專業(yè)包括哪些專業(yè)是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》可知，社會(huì)學(xué)類包括社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、人類學(xué)等6個(gè)專業(yè)：

其中特設(shè)專業(yè)在專業(yè)代碼后加T表示，國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)在專業(yè)代碼后加K表示。

序 號(hào) 門類 專業(yè)類 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 授予學(xué)位 修業(yè)年限

1 法學(xué) 社會(huì)學(xué)類 030301 社會(huì)學(xué) 法學(xué) 四年

2 法學(xué) 社會(huì)學(xué)類 030302 社會(huì)工作 法學(xué) 四年

3 法學(xué) 社會(huì)學(xué)類 030303T 人類學(xué) 法學(xué) 四年

4 法學(xué) 社會(huì)學(xué)類 030304T 女性學(xué) 法學(xué) 四年

5 法學(xué) 社會(huì)學(xué)類 030305T 家政學(xué) 法學(xué) 四年

6 法學(xué) 社會(huì)學(xué)類 030306T 老年學(xué) 法學(xué) 四年

社會(huì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：

社會(huì)學(xué)是系統(tǒng)地研究社會(huì)行為與人類群體的學(xué)科，起源于19世紀(jì)三四十年代。是從社會(huì)哲學(xué)演化出來的現(xiàn)代學(xué)科。社會(huì)學(xué)是一門具有多重研究方式的學(xué)科。主要有科學(xué)主義的實(shí)證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對(duì)立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會(huì)結(jié)構(gòu)及活動(dòng)的知識(shí)體系，并以運(yùn)用這些知識(shí)去尋求或改善社會(huì)福利為主要目標(biāo)。社會(huì)學(xué)的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級(jí)的社會(huì)行動(dòng)（agency）或人際互動(dòng)，至宏觀層級(jí)的社會(huì)系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會(huì)學(xué)通常跟經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科并列于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域之下。

社會(huì)學(xué)在研究題材上或研究法則上均有相當(dāng)?shù)膹V泛性，其傳統(tǒng)研究對(duì)象包括了社會(huì)分層、社會(huì)階級(jí)、社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)宗教、社會(huì)法律、越軌行為等，而采取的模式則包括定性和定量的研究方法。由于人類活動(dòng)的所有領(lǐng)域都是由社會(huì)結(jié)構(gòu)、個(gè)體機(jī)構(gòu)的影響下塑造而成，所以隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大其研究重點(diǎn)至其他相關(guān)科目，例如醫(yī)療、軍事或刑事制度、互聯(lián)網(wǎng)等，甚至是例如科學(xué)知識(shí)發(fā)展在社會(huì)活動(dòng)中的作用一類的課題。另一方面，社會(huì)科學(xué)方法（social scientific methods）的范圍也越來越廣泛。在20世紀(jì)中葉以來多樣化的語言、文化轉(zhuǎn)變也同時(shí)產(chǎn)生了更多更具詮釋性、哲學(xué)性的社會(huì)研究模式。

社會(huì)工作專業(yè)簡(jiǎn)介：

社會(huì)工作是一種專業(yè)助人和解決社會(huì)問題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會(huì)問題；同時(shí)開展社區(qū)服務(wù)，完善社會(huì)功能，提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的和諧一致，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。在我國(guó)社會(huì)工作不僅包括社會(huì)福利、社會(huì)保險(xiǎn)和社會(huì)服務(wù)，還包括移風(fēng)易俗等社會(huì)改造方面的工作。是一個(gè)全方面服務(wù)社會(huì)的工作。

