讀研究生為了什么 什么人不適合讀研究生

午后茶香2022-08-15 19:05:432489

你讀研究生的意義到底在哪,有必要讀研究生嗎?為什么?為什么要讀研究生?你覺得讀研的意義是什么?你認(rèn)為讀研究生有什么意義?

本文導(dǎo)航

有沒有必要讀研究生

讀研究生的意義有:

1、考研是為了就業(yè)

有些單位、公司的職位是直接要求研究生以上才能應(yīng)聘的,主要集中在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、知名媒體以及某些大型企業(yè)等招聘的職位。

所以,如果自己的職業(yè)規(guī)劃就是要走一條這樣的路,你的人生理想就是從事相關(guān)行業(yè),譬如立志要在高等院校工作的話,那么,選擇考研無疑是唯一的出路。

既然明確了目的,那就收拾好心情準(zhǔn)備出發(fā)吧!不要再為其他閑雜事項(xiàng)煩心了,趕緊下決心、然后出行動(dòng)。

2、考研是為了改變現(xiàn)狀

有一大部分的人考研是為了改變現(xiàn)狀的。

譬如,自己的本科大學(xué)只是一所二流大學(xué),離自己心中期望永遠(yuǎn)差了那么一點(diǎn)距離;二流大學(xué)的就業(yè)選擇明顯局限,期望擁有一個(gè)起點(diǎn)不太低的工作;你希望在大城市落腳生根,不想再回到家鄉(xiāng)的小縣城。

對于這種情況,我勸你要從各個(gè)方面去了解真實(shí)的研究生生活以及研究生的出路。

什么人不適合讀研究生

一、躲避就業(yè)壓力。一項(xiàng)針對2011屆大學(xué)畢業(yè)生流向的網(wǎng)上調(diào)查顯示,排名第一的讀研理由是因?yàn)椤熬蜆I(yè)前景好”,達(dá)到36%的比例。通常在工作招聘中,只招碩士學(xué)歷以上的占28%,只招本科的僅占11%,剩下的61%兼招研究生和本科生,而且一般研究生優(yōu)先。就業(yè)期待成為大學(xué)生們讀研的最大動(dòng)力。因?yàn)橹袊咝5臄U(kuò)招,越來越多的高中生擠到大學(xué)里來,造成了大學(xué)生們的就業(yè)壓力。不好就業(yè),怎么辦,高不成低不就,就只好選擇繼續(xù)讀研究生,以此來緩解就業(yè)的壓力。

二、追求高學(xué)歷。讀研究生是一件頗為榮耀的事,意味著擁有美好的前程,較高的收入和優(yōu)越的社會地位?,F(xiàn)在的社會雖然說看中能力,可是實(shí)際上,對于學(xué)歷的要求還是很高的。所以很多人因?yàn)閷W(xué)歷低、收入低而選擇繼續(xù)讀研,以此來提高自己的學(xué)歷,以便未來能有一個(gè)好的生活。國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位都已制定相關(guān)政策,研究生在晉升晉級等方面均要比本科生起點(diǎn)高而且速度快,企業(yè)方面雖然沒有硬性政策,但出于爭奪人才的考慮,研究生更被看重,發(fā)展前景也要更好。

三、人生規(guī)劃和目標(biāo)?,F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都依賴家庭,父母年輕時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的理想轉(zhuǎn)移到子女身上來了,父母們拿出“曾經(jīng)滄海難為水”的架勢,諄諄告誡子女,如果不提高水平,沒有研究生頭銜,就會落伍,甚至可能被淘汰。當(dāng)然,當(dāng)中也有很多考生是想通過研究生階段的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),從而使自己能夠迅速成功的。有些學(xué)生是很有想法的,對自己的規(guī)劃很明確,他們會選擇適合自己的目標(biāo)和規(guī)劃,找準(zhǔn)自己的方向和確定自己的未來。

四、素質(zhì)追求。在就讀研究生期間,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、身心素質(zhì)和適應(yīng)能力等方面會得到大幅度提高。提高學(xué)歷的同時(shí),文化素質(zhì)也得到相應(yīng)增高。為了追求提高素質(zhì)和增加知識,從而進(jìn)入到研究生生活之中。

