音樂工程系是什么 音樂制作專業(yè)有前途嗎

請(qǐng)問所謂的"音樂工程"指的是什么？音樂工程師是干什么的？學(xué)音樂工程以后能做什么？高三黨，想上制作音樂或者與音樂有關(guān)的專業(yè)，音樂工程藝考具體考什么？浙江音樂學(xué)院音樂工程系如何考上,好考嗎？

本文導(dǎo)航

• 音樂類研究生有什么用
• 現(xiàn)在學(xué)音樂能干什么工作
• 學(xué)音樂將來好就業(yè)嗎
• 音樂制作專業(yè)有前途嗎
• 音樂藝考有哪些專業(yè)
• 浙江音樂學(xué)院值得考嗎

音樂類研究生有什么用

請(qǐng)把問題說的更詳細(xì)一點(diǎn)，你說的音樂工程指的是哪方面

我接觸的音樂工程一般是指midi制作領(lǐng)域，前期或后期，只要是在電腦上還沒有混縮的都叫音樂工程，因?yàn)橛泻芏嗦暡?、樂器、調(diào)試，就像蓋房子時(shí)要把水泥鋼筋組合起來一樣，所以叫工程

現(xiàn)在學(xué)音樂能干什么工作

音樂工程師就是高校音樂工程專業(yè)畢業(yè)后從事音樂工程硬件和軟件研發(fā)、操作的專業(yè)人員，他們既懂得音樂又懂得音樂軟件和硬件原理，能夠通過技術(shù)手段對(duì)音樂進(jìn)行混音，合成，混縮等等音效處理的音樂混音師。

音樂工程師是各大媒體的音樂工程活動(dòng)策劃實(shí)施者，也是各種類型音樂工作室需要專業(yè)音樂工程人員

學(xué)音樂將來好就業(yè)嗎

去院校當(dāng)老師、自己開班做特長(zhǎng)這塊，如果你在音樂領(lǐng)域發(fā)展的比較全面的話，可以當(dāng)音樂編輯之類的，還有音樂舞臺(tái)?。ó?dāng)然需要表演功底）很多和音樂沾邊的，但是就看你自己的想法了，事在人為，而且x現(xiàn)在普遍情況是出來后和學(xué)的不一樣，看你是不是真喜歡這個(gè)了。。至于什么明星，不要抱有太功利的想法，順其自然，如果有想法去追一追也好。。。

