為什么學(xué)管理學(xué)案例分析 管理學(xué)有沒有必要學(xué)

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本文導(dǎo)航

• 管理學(xué)基礎(chǔ)的案例
• 管理學(xué)200個案例
• 管理學(xué)68個經(jīng)典案例分析答案
• 管理學(xué)有沒有必要學(xué)
• 管理學(xué)案例分析及答案
• 管理學(xué)案例分析題20篇

管理學(xué)基礎(chǔ)的案例

第一個問題：現(xiàn)在李先生的處在一個決策的十字路口，是改變自己的管理風(fēng)格，改變公司的管理結(jié)構(gòu)。還是賣掉自己的公司，從頭再來。

第二個問題：李先生的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格主要是一種集權(quán)式的管理，對公司的一切都要求掌握，追求事必躬親。這種工作方式要求的是全能行的管理者，且工作的規(guī)模范圍要相對小。

第三個問題：李先生如果要解散自己的公司，首先要讓他認(rèn)識到為什么會造成公司的經(jīng)營不善，是誰的原因。不妨利用解散公司以后空閑的一段時間來學(xué)習(xí)、改善自己的管理思想與風(fēng)格，采取一種分權(quán)的管理思想，否則他將一直處在創(chuàng)業(yè)的艱難期中。李先生的創(chuàng)業(yè)能力從案例中看出是勿庸置疑的。最主要的還是認(rèn)識到自己的不足，給自己充電。

第四個問題：評價一個管理者的好壞，是要看他周圍的各種因素的。當(dāng)李先生面對一個剛誕生的企業(yè)的時候，他所要面對的是一個組織的建立和制度的完善，這就需要他全面統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)員工從頭坐起，建立起公司的組織框架和基本的運(yùn)營模式及企業(yè)文化。這時他時一個合格的管理者。當(dāng)公司發(fā)展到一定程度時，公司的各個管理層的能力已經(jīng)在跟李先生創(chuàng)業(yè)時得到了鍛煉，這是李先生沒有對自己的管理風(fēng)格進(jìn)行更改，沒有放開手讓自己的“開國元勛們”開始發(fā)揮自己的鍛煉出來的能力，自己作為一個統(tǒng)籌的管理?，F(xiàn)對與公司的規(guī)模，李先生的企業(yè)家才能已經(jīng)發(fā)揮到了極至。所以在公司發(fā)展的后期，李先生并不是個合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

管理學(xué)200個案例

一.管理者干什么？

這是一個糾正和預(yù)防的問題。

先說一個質(zhì)量管理體系中的概念：糾正和糾正措施。

糾正：消除已經(jīng)發(fā)生的不合格。

糾正措施：采取一些措施，讓已經(jīng)發(fā)生的不合格不再發(fā)生。

我們必須注意到一句話：“前一段時間里，接連發(fā)生了多起A要的書發(fā)給了B，B要的書卻發(fā)給了A之類的事，引起了顧客極大的不滿?！闭f明什么？說明相同的錯誤重復(fù)發(fā)生。證明每次發(fā)生錯誤以后并沒有采取糾正措施。

所以蔣華作為采購部經(jīng)理，不應(yīng)該親自來處理這批書，而應(yīng)該弄清楚以前發(fā)生這種問題的根本原因，采取必要的糾正措施，讓業(yè)務(wù)員采取糾正行動避免在發(fā)生類似的問題。

二.管理工作的特性

這個案例我沒有找到確切的理論依據(jù)。但可以從質(zhì)量管理的原理來理解這個問題。

1.對“安裝一套管道”這個項目而言，最高管理者是A。最高管理者應(yīng)對管理進(jìn)行有效策劃，使項目進(jìn)行的過程能夠有效控制，根據(jù)案例的描述，這個項目出現(xiàn)了“嚴(yán)重滲漏”不合格后果，證明最高管理者的質(zhì)量策劃存在嚴(yán)重缺陷，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不受控。

2.B是項目實(shí)施人，負(fù)責(zé)具體的實(shí)施工作和監(jiān)視測量活動，“嚴(yán)重滲漏”是這些實(shí)施過程處置不當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

縱上所述，A承擔(dān)管理策劃的責(zé)任，B承擔(dān)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)失控的責(zé)任。

三.屬于人力資源管理的范疇

答案：就案例陳述的階段而言，A和B的觀點(diǎn)具備一定的積極意義，但并不完全正確。

從他們觀點(diǎn)實(shí)施的結(jié)果來看，A的企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，B的企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，證明他們都取得了階段性的業(yè)績。但是，從企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)來看，各有欠缺。

