外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類怎么樣 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)適合什么職業(yè)

失翅的蝴蝶2022-08-15 15:08:353137

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景,提前批被黑龍江大學(xué)錄取了,專業(yè)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類好不好?浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類好嗎?外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)前景,外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類學(xué)什么?

本文導(dǎo)航

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)適合什么職業(yè)

不要以為這類專業(yè)的孩子外文有多好,這專業(yè)是文學(xué)文學(xué)?。。。?!

當(dāng)然,如果你自己努力,掌握一門外文也是可以的

就業(yè)方面,我能想到的

考研,讀博,留校做老師

出國(guó)進(jìn)研究所走學(xué)術(shù)道路

做出版社翻譯

不要束縛自己,你有很多可能

提前批被黑龍江大學(xué)錄取了,專業(yè)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類好不好?

黑龍江大學(xué)的外語(yǔ)類非常強(qiáng),恭喜了。

黑龍江大學(xué)最好的專業(yè)就是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類。在上一輪國(guó)內(nèi)學(xué)科評(píng)估中,黑龍江大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科被評(píng)為A類學(xué)科,在國(guó)內(nèi)僅次于北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)位居第4位。尤其該校的俄語(yǔ)專業(yè),常年位居全國(guó)第一位。

寧波大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)好嗎

浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),師資力量強(qiáng)大,現(xiàn)代化教育設(shè)施齊備,該專業(yè)屬于浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院管轄,近5年來(lái)主持各級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng),包括:主持國(guó)家社科項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)(其中教育部課題1項(xiàng)、 省社科重點(diǎn)規(guī)劃課題1項(xiàng)、 省社科后期資助項(xiàng)目1項(xiàng));出版專著2部、譯著2部、發(fā)表A類論文6篇。

在教學(xué)方面,文學(xué)學(xué)科教師為英語(yǔ)系本科生開(kāi)設(shè)了《英國(guó)文學(xué)》、《美國(guó)文學(xué)》、《詩(shī)歌欣賞》、《英語(yǔ)短篇小說(shuō)欣賞》、《希臘神話與西方文化》等課程,為全校非英語(yǔ)專業(yè)本科生開(kāi)設(shè)了《圣經(jīng)故事選讀》、《西方文明》,并將開(kāi)設(shè)《希臘神話與西方文化》、《英語(yǔ)經(jīng)典詩(shī)歌選讀》、《英語(yǔ)短篇小說(shuō)賞析》等通識(shí)類課程。

擴(kuò)展資料:

浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組建于2000年,前身為浙江工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)部外語(yǔ)教研室和外語(yǔ)系。外語(yǔ)系最早于1994年開(kāi)始招收科技英語(yǔ)專業(yè)本科生。在全球化背景下,學(xué)院秉承“以浙江精神辦學(xué),與區(qū)域發(fā)展互動(dòng)”的辦學(xué)特色,遵循“厚德健行”校訓(xùn),以立德樹(shù)人為根本,以“產(chǎn)出導(dǎo)向(OBE)”為引領(lǐng),優(yōu)化通識(shí)教育、深化實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化協(xié)同育人,積極拓展國(guó)際化培養(yǎng)渠道,致力培養(yǎng)“外語(yǔ)+”復(fù)合型高層次外語(yǔ)人才。

學(xué)院目前設(shè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)兩個(gè)本科專業(yè),其中日語(yǔ)專業(yè)入選首批浙江省一流本科建設(shè)專業(yè)。學(xué)院擁有跨文化語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)碩士點(diǎn)1個(gè),設(shè)有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、翻譯學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)4個(gè)研究所,建有認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)研究中心、語(yǔ)言對(duì)比與翻譯研究中心2個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu),跨語(yǔ)言對(duì)比腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)校級(jí)文科實(shí)驗(yàn)室以及外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

參考資料來(lái)源:浙江工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院—— 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)前景

對(duì)于外國(guó)語(yǔ)言文字類是否好找工作是有針對(duì)性的,外國(guó)語(yǔ)言分為多種,從使用范圍我們分為:小語(yǔ)種(越南語(yǔ)等)和常用語(yǔ)種(英語(yǔ),法語(yǔ)等)本身自己也是外國(guó)語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,所以感覺(jué)現(xiàn)在常用語(yǔ)種就業(yè)形勢(shì)還是比較嚴(yán)峻的。我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)到的內(nèi)容其實(shí)是比較局限的,而且也只是在大學(xué)期間獲取了專業(yè)相關(guān)的證書(shū)(專業(yè)四八級(jí)),當(dāng)然這些是找工作的入門鑰匙,這是可以說(shuō)必須要拿到的,如果沒(méi)有,在同等情況下,你的競(jìng)爭(zhēng)力自然下降。

第二,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)大多是書(shū)面式的表達(dá),大多數(shù)學(xué)生忽略了英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)。所以即便在學(xué)習(xí)了四年英語(yǔ)之后,書(shū)面表達(dá)與閱讀是沒(méi)有大問(wèn)題,但是在口語(yǔ)表達(dá)自我的時(shí)候往往會(huì)有些磕磕巴巴,而且也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己使用的表達(dá)已經(jīng)是out,因?yàn)檎Z(yǔ)言是流動(dòng)的,活躍式,也會(huì)跟我們中文一樣有新的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)啦,縮略語(yǔ),但是我們沒(méi)有及時(shí)去接觸到這些,便會(huì)導(dǎo)致我們有時(shí)無(wú)法get到他們表達(dá)的點(diǎn)。這也是一個(gè)缺陷。反而是那些在國(guó)外讀書(shū)進(jìn)修的學(xué)生在就業(yè)方面會(huì)比我們更有優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)已經(jīng)是他們的日常用語(yǔ),而且也會(huì)比我們更地道,再加上他們的接觸面更廣,同等情況下,我們的競(jìng)爭(zhēng)力就下降了。

第三,現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來(lái)越多,且越來(lái)越低齡化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一二線城市的小孩,特別是家長(zhǎng)比較重視語(yǔ)言方面培養(yǎng)的小孩英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)比大學(xué)生還溜,所以如果是現(xiàn)在以英語(yǔ)畢業(yè)的大學(xué)生找工作還有市場(chǎng),如果放在十年后,我估計(jì)基本70%~80%左右的小孩英語(yǔ)口語(yǔ)都很溜。單純是以英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該就業(yè)市場(chǎng)比較局限,除非你是用英語(yǔ)這門語(yǔ)言去學(xué)習(xí)其他專業(yè)(英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué))。

第四,外國(guó)語(yǔ)言文字類的專業(yè)是有細(xì)分的,商務(wù)類、師范類等。所以這也是看你的選擇,看準(zhǔn)現(xiàn)在和將來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的主要缺口在哪,同時(shí)在大學(xué)期間學(xué)習(xí)時(shí)也要有目的性,取得相關(guān)的專業(yè)證書(shū)或能夠提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的證書(shū),參加一些相關(guān)見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),這樣才能保證在畢業(yè)就業(yè)時(shí)有更好的競(jìng)爭(zhēng)力。

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類學(xué)什么?

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類學(xué)基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情。

考研方向

語(yǔ)言學(xué)專業(yè)偏重于對(duì)語(yǔ)言文字本身(如文字、語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義、比較語(yǔ)言學(xué)等)的研究。

文學(xué)專業(yè)偏重于對(duì)語(yǔ)言文字的衍生物(如文學(xué)著作、修辭學(xué)、文化、比較語(yǔ)言學(xué)、跨文化交際)的研究。

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