五、喜歡校園環(huán)境。有些同學(xué)之所以喜歡繼續(xù)讀研究生,就是因?yàn)橄矚g學(xué)校這個(gè)氣氛,不用去勾心斗角,不用去想防人害人的事,一直求學(xué),實(shí)驗(yàn)再忙也是十分美好的事情。

再來說說普通大學(xué)研究生是否值得讀的問題。這個(gè)話題不能回避,也回避不了,尤其是象我校這種主要靠調(diào)劑來招收研究生的學(xué)校。毋庸諱言,廣大考生都向往211、985學(xué)校,因?yàn)檫@些學(xué)校的條件相對較好,容易出成果,而且社會知名度也較大,對進(jìn)一步深造和找工作相對容易。但以此就認(rèn)為只有這類學(xué)校才可以培養(yǎng)出高質(zhì)量的研究生就不對了,認(rèn)為地方院校不能培養(yǎng)出高水平的研究生,不僅錯(cuò)誤,而且狹隘。眾所周知,現(xiàn)在大學(xué)被人為地劃做了三六九等,現(xiàn)在批評大學(xué)(特別是普通高等學(xué)校)的聲音很多,典型的有“學(xué)校求大求全”,“二流大學(xué)不應(yīng)招研究生”,更有甚者是問“如今研究生為何開始不值錢了?”。要回答這幾個(gè)問題之前,首先看看國家政策。國家一直鼓勵(lì)包括教育在內(nèi)的各行各業(yè)要跨越式發(fā)展,即沒有條件創(chuàng)造條件也要上,沒有培養(yǎng)研究生能力的學(xué)校要迎頭趕上。我國研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大,基本上是在行政主導(dǎo)下進(jìn)行的。什么叫“學(xué)校求大求全”?如果學(xué)校不全力發(fā)展,沒有涵蓋國民經(jīng)濟(jì)所需的學(xué)科,光靠211、985大學(xué)培養(yǎng)的研究生能夠滿足需要嗎?再有就是所謂“二流學(xué)?!钡姆Q謂,這是一群本身沒有什么水平,成天只會阿諛奉承的“重點(diǎn)大學(xué)”家伙封的。當(dāng)年“落后地區(qū)”的本科院校,在沒有國家投入或投入很少的情況下,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,為爭取成為研究生辦學(xué)單位付出了成倍的心血,現(xiàn)在應(yīng)該說初具規(guī)模,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),也為我國成為第二世界經(jīng)濟(jì)體發(fā)揮了重要作用。實(shí)際上,現(xiàn)在地方上各種行當(dāng)中挑大梁的人,基本上都是“二流學(xué)?!迸囵B(yǎng)的人。與本科教育不同的是,研究生教育的成功與否,一方面在于學(xué)校提供的科研設(shè)備和師資力量,更重要在于研究生自己。只要你的學(xué)校能夠提供基本的科研設(shè)備,只要你能充分調(diào)動(dòng)自己的積極性和主觀能動(dòng)性,就會在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)新東西,就可能在科研上取得理想成績。在普通大學(xué)也可以遇到一位既懂學(xué)術(shù)研究,又善于搞應(yīng)用開發(fā)的導(dǎo)師,而且不僅學(xué)到如何做基礎(chǔ)研究,還懂得了如何把基礎(chǔ)研究和實(shí)際的應(yīng)用開發(fā)結(jié)合起來,做到學(xué)以致用。從這個(gè)角度上講,普通院校比211、985大學(xué)更有優(yōu)勢,因?yàn)閷?shí)事求是地講,普通院校教師更熟悉實(shí)際情況,動(dòng)手能力強(qiáng),有自己的特點(diǎn),而且不唯書,不唯上。他們沒有“一流大學(xué)”的包袱,也沒有華而不實(shí)的負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮“接地氣”的特長,專注于創(chuàng)新和培養(yǎng)人才。再實(shí)事求是地說,普通高校的優(yōu)秀教師還不多,有以上這些優(yōu)點(diǎn)的人畢竟是少數(shù)。這就需要導(dǎo)師們與研究生們同步提高素質(zhì),這在普通高校中目前顯得更加重要。導(dǎo)師首要任務(wù)就是要加強(qiáng)責(zé)任心,樹立神圣職責(zé)就是培養(yǎng)人才的自覺;要有學(xué)高為師,德高為上的育人理念;要承擔(dān)起傳道、授業(yè)、解惑的重任,努力提高自身的學(xué)歷層次、科學(xué)素養(yǎng)、人文精神和學(xué)術(shù)水平;靠自己的敬業(yè)精神和對學(xué)生的責(zé)任態(tài)度影響學(xué)生;靠自己營造的環(huán)境和文化去點(diǎn)燃研究生心頭那熱愛科學(xué)的“火苗”。更為重要的是,實(shí)事求是,根據(jù)本地實(shí)際,形成自己特點(diǎn),不唯書,不唯上。在此過程中,研究生們需要注意的是不論你的導(dǎo)師是偏重于搞基礎(chǔ)研究還是偏重于做應(yīng)用研究,不論你的導(dǎo)師現(xiàn)在的科研業(yè)績?nèi)绾?,都要多和?dǎo)師討論請教,這樣才會漸入佳境。千萬不要抱怨你的導(dǎo)師,更不能看不起導(dǎo)師,把抱怨和郁悶的時(shí)間都用在積極探索上,這樣的話在不知不覺中,就會構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系,也會有更多時(shí)間提高自己。研究生期間,要養(yǎng)成自主創(chuàng)新并主動(dòng)探索的習(xí)慣,不要每天去實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師的想法,不要成為“實(shí)驗(yàn)機(jī)器”。