A觀點(diǎn)的核意義的是通過一系列額外的關(guān)愛和福利增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力和歸宿感。但是，員工的需求是隨著企業(yè)的發(fā)展不斷發(fā)展的，員工在企業(yè)發(fā)展的初始階段被關(guān)愛和簡單的物質(zhì)需求可以通過A的做法得到滿足。但是隨著企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，員工必然會產(chǎn)生新的需求，原有的激勵措施顯然不能一成不變的使員工得到滿足，所以，企業(yè)必須將公司的發(fā)展目標(biāo)跟員工的個人目標(biāo)結(jié)合起來，做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，使企業(yè)的發(fā)展需要跟員工的個人需求、以及個人價值實(shí)現(xiàn)達(dá)成一致，從而最終實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感的核心目標(biāo)。

B的觀點(diǎn)是實(shí)用主義核心價值的體現(xiàn)，B方案的實(shí)施應(yīng)因地制宜，不能一概而論，更適合加工型的工廠。但是，如果企業(yè)完成了滾動式擴(kuò)張需要實(shí)現(xiàn)價值擴(kuò)張時，B的做法就要變通，否則會扼殺員工的主觀能動性和創(chuàng)造力。

管理學(xué)68個經(jīng)典案例分析答案

案例1.3李氏進(jìn)出口公司

（選自(美)普蒂，韋里奇，孔茨.管理學(xué)精要：亞洲篇.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1999.40-41）

李氏進(jìn)出口公司的李先生是一家服裝生產(chǎn)公司的創(chuàng)立人和執(zhí)行總裁。他成立了自己的公司，并在五年的時間里，使之由一家一個人經(jīng)營的小企業(yè)發(fā)展成一家擁有50名員工、年生產(chǎn)額為300萬美元的公司。

盡管企業(yè)的規(guī)模和盈利水平都發(fā)生了變化，但李先生的管理并沒有發(fā)生太大的變化。他埋頭于企業(yè)的日常事務(wù)中，總是猶豫不決是否要由其下屬人員完成某些重要任務(wù)。當(dāng)他到國外進(jìn)行采購而不在公司的時候，公司就會停步不前，他堅持認(rèn)為自己是最了解本公司的人，自己有知識和技能制定有關(guān)企業(yè)利益的所有決策。

李先生制定企業(yè)的所有計劃，組織各種活動，招募員工、指揮員工的活動，解決員工遇到的問題，解決與人事有關(guān)的問題。他知道他的全部雇員的名字，他的辦公室是隨時向員工開放的。

企業(yè)成長期間，李先生已不能抽出時間去制定新的策略以應(yīng)付所發(fā)生的變化。員工發(fā)現(xiàn)當(dāng)他們碰到非常重要的難題時，很難找到李先生，企業(yè)中員工的士氣達(dá)到了最低點(diǎn)。

隨著問題增多，壓力增大，李先生正在考慮賣掉他的公司。他覺得公司給自己帶來了很大麻煩，公司使他喪失了健康和平靜。

問題

1.你如何評價李先生的處境?

2.評價一下他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

3.在李先生解散他的公司之前，你會給他提供什么樣的建議?

4.他是一個好的管理者嗎?

管理學(xué)有沒有必要學(xué)