人類學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：

人類學(xué)是以人作為直接研究對(duì)象，并以其為基礎(chǔ)和綜合理解為目的的學(xué)科。如果把人作為動(dòng)物的人和文化人來區(qū)分的話，那就不可能全面地去理解人。人類學(xué)是以綜合研究人體和文化（生活狀態(tài)），闡明人體和文化的關(guān)聯(lián)為目的的。綜上所述人類學(xué)大致可區(qū)分為：主要研究形態(tài)、遺傳、生理等人體的人體人類學(xué)，亦稱自然人類學(xué)；以風(fēng)俗、文化史、語言等文化為研究對(duì)象的文化人類學(xué)，以及專門研究史前時(shí)期的人體和文化的史前人類學(xué)。

人類學(xué)的各分支學(xué)科中，體質(zhì)人類學(xué)是從生物的角度對(duì)人類進(jìn)行研究的學(xué)科，它包括人類的起源、發(fā)展、種族差異、人體與生態(tài)的關(guān)系及現(xiàn)存靈長(zhǎng)類的身體和行為等內(nèi)容。其中髭已發(fā)展成較專門的領(lǐng)域，如人類進(jìn)化的研究、人種學(xué)的研究、靈長(zhǎng)目學(xué)的研究等，同時(shí)形成一些技術(shù)性手段，如人體測(cè)量技術(shù)、野外靈長(zhǎng)動(dòng)物的觀測(cè)技術(shù)等。隨著遺傳學(xué)的發(fā)展，體質(zhì)人類學(xué)也從中汲取了許多理論和分析方法。

社會(huì)醫(yī)學(xué)的主要研究方法有哪些

醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)主要研究的內(nèi)容有：①醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的角色，主要是醫(yī)生、護(hù)士、病人等角色；角色行為，包括求醫(yī)行為、施醫(yī)行為、遵醫(yī)行為等；角色關(guān)系，包括醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)際關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系、患際關(guān)系等，以及角色組織、角色流動(dòng)和角色變遷等。②醫(yī)學(xué)與各種社會(huì)因素的相互作用，如醫(yī)學(xué)與政治、醫(yī)學(xué)與軍事、醫(yī)學(xué)與經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)與文化、醫(yī)學(xué)與宗教等的相互關(guān)系。③不同類型的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、服務(wù)形式和社會(huì)效用。

研究方法

醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)主要是運(yùn)用社會(huì)學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的一般理論與方法進(jìn)行研究，尚未形成自己的獨(dú)特理論和方法。隨著生物醫(yī)學(xué)模式向生物、心理、社會(huì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，流行病學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)方法、臨床觀察方法等醫(yī)學(xué)方法也越來越多地被引進(jìn)了醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的研究。

中國(guó)情況

醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)作為一門學(xué)科在中國(guó)的興起，始于1981年12月在江蘇省南京市召開的首屆全國(guó)醫(yī)學(xué)辯證法學(xué)術(shù)討論會(huì)上成立的“醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)研究組”，隨后出版了內(nèi)部交流刊物《醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)研究通訊》。1982年5月在中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)首屆年會(huì)上，醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)研究組為中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)接納。1982年8月，在黑龍江省鏡泊湖召開“醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)近期工作規(guī)劃會(huì)議”。1983年8月，在黑龍江省哈爾濱市舉辦“全國(guó)首屆醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)講習(xí)班”。1984年8月，在河北省北戴河召開了首次醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)。江蘇、北京、山西、陜西等地也建立了醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)研究組，開展了一些專題研究?！夺t(yī)學(xué)與哲學(xué)》、《中國(guó)醫(yī)院管理》、《中國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)》等雜志有專欄刊登醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)文章。部分高等醫(yī)學(xué)院校相繼開設(shè)了醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)課程。1983年，臺(tái)灣出版了藍(lán)采鳳、廖榮利合著的《醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)》；1985年，中國(guó)醫(yī)院管理雜志社出版了劉宗秀、阮芳賦主編的《醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)概論》；1986年，廣西人民出版社出版了蔡建章主編的《醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)》；1987年，上海人民出版社出版了美國(guó)H.恰范特、蔡勇美和中國(guó)劉宗秀、阮芳賦合著的《醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)》。