以上是我的管中之見,希望有所幫助。這里我要告訴大家一個(gè)秘密,我校其實(shí)是一個(gè)老校,如果按現(xiàn)在的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算早已超過百年了。我校有中國工程院院士;每年的教研和科研項(xiàng)目以及相應(yīng)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不計(jì)其數(shù);各種級別的研究平臺足以培養(yǎng)高水平的研究生;各個(gè)學(xué)科都快速發(fā)展;我校培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部和杰出人才數(shù)不勝數(shù)。

為什么都后悔上研究生

01躲避就業(yè)壓力。

因?yàn)橹袊咝5臄U(kuò)招,越來越多的高中生擠到大學(xué)里來,這就導(dǎo)致了應(yīng)屆大學(xué)箋就業(yè)壓力。不好就業(yè),怎么辦,就不成低不就,就只好選擇繼續(xù)讀研究生,以此來緩解就業(yè)的壓力。

02追求高學(xué)歷。

現(xiàn)在的社會雖然說看中能力,可是實(shí)際上,對于學(xué)歷的要求還是很高的,所以,一部分大學(xué)畢業(yè)生,因?yàn)閷W(xué)歷低收入低而選擇繼續(xù)讀研,以此來增高自己的學(xué)歷,追求更好的工作,以便未來能有一個(gè)好的生活。

03人生規(guī)劃和目標(biāo)。

有些學(xué)生是很有想法的,不管是為了追求學(xué)歷還是為了追求以后更高的收入,其對自己的規(guī)劃都是明確的,這類學(xué)生就必須適合進(jìn)入研究生學(xué)院去完成自己的目標(biāo)和規(guī)劃。只有這樣,他們在這個(gè)過程中,才會找準(zhǔn)自己的方向和確定自己的未來。

04素質(zhì)追求。

不得不講,對于學(xué)歷高的人來講,其實(shí)文化素質(zhì)也是相應(yīng)增高的。所以,有些人是為了追求更好的素質(zhì),也就是知識,才可以進(jìn)入到研究生學(xué)院的。對于這類人來講,喜歡這樣的生活,追求這樣的知識。

05喜歡校園環(huán)境。

有些同學(xué)之所以喜歡進(jìn)入研究生學(xué)院,喜歡上研究生,那是因?yàn)橄矚g學(xué)校這個(gè)氣氛。不用去勾心斗角,不用去想防人害人的事,就這樣,一直求學(xué),實(shí)驗(yàn)地忙下去,就是十分好的事情。

