中央民族大學(xué)文藝學(xué)怎么樣 中央民族大學(xué)前景

中央民族大學(xué)藝術(shù)類怎么樣？中央民族大學(xué)怎么樣？各方面？中央民族大學(xué)怎么樣?在北京的眾所大學(xué)里是什么地位啊？中央民族大學(xué)文學(xué)院師資力量怎么樣？中央民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有什么特色？

本文導(dǎo)航

• 中央民族大學(xué)藝術(shù)類本科錄取時(shí)間
• 中央民族大學(xué)前景
• 中央民族大學(xué)在中國(guó)排第幾名
• 中央民族大學(xué)文學(xué)院師資力量怎么樣？
• 中央民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有什么特色？

中央民族大學(xué)藝術(shù)類本科錄取時(shí)間

很好很好~~民大是個(gè)歌舞升平的地方，美術(shù)學(xué)院也很有人才！

這個(gè)真心不錯(cuò)，而且演出機(jī)會(huì)也比較多

中央民族大學(xué)前景

很好啊···

民大的飯是北京市大學(xué)里很出名的

本科生的宿舍是8人一間，落地窗，很好，很強(qiáng)大 750一年，校園里是很小的，沒(méi)辦法，寸土寸金啊

前景很好啊···咱不能跟清華北大比是不。不過(guò)算是民族院校最好的，有特色啊，各種節(jié)日

給點(diǎn)分吧···

中央民族大學(xué)在中國(guó)排第幾名

總算是屬于985、211工程學(xué)校吧 藝術(shù)類的比較強(qiáng) 如舞蹈專業(yè) 學(xué)校地理位置不錯(cuò) 南鄰國(guó)家圖書館 周邊學(xué)校有北外 北理 再往北是人大 接著是北大清華（都在一條街上 即中關(guān)村大街 民大 北理 人大在中關(guān)村南大街 北大清華在中關(guān)村北大街）

中央民族大學(xué)文學(xué)院師資力量怎么樣？

學(xué)院現(xiàn)有教職員工40人，專任教師34人，教授10人，副教授14人，高級(jí)職稱教師占71%，擁有博士學(xué)位教師占94%，教授為本科生授課率為100%，形成以資深教授為骨干、以中青年學(xué)者為主體的高水平教師隊(duì)伍。多位教師先后入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、北京高校青年英才計(jì)劃、國(guó)家民委中青年英才培養(yǎng)計(jì)劃，獲得北京市教學(xué)名師、北京市優(yōu)秀教師、教育部寶鋼優(yōu)秀教師、北京市青年優(yōu)秀骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)成果多次獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。 近五年來(lái)，教師主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目及省部級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目近30項(xiàng)，出版專著20余部，發(fā)表CSSCI論文百余篇。在《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》《文學(xué)遺產(chǎn)》《民族文學(xué)研究》等權(quán)威期刊發(fā)表了一批具有較強(qiáng)影響力的學(xué)術(shù)論文并被《新華文摘》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料等刊物轉(zhuǎn)載，成為人大“復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來(lái)源機(jī)構(gòu)”。

中央民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有什么特色？

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是文科類基礎(chǔ)理論型專業(yè)，人才培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。培養(yǎng)視野開闊、善于思考、具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)功底（特別是漢語(yǔ)言表達(dá)與寫作能力）與初步研究能力、廣泛的社會(huì)與人文學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)、多民族文化知識(shí)背景、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)拔尖人才和文科通用人才。 就業(yè)及深造前景 本專業(yè)就業(yè)口徑寬，繼續(xù)深造空間大。學(xué)生通過(guò)四年學(xué)習(xí)，可適應(yīng)文化、宣傳、出版、教育、新聞媒體、公共服務(wù)等諸多領(lǐng)域的相關(guān)工作。繼續(xù)深造的專業(yè)領(lǐng)域有：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、文獻(xiàn)學(xué)，相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域有：新聞學(xué)、編輯與出版學(xué)、民俗學(xué)、傳播學(xué)等。 培養(yǎng)特色 本專業(yè)具有與國(guó)內(nèi)著名大學(xué)同類專業(yè)基礎(chǔ)同構(gòu)和多民族文化教育背景的鮮明特色。教學(xué)培養(yǎng)方案實(shí)施多層拓展培養(yǎng)，通過(guò)專業(yè)必修課實(shí)施專業(yè)基礎(chǔ)教育，主要課程有古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用等；通過(guò)專業(yè)選修課程模塊為學(xué)生在本專業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的深入發(fā)展提供幫助；通過(guò)較大比例的自由選修學(xué)分適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展需要；通過(guò)各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和第二課堂提高專業(yè)創(chuàng)新能力和實(shí)際工作能力。 教學(xué)科研力量 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，是北京市重點(diǎn)學(xué)科，師資力量較為雄厚，主持多項(xiàng)國(guó)家課題，在《文學(xué)評(píng)論》《文學(xué)遺產(chǎn)》《文藝研究》《民族文學(xué)研究》等權(quán)威期刊發(fā)表了一批具有較強(qiáng)影響力的學(xué)術(shù)論文。中國(guó)古代文學(xué)二級(jí)學(xué)科是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在古代詩(shī)歌與詩(shī)學(xué)研究、古代敘事文學(xué)研究方面取得了豐碩成果。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)二級(jí)學(xué)科在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮研究、新詩(shī)研究、20世紀(jì)中國(guó)革命與文學(xué)研究方面成果顯著，形成了鮮明的研究特色。漢語(yǔ)言文字學(xué)在漢語(yǔ)方言學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、漢語(yǔ)詞匯學(xué)、漢語(yǔ)史研究以及文字與訓(xùn)詁學(xué)方面取得較大成績(jī)，并產(chǎn)生了一定的學(xué)術(shù)影響。文藝學(xué)與比較文學(xué)在現(xiàn)代西方文藝?yán)碚摗⒆诮堂缹W(xué)、海外漢學(xué)研究方面成果斐然。 本專業(yè)招收文科類考生，學(xué)制4年，合格畢業(yè)生授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。