音樂制作專業(yè)有前途嗎

你可以百度搜索下上海音樂學(xué)院音樂工程系上海音樂學(xué)院音樂工程系介紹：上海音樂學(xué)院音樂工程系，創(chuàng)建于2003年?！　∫魳饭こ滔蛋ㄒ魳吩O(shè)計(jì)與制作（原音樂音響導(dǎo)演）和音樂科技與藝術(shù)（原音樂電子信息管理）兩個(gè)專業(yè)方向。學(xué)層次包括本科生、碩士學(xué)位研究生?，F(xiàn)有本科生147人，研究生15人，香港演藝學(xué)院合作培養(yǎng)交換生2名。音樂設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主要培養(yǎng)面向文藝團(tuán)體、廣播影視、音像出版、演出場(chǎng)館等部門的影視與通俗音樂創(chuàng)編、音樂制作、音響導(dǎo)演、的專門人才或獨(dú)立音樂制作人。音樂科技與藝術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)面向廣播電視、大眾傳媒、音樂網(wǎng)站、軟件工程等部門的音響工程、音樂錄音、音樂信息采編、多媒體軟件技術(shù)，及音樂教育技術(shù)的專門人才。音樂設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主要課程，主科：數(shù)字音頻制作、作曲、MIDI原理和編曲、音響學(xué)基礎(chǔ)、音樂設(shè)計(jì)；專業(yè)基礎(chǔ)課：和聲、復(fù)調(diào)、配器、大學(xué)計(jì)算機(jī)、音樂聲學(xué)、曲式與作品分析、視唱練耳、通俗音樂概論、電子音樂概論史等史論課程、鋼琴或其它樂器演奏。音樂科技與藝術(shù)專業(yè)主要課程，主科：音樂數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)、音樂工程設(shè)計(jì)、音樂聲學(xué)、電聲學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)編程、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；專業(yè)基礎(chǔ)課：應(yīng)用作曲與繪譜、鍵盤演奏、配器基礎(chǔ)、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、和聲、樂理、視唱練耳、音樂與音響分析、流行音樂概論、電子音樂概論史等史論課程、樂器選修?！　∩虾Ｒ魳穼W(xué)院2015年藝術(shù)類專業(yè)錄取原則調(diào)整　　錄取原則　　1、考生的全國統(tǒng)一高考成績(jī)需達(dá)到我院規(guī)定控制分?jǐn)?shù)線【其中英語成績(jī)以150分為滿分，規(guī)定音樂學(xué)專業(yè)方向不低于70分、音樂教育及音樂治療專業(yè)方向不低于60分、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)、錄音藝術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)不低于50分，音樂表演專業(yè)及樂器修造藝術(shù)專業(yè)方向不低于45分】?！　?、音樂學(xué)專業(yè)、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)、音樂表演專業(yè)按專業(yè)考試成績(jī)從高分到低分，結(jié)合德智體全面考核擇優(yōu)錄取。　　3、錄音藝術(shù)專業(yè)(音樂設(shè)計(jì)與制作方向)的專業(yè)考試成績(jī)和高考文化成績(jī)各以90%和10%的法折算總分，以折算總分從高分到低分，結(jié)合德智體全面考核擇優(yōu)錄取。　　折算總分={(專業(yè)成績(jī)/專業(yè)滿分)×90%+(高考文化成績(jī)/高考文化滿分)×10%}×1000　　4、錄音藝術(shù)專業(yè)(多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、錄音藝術(shù)專業(yè)(音樂與傳媒方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)考試成績(jī)和高考文化成績(jī)各以80%和20%的法折算總分，以折算總分從高分到低分，結(jié)合德智體全面考核擇優(yōu)錄取。　　折算總分={(專業(yè)成績(jī)/專業(yè)滿分)×80%+(高考文化成績(jī)/高考文化滿分)×20%}×1000　　5、各專業(yè)組以專業(yè)成績(jī)由高至低排序后，按照招生計(jì)劃數(shù)的30%確定專業(yè)基礎(chǔ)科目(樂理、視唱練耳)、高考英語成績(jī)降分名額，名額最低為1名，最高為6名，凡有小數(shù)點(diǎn)者按四舍五入計(jì)。其中，專業(yè)基礎(chǔ)科目(樂理、視唱練耳)成績(jī)可共降20分(招生計(jì)劃數(shù)為5人或5人以下專業(yè)組，兩科目成績(jī)只可共降10分)。高考英語成績(jī)降分額依據(jù)專業(yè)排名遞次確定，最高可降15分(招生計(jì)劃數(shù)為5人或5人以下專業(yè)組，最高只可降10分)，每一梯次降分額扣減2分。

音樂藝考有哪些專業(yè)

您好，音樂工程系其實(shí)和作曲系考的項(xiàng)目差不多，只是最后評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)和側(cè)重點(diǎn)不一樣，所要考的內(nèi)容涵蓋面會(huì)比較廣。具體一般和作曲相關(guān)的專業(yè)現(xiàn)在大概有的專業(yè)方向主要有作曲技術(shù)理論，指揮，電子音樂作曲，音樂工程（藝術(shù)與科技）這幾類，考試的項(xiàng)目本專業(yè)相關(guān)的科目比如歌曲或者器樂作品寫作，還有四部和聲寫作，鋼琴演奏，有的還有聲樂演唱，這些都是要考的，如果是和電子音樂相關(guān)或者音樂制作的話還會(huì)考察使用音樂制作軟件寫作的能力。其次還有所有音樂類藝考都需要考的小三門，也就是視唱練耳和樂理，而且難度等級(jí)也是最高的，所以學(xué)習(xí)和作曲想關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)量也是比較大的。作曲系和音樂工程系相對(duì)來說報(bào)考人數(shù)沒有其表演類或者音樂教育類的多，但是因?yàn)殡y度稍高，學(xué)習(xí)范圍廣，所以也不是那么容易考上的。不過只要有好的老師帶，學(xué)習(xí)的時(shí)間上能有所保證，那么還是很有希望的。如果這方面您有需求或者疑問可以百度我們官網(wǎng)了解我們，為您提供最專業(yè)的藝考服務(wù)。