讀研有什么好處

  • 最近我在思考一個(gè)哲學(xué)問題,讀研的意義是什么,我發(fā)現(xiàn)好像它并沒有給我?guī)硎裁次锘臇|西。

本科階段的自己帶著高考失利的失落和不甘,在進(jìn)大學(xué)后不敢懈怠,卯足了勁兒,刷績點(diǎn),參加社團(tuán)活動(dòng),找實(shí)習(xí),嘗試了很多,無論是專業(yè)技能還是生存技能都得到了鍛煉,但是讀研后我發(fā)現(xiàn)自己在兩方面似乎沒有說有什么更大的進(jìn)步,不禁陷入了深思。

————我仔細(xì)思考一些隱性的東西,發(fā)現(xiàn)還是有所得清晰的自我認(rèn)知。

入學(xué)之初,導(dǎo)師要求我們多讀文獻(xiàn),給之后的畢業(yè)論文提供素材來源,抑或是為發(fā)期刊論文打基礎(chǔ),但是在閱讀文獻(xiàn)的過程中我發(fā)現(xiàn)我可能沒有那個(gè)能力,翻譯類的期刊文章難得的點(diǎn)在于創(chuàng)新,但是我覺得自己沒那個(gè)能力寫出個(gè)花來,所以我轉(zhuǎn)變了思路,認(rèn)真對待畢業(yè)論文,同時(shí)為就業(yè)做準(zhǔn)備。

  • 平和的心態(tài)

讀研焦慮嗎?那是自然,尤其對于本科雙非,研究生雙非的學(xué)生,但是焦慮有用嗎,沒用。寫論文不焦慮嗎?找實(shí)習(xí),找工作不焦慮嗎?但是焦慮并不能解決問題,還不如放寬心,做好當(dāng)下,把手頭要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)一一完成,針對性修改簡歷,或者培養(yǎng)興趣愛好,學(xué)學(xué)技能都是可以的。

  • 相較已經(jīng)工作的小伙伴,自己在經(jīng)濟(jì)上并不那么獨(dú)立,有時(shí)也在想萬一讀完研工作還沒有人家掙得多呢,雖然很大程度上這是事實(shí),但是如果一直這樣比較的話只會充滿后悔和怨懟,其實(shí)說到底不過是圍城罷了,城外的人想進(jìn),城里的人想出,讀研能讓我們在前半段的選擇更多,后半段的阻攔更少。

  • 主動(dòng)解決問題

其實(shí)這一點(diǎn)和上一點(diǎn)緊密相關(guān),這個(gè)更多的是側(cè)重實(shí)踐類,其實(shí)本科階段同樣會解決問題,但是現(xiàn)在更獨(dú)立,本科逃避了就業(yè),但是現(xiàn)在該來的還是得來。

  • 那怎么辦呢,簡歷關(guān)沒過那就去完善簡歷,簡歷關(guān)過了,測試題沒過那就刷題(主要是行測題,我也不知道為什么很多公司現(xiàn)在都發(fā)行測題給人做),有面試機(jī)會那就好好準(zhǔn)備,面試不管過了沒有,都要學(xué)會復(fù)盤,盡量不重復(fù)犯錯(cuò),所以說現(xiàn)在的想法可能更成熟一點(diǎn),思維更具象化,有什么問題我們就解決什么問題。

  • 保持學(xué)習(xí)

這里的學(xué)習(xí)可能從某種意義來說并非是專業(yè)上的學(xué)習(xí),就像我之前說的,現(xiàn)在的實(shí)力或許沒有本科強(qiáng)大,因?yàn)榫毩?xí)得少,此處說的學(xué)習(xí)更多意義上是在解決問題道路上的學(xué)習(xí)。之前參加過同學(xué)庫的線上實(shí)習(xí),要學(xué)著寫文案,做營銷海報(bào),當(dāng)然了難度并不是很大,但是起碼自己愿意去學(xué)習(xí);此前暑期在家我也有試著學(xué);ps;(雖然沒能堅(jiān)持學(xué)下去),但是發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么難不可及。

一般學(xué)校畢業(yè)的研究生有什么用

你認(rèn)為讀研究生有什么意義?

說實(shí)話啊,讀研究生是一次改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會!