在我看來，管理學(xué)確實(shí)是一門高深而廣密的學(xué)科，其實(shí)我認(rèn)為管理學(xué)正是成功的途徑之一，一個企業(yè)，只有做好管理，建立起良好的管理階層，才能夠最終取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和穩(wěn)定的銷售成績；一個公司，也只有做好管理層的事情，才能夠使整體公司得到穩(wěn)固，這才進(jìn)一步談到能否賺到錢，獲得收益的問題，所以管理層是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)；一個國家，也需要的是管理的作用，國家的管理者，也就是國家主席這類階層的人，他們要做的是把整個國家管理好，這樣民族才能繁榮昌盛，社會才能夠穩(wěn)定。但是，民族如果處于落后階段，不及國外的時候，管理者們想到的……就不止是管理好自己社會的問題了，更重要的是要權(quán)衡改革圖強(qiáng)和社會關(guān)系的變化，這也是管理學(xué)應(yīng)該所起到的作用。 我覺得老師給的有關(guān)于彼得大帝的那段視頻是非常有教育意義的，到頭來，我通過看視頻總結(jié)道：彼得大帝的確在管理上面敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)新的事物，敢于挑戰(zhàn)前人沒有過的經(jīng)歷，即使是被國人反對，唾罵，甚至違反自己民族的血統(tǒng)，犧牲自己沙皇的權(quán)威和地位，他也在所不辭。因為他知道只有這樣才能夠使國家從一個落后的，守舊的國家中脫離出來，脫胎換骨地走向富強(qiáng)，因此他付出了常人難以理解的努力和艱苦，沒有討得一點(diǎn)好處，其中的酸甜苦辣也只有他自己清楚，他為了國家，犧牲了自己。功夫不負(fù)有心人，改革還是給俄國社會帶來了許許多多的新氣象，并且先想到了要去取得與歐洲的聯(lián)系才能使國家得到更多的貿(mào)易往來，但是俄國要沖破近海瑞典軍隊的阻攔，談何容易。10萬俄軍將士不敵8千瑞典士兵，戰(zhàn)敗的消息使得彼得重新尋找對策，這也是體現(xiàn)了他管理的作用，面對到來的問題和失敗，要及時想到解決問題的方法，那就是建立一支強(qiáng)大的軍隊，并且更加強(qiáng)勢地將首都遷至為自己而建立的城堡------圣彼得堡。但是，正當(dāng)俄國在歐洲崛起之時，改革也遭遇到了他一生最終的瓶頸，他的改革方式嚴(yán)重?fù)p害到了國民的自由和主權(quán)，這點(diǎn)矛盾是他一生至死無法解決的矛盾，連他的兒子也起來反抗，最后他狠心拷打死了自己的兒子，繼而失去了民心，直至去世。彼得大帝的問題就出在，他沒有解決傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的關(guān)系，就像是一個公司他的業(yè)績是有了，但是工人們超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，承受超額的工作時間的結(jié)果，最后工人起來反抗，所以即使是公司再出色，現(xiàn)在也沒有員工可做了，彼得最后還是沒能完成自己的心愿，在遺憾中與世長辭。 最終俄羅斯帝國公司的CEO還是因為最后沒能夠使他自己的管理方式讓大多數(shù)員工所接受而下臺，之后的37年中，沒有任何一位他的繼任者敢繼續(xù)他的管理方式，首都也遷回了莫斯科，一切又回到他沒擔(dān)任CEO之前，但是他的管理思想上的進(jìn)步和敢于創(chuàng)新還是讓所有的人們?yōu)橹徽?，的確，只有創(chuàng)新管理方式，也是學(xué)習(xí)管理學(xué)應(yīng)當(dāng)要具有的一項素質(zhì)，才能使管理工作做到堅實(shí)和長盛不衰。 這是以國家為高度談到管理學(xué)的問題，證明了管理學(xué)在管理國家方面的重要性。這步可能感覺離我們現(xiàn)實(shí)生活還有一定的距離，但是管理學(xué)和現(xiàn)實(shí)日常生活中是息息相關(guān)的。通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)和體會，加上書本上給予的參考資料，我得到了許多學(xué)習(xí)管理學(xué)的理由和原因。 我們每天的生活都和管理息息相關(guān)。就從最基本的說起，我們每天都要安排和統(tǒng)籌規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)生活，娛樂和鍛煉的事情，管理好自己的時間和精力，是每一天的發(fā)揮最大的效用，這些事情需要管理；大到集體，我們才剛剛選舉了新一屆的班委，他們就是一個新的管理層，里面有基層工作者，有中層，最后也有罪高層的（也就是班長），他們也要和上一屆的同學(xué)一樣統(tǒng)籌和安排好自己的工作計劃，為我們班級做出他們的貢獻(xiàn)；再有就是整個年級，整個學(xué)院，整個湖北大學(xué)的管理，新生剛剛開學(xué)軍訓(xùn)，老師和教官們要統(tǒng)計每天來的人數(shù)，教官要制定每天訓(xùn)練的計劃，考慮突發(fā)事件的應(yīng)對情況，他們其實(shí)也存在了一個管理者的身份關(guān)系問題，最后就是為了會操比賽的優(yōu)異結(jié)果而努力，這其實(shí)就好比一個團(tuán)隊要達(dá)到的一個銷售目標(biāo)一樣，這些，也都是管理所要研究的問題，所以說，管理無處不在。 再談?wù)勆钪械墓芾?，我們的生活處處都有管理，一個家庭有管理者，比如說爸爸或者是媽媽，他們在我們還沒有自我經(jīng)濟(jì)能力的時候給我們提供幫助，提供給我們上學(xué)的機(jī)會，為的也是長久考慮，為的是讓我們有一個好的前途，例如說出國留學(xué)或者是考研究生；他們其實(shí)現(xiàn)在就是在做一種投資，用他們的血汗做出了一筆沒有任何為他們自己回報的投資，受益者使我們能夠得到最大的好處。 未來的我們，也注定要和管理產(chǎn)生緊密的聯(lián)系，我們將來有可能成為一個出色的管理者，統(tǒng)領(lǐng)著企業(yè)或者是公司為著一個又一個目標(biāo)而努力，所以說，作為一個管理者，如何使得公司的運(yùn)轉(zhuǎn)良好，是我們未來十幾年甚至是幾十年都要進(jìn)行研究的課題；或者，我們不能成為一個管理者，那么我們就會成為被管理的人。當(dāng)然了，現(xiàn)在掌握和了解好管理學(xué)的知識，成為一個有力的助手和下手，這樣對于你的上司來說，無疑是錦上添花，這對你未來的出路，升官，走向更大的成功，無疑這也是一條必經(jīng)之路！

