什么大學(xué)施行彈性學(xué)制 2022年湖南985大學(xué)排名一覽表

中南大學(xué)是否實(shí)行彈性學(xué)制，三本學(xué)校都是彈性學(xué)制嗎？彈性學(xué)制是怎么一回事?。?021年湖南有彈性學(xué)制大學(xué)有那些，政協(xié)委員建議大學(xué)本科階段實(shí)行4年至8年彈性學(xué)制，這對(duì)大學(xué)生有哪些影響，委員建議大學(xué)本科實(shí)行4年至8年彈性學(xué)制，這一建議對(duì)大學(xué)生有什么幫助呢？

本文導(dǎo)航

• 中南大學(xué)入學(xué)須知
• 三本學(xué)校下來都是本科學(xué)歷嗎
• 彈性學(xué)制優(yōu)缺點(diǎn)
• 2022年湖南985大學(xué)排名一覽表
• 高校專項(xiàng)生畢業(yè)后有什么限制
• 五年制大學(xué)本科與四年制的區(qū)別

中南大學(xué)入學(xué)須知

本科沒有，研究生是彈性學(xué)制的，本科四年中，出現(xiàn)沒考試不及格，需在兩年之內(nèi)（畢業(yè)前）重修補(bǔ)考，如果重修還沒有修到學(xué)分，則發(fā)肆業(yè)證書。換句話說年級(jí)越高，不及格的風(fēng)險(xiǎn)越大，大三不極格則只有一次重修機(jī)會(huì)，大四不及格，只有離校工作時(shí)還要回來修學(xué)分。

三本學(xué)校下來都是本科學(xué)歷嗎

1、不管是一本、二本還是三本，國內(nèi)的大學(xué)基本上都不是彈性學(xué)制。

2、國內(nèi)真正實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校很少。國內(nèi)的大學(xué)基本上都是學(xué)年制，全日制本科是四年制（醫(yī)學(xué)類專業(yè)五年制），全日制專科是三年制。

彈性學(xué)制優(yōu)缺點(diǎn)

彈性學(xué)制狹義的定義是指學(xué)習(xí)內(nèi)容有一定的選擇性，學(xué)習(xí)年限有一定的伸縮性的學(xué)校教育教學(xué)模式。

它是在學(xué)分制的基礎(chǔ)上演進(jìn)而至，是學(xué)分制的另類發(fā)展和表現(xiàn)。彈性學(xué)制的最大特點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間的伸縮性、學(xué)習(xí)過程的實(shí)踐性以及學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的選擇性。

擴(kuò)展資料：

現(xiàn)代學(xué)制有三種基本類型：雙軌學(xué)制（一軌是普通學(xué)術(shù)教育，另一軌是職業(yè)教育)、單軌學(xué)制、分支型學(xué)制。

雙軌學(xué)制：

雙軌學(xué)制以英國為代表。一軌自上而下，其結(jié)構(gòu)是大學(xué)（后來也包括其他高等學(xué)校）、中學(xué)（包括中學(xué)預(yù)備班、獨(dú)立學(xué)校），此外在中學(xué)以下還有家庭教育；

另一軌從下而上，其結(jié)構(gòu)是小學(xué)及其后的職業(yè)學(xué)校（早期主要是與小學(xué)相連的初等職業(yè)教育，后來增加了初中，形成了與初中連接的中等職業(yè)教育）。

單軌學(xué)制：

單軌學(xué)制以美國為代表。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，各級(jí)各類學(xué)校相互銜接，但是藝術(shù)教育、體育教育等獨(dú)立于這個(gè)體系之外。

分支型學(xué)制：

分支型學(xué)制以蘇聯(lián)為代表。在初等教育階段和中等教育階段由單一的學(xué)校系統(tǒng)構(gòu)成，此后（初中或高中）開始分化，形成多種學(xué)校系統(tǒng)（普通學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育）與之銜接。

參考資料來源：百度百科-學(xué)制

參考資料來源：百度百科-彈性學(xué)制

2022年湖南985大學(xué)排名一覽表

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高校專項(xiàng)生畢業(yè)后有什么限制

在全國兩會(huì)召開之際，全國的政協(xié)委員以及全國的人大代表都在里面開會(huì)，其中江西科技學(xué)院的一位大學(xué)副校長就建議將大學(xué)的本科實(shí)行4年到8年的彈性學(xué)制。這樣的建議，對(duì)于那些大學(xué)有志愿去結(jié)婚或者是組建家庭的人，都有充足的時(shí)間和自由。

一、政協(xié)委員建議大學(xué)本科階段實(shí)行4年到8年彈性學(xué)制

這位教授覺得現(xiàn)在的生育率低因素是很多方面的，例如房價(jià)，福利方面的待遇，養(yǎng)育成本的增加，還有社會(huì)人才和勞動(dòng)力的短缺，這些共同的因素加在一起，才導(dǎo)致社會(huì)生產(chǎn)力的下降。所以這位校長建議應(yīng)該從教育還有醫(yī)療福利待遇等方面，共同幫助年輕人，實(shí)行大學(xué)本科4~8年的彈性學(xué)制。因?yàn)?年制的大學(xué)，學(xué)生有很多的就業(yè)壓力和學(xué)業(yè)壓力，并且沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，結(jié)婚的條件也不成熟。很多人在讀完大學(xué)之后又想去碩士和博士這個(gè)時(shí)候年齡已經(jīng)偏大了，又剛剛步入社會(huì)，面臨工作和結(jié)婚雙重的壓力，所以希望能夠在不損失教育質(zhì)量的前提之下，把小學(xué)到高中的學(xué)制縮短，把9年義務(wù)教育改成小學(xué)5年連，所以一共是10年的義務(wù)教育。

二、這對(duì)大學(xué)生有哪些影響

這位教授的建議，確實(shí)是在實(shí)實(shí)在在的為大學(xué)生的就業(yè)情況以及婚戀情況考慮，也是在為將來的生育做計(jì)劃。如果實(shí)行這種彈性學(xué)制的話，那些在大學(xué)就有意愿結(jié)婚的人可以自由的去組建家庭，時(shí)間也完全自由，在之后還能夠重新回來上學(xué)，確實(shí)是一件好事。但是這種4~8年的學(xué)制對(duì)于學(xué)生的生活以及經(jīng)濟(jì)依然是沒有保障，就算是結(jié)婚了，彩禮錢和自己的工作包括以后的生育依然沒有著落。不過這樣的建議確實(shí)能夠縮短大學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，能夠早畢業(yè)早些去就業(yè)和結(jié)婚生孩子。

五年制大學(xué)本科與四年制的區(qū)別

可以讓大學(xué)生更加靈活的上學(xué)，可以讓他們把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，可以讓他們有一個(gè)非常好的能力，可以保證他們學(xué)到一些東西，這樣的設(shè)定可以讓他們邊賺錢邊學(xué)習(xí)，解決一些家庭方面的問題，這個(gè)建議對(duì)大學(xué)生是非常重要的。