浙江音樂學(xué)院值得考嗎

很多音樂學(xué)子都知道，浙江音樂學(xué)院音樂工程系有三個(gè)主要發(fā)展方向，分別是音樂設(shè)計(jì)與制作、錄音藝術(shù)、音樂科技與藝術(shù)。那么音樂工程好考嗎？難不難考？接下來就讓我們一起看看葉同學(xué)當(dāng)年是如何取得浙江音樂學(xué)院音樂工程系音樂設(shè)計(jì)與制作專業(yè)第八名的吧！

回憶自己當(dāng)年的藝考經(jīng)歷，讓葉同學(xué)感觸頗深的并不是他考取浙江音樂學(xué)院音樂工程系音樂設(shè)計(jì)與制作第八名的輝煌時(shí)刻，而是自己在杭州金鷹藝術(shù)長(zhǎng)達(dá)半年音樂藝考集訓(xùn)生活中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的過程。

用葉同學(xué)自己的話說，那時(shí)的他就是“一個(gè)非常任性、不服管束有點(diǎn)惰性的男生”。還記得剛進(jìn)金鷹集訓(xùn)班不久，因?yàn)槿忾]的管理，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，葉同學(xué)忽然意識(shí)到“原來音樂藝考集訓(xùn)這么苦”，不由有了一種想臨陣脫逃的沖動(dòng)。

藝考集訓(xùn)學(xué)校的班主任都是過來人，自然明白隱藏在叛逆底下的是一顆脆弱迷茫的心靈。老師知道葉同學(xué)其實(shí)也想著學(xué)好音樂，只不過他并不清楚路的前方是什么風(fēng)景，畏而不前。

容易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想，輕言放棄的那不是承諾。在班主任的耐心引導(dǎo)下，葉同學(xué)選擇了堅(jiān)持，并漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌?！皶r(shí)至今日，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)任性自我的人了。”

在金鷹音樂藝考集訓(xùn)班的半年多時(shí)間里，每門課程葉同學(xué)都學(xué)的很努力，并且積極主動(dòng)請(qǐng)教老師。學(xué)校為了幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺，每天都安排了各科專業(yè)老師值班，所以葉同學(xué)學(xué)習(xí)上的疑惑都能及時(shí)得到詳盡的解答。再加上每周一小考每月一大考的反復(fù)錘煉，葉同學(xué)感到自己離浙江音樂學(xué)院越來越近了。

查到自己取得浙江音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、上海大學(xué)的成績(jī)合格后，葉同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，“還有沒多久就要參加高考文化課了，我會(huì)專心致志地補(bǔ)習(xí)文化課，因?yàn)槲倚闹欣硐氲拇髮W(xué)是浙江音樂學(xué)院，我要堅(jiān)持努力，實(shí)現(xiàn)自己最大的心愿！”

一路走來，免不了會(huì)攜帶歲月的塵埃，生活總會(huì)給我們留下許多感慨，只因我們一直在成長(zhǎng)，一直在前行?！半m然準(zhǔn)備藝考的高三日子過得特別艱辛，但是一張張?？己细褡C告訴我，當(dāng)初我的堅(jiān)持是正確的。在此我向每一位老師說一聲謝謝，老師辛苦了！”