管理學(xué)案例分析及答案

獨(dú)創(chuàng)性：獨(dú)創(chuàng)性并不是說要提出一個前無古人后無來者的創(chuàng)新想法，或者說別人沒說過的話，更多的是要提出自己的獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。對比優(yōu)質(zhì)公眾號的文章和普通文章就可以感知到。優(yōu)質(zhì)的行業(yè)點(diǎn)評類文章會提供多角度的分析然后基于這些分析自然而然地給出結(jié)論。

分析內(nèi)容出于案例但是高于案例，有豐富的外部材料支撐，并且分析內(nèi)容應(yīng)與材料相關(guān)。對所運(yùn)用的模型即案例事件本身有充分的理解。

擴(kuò)展資料：

注意事項：

一切從經(jīng)營管理計劃開始：經(jīng)營管理計劃是目標(biāo)管理的源頭，目標(biāo)管理是經(jīng)營管理計劃的實(shí)施方法，設(shè)定和達(dá)成各項工作指標(biāo)是目標(biāo)管理的核心手段。

目標(biāo)設(shè)定符合實(shí)際：目標(biāo)設(shè)定要根據(jù)企業(yè)自身的資源、員工業(yè)務(wù)水平和管理體系的支持能力。不能光為了討領(lǐng)導(dǎo)歡心，違心制定過高目標(biāo)，避免出現(xiàn)年初吹氣球、年底踢皮球的局面。

參考資料來源：人民網(wǎng)-科學(xué)社會管理應(yīng)先注意短板——從木桶原理看兩個案例

管理學(xué)案例分析題20篇

1、藍(lán)天公司的領(lǐng)導(dǎo)具備很好的特質(zhì)。他們最主要的特點(diǎn)是誠實(shí)、正直，同時具有自信、智慧，對員工表現(xiàn)出充分的人性化的關(guān)懷；具有很好的指揮及協(xié)調(diào)能力，對企業(yè)的發(fā)展很有進(jìn)取心。

2、特點(diǎn)：藍(lán)天公司的領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了各種溝通方式的優(yōu)點(diǎn)，從而做到了積極有效的溝通，使得離開的人員能夠正確理解此次裁員的必要性，并能夠配合。

啟示：因溝通會涉及管理的各個環(huán)節(jié)，所以作為公司的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視與員工溝通，并在溝通時注意選擇合適的溝通方式，達(dá)到最佳溝通效果，以使領(lǐng)導(dǎo)的意圖能夠充分有效地貫徹執(zhí)行。

領(lǐng)導(dǎo)者的類型：

1、機(jī)會主義者型

顧名思義，他們看重個人利益，把世界和他人都看成可利用的機(jī)會。他們的控制感，也就是能否控制結(jié)果，決定了對待外部世界的態(tài)度。其他人在他們眼中不過是為他們而存在、可利用的對象或競爭對手而已。

2、外交家型

他們通常會忠實(shí)地為團(tuán)隊效力，在避免沖突的同時，設(shè)法取悅更高層級的管理者。這種行為邏輯更看重對自我行為的掌控，而非對外部事件或他人的控制。根據(jù)這種行為邏輯，這樣的領(lǐng)導(dǎo)者會通過遵循團(tuán)隊規(guī)則和做好自己日常的分內(nèi)之事來贏得持久的認(rèn)同感，并擴(kuò)大影響力。

3、專家型

專家型則試圖通過完善自己在專業(yè)領(lǐng)域和個人生活方面的知識來實(shí)現(xiàn)控制。無懈可擊、滴水不漏的思維方式對專家型來講至關(guān)重要。許多會計、投資分析師、營銷研究人員、軟件工程師和咨詢師的行為邏輯都屬于專家型。