大家都知道還有一次是高考。如果高考不如意,四年后還有一次改變?nèi)松臋C(jī)會。那么現(xiàn)在回到問題,讀研究生的意義到底是什么?除了一個(gè)更高的學(xué)歷,還有些什么呢?以下是一些個(gè)人觀點(diǎn):

一、可以認(rèn)識更多更加優(yōu)秀的人

經(jīng)過研究生的考場,大家都是更優(yōu)秀的那一撥人,因此跟比你強(qiáng)的人共事相處,就獲得又一個(gè)大幅提升自己的機(jī)會。比你強(qiáng),意味著他有更多的經(jīng)驗(yàn)和資源,從功利的角度來看,如果你能夠跟他來相處,也許這些經(jīng)驗(yàn)和資源會轉(zhuǎn)移到你的身上。當(dāng)然,從不功利的角度講,跟比自己強(qiáng)的人相處,本身就是一件“潤物細(xì)無聲”的事情,因?yàn)槎谀咳荆瑢Ψ缴砩系膬?yōu)秀品質(zhì)可能會過渡到你身上。等你擁有這些優(yōu)秀品質(zhì)之后,成功也就不遠(yuǎn)了。就像古話說的,“近朱者赤近墨者黑”。

二、可以更加清晰自己的未來

對于很多人,經(jīng)過四年的大學(xué)生涯,其實(shí)不能完全明白自己是不是一個(gè)做科研搞研究的人選。通過研究生生涯,可以進(jìn)一步挖掘自己的潛力。也許之前不覺得自己喜歡,但是通過做實(shí)驗(yàn),后來會發(fā)現(xiàn)自己對于研究是真的有興趣。當(dāng)然,還有一種可能,確實(shí)沒有興趣,而且是一開始有興趣,慢慢變得沒有興趣(如果一開始壓根沒有興趣,就不會考研究生)。這種情況并不鮮見。如果好好跟自己談心,發(fā)現(xiàn)確實(shí)不感興趣,那么果斷放棄不失為一種明智之舉。與此同時(shí)要明白,千萬別把這段經(jīng)歷當(dāng)作浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)檠芯可膶τ谒季S和動(dòng)手能力的訓(xùn)練會是一種不可多得的財(cái)富,因此盡管沒有緣分,也要感謝這段經(jīng)歷。哪怕研究生涯過得并不順?biāo)?,甚至異常艱難,也可以樹立一個(gè)信念:人生最艱難也不過如此,往后再難也不怕了,有了這番體味,也就不會在意研究生涯的曲折。

三、練就一個(gè)成大事者的心態(tài)

不得不承認(rèn),多數(shù)人的研究生涯不會那么輕易成功,大學(xué)無論怎樣,還是會順利通過,但是研究生就會費(fèi)勁一點(diǎn)。在求索知識的路途中,是孤獨(dú)的,是無助的,是無人傾訴的,這時(shí)候也是磨煉心性的過程。成大事者不一定會讀研究生,而讀研究生也不一定成大事,但是在這種熏陶和磨煉的氛圍中,你會成長,大幅度的成長。你的研究成果會拓寬人類知識的邊界,哪怕很小,也是很有意義的。對于整個(gè)人類而言,這也是一件“小小的大事”。

每一個(gè)讀研的人大概都明白你曾有的痛苦,不過我們都努力地尋找幸福感,一點(diǎn)點(diǎn)的快樂就可以填滿整個(gè)研究生涯??佳惺且粋€(gè)很重要的選擇權(quán),你常??梢酝ㄟ^考研改變自己的生活狀況。當(dāng)你對工作不滿的時(shí)候,想改變職業(yè)的時(shí)候,你能夠通過考研更換一個(gè)全新的工作條件和工作環(huán)境,是令人羨慕的。因此,我覺得無論你暫時(shí)想不想考研究生,請一定要多花時(shí)間把數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)打好。不要覺得數(shù)學(xué)英語沒有用,它有時(shí)候可以改變或決定你一生的命運(yùn),那么還有比這種知識更重要的嗎?如果你數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)都很好,那么無論你何時(shí)想考研究生,你都會對自己比較有信心。

最后,哪怕讀完研究生,覺得毫無意義也不是不可能,畢竟人生那么長,不是每一件事都有意義,但是我們有這樣一段經(jīng)歷,努力度過一段不長不短的時(shí)間,認(rèn)識了一些人,見識了一些新東西,或許找到了另一半,慢慢成長成熟,這似乎意義也不小了。

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標(biāo)簽: 考研

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