重慶大學(xué)軟件怎么樣啊 重慶大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)如何？？？？？？

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重慶大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)如何？？？？？？

學(xué)校比較重視我們專(zhuān)業(yè)，加上最近國(guó)家大力投資，重大軟件還是很強(qiáng)的！我是大一的，這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)興趣要求頗高，如果你想那種輕松的專(zhuān)業(yè)還是別來(lái)！學(xué)校老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的，很多都留過(guò)洋，總之很敬業(yè)！我們學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛還是很濃的，不過(guò)還是哪句話，編程是比較苦的，要想好額~

重慶大學(xué)軟件工程碩士的含金量怎么樣？

不怎么樣，一句話只能證明你能力不能增加你收入和職稱(chēng)。

就是為后續(xù)發(fā)展打了基礎(chǔ)，我已經(jīng)畢業(yè)了，電科大的軟件工程，在職讀的，以備后用。

重慶大學(xué)的軟件工程（數(shù)字媒體技術(shù)方向）是個(gè)怎樣的專(zhuān)業(yè)？

軟件工程為重慶大學(xué)工學(xué)類(lèi)二級(jí)學(xué)科，重慶市“十一五”重點(diǎn)學(xué)科之一。在重慶大學(xué)軟件學(xué)院就讀。重慶大學(xué)軟件學(xué)院重慶大學(xué)軟件學(xué)院是教育部和國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)于2001年12月批準(zhǔn)成立的35所國(guó)家示范性軟件學(xué)院之一，是為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切要求，實(shí)現(xiàn)我國(guó)軟件人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展而建立的。2006年6月，學(xué)院以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)了教育部對(duì)示范性軟件學(xué)院的驗(yàn)收，排名全國(guó)第10 名，處于西部地區(qū)領(lǐng)先地位。同年，軟件工程被重慶市列為市重點(diǎn)學(xué)科和重慶大學(xué)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)予以?xún)?yōu)先發(fā)展。[編輯本段]辦學(xué)特色 　　 學(xué)院教學(xué)改革與發(fā)展研討會(huì) 以服務(wù)于國(guó)家和地方的信息化建設(shè)為立足點(diǎn)，與國(guó)外高校和國(guó)內(nèi)外IT企業(yè)合作，爭(zhēng)取各級(jí)政府支持，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)模式。 　　參考IEEE和ACM的SWEBOK、SEEK等軟件行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及國(guó)外高校的軟件工程專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)體系，制訂了一套符合我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的課程體系和人才培養(yǎng)方案，提出了“面向工程、遵循規(guī)范、融入團(tuán)隊(duì)、熟知領(lǐng)域、通曉外語(yǔ)、擅長(zhǎng)交流”的軟件工程人才培養(yǎng)目標(biāo)和采用“教學(xué)方式多元化、課堂邊界模糊化、學(xué)分動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)制、職業(yè)訓(xùn)練預(yù)備制”的人才培養(yǎng)方法體系。 　　學(xué)院注重與政府、企業(yè)聯(lián)合建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生實(shí)習(xí)基地，將企業(yè)對(duì)軟件人才的需求融入到學(xué)院的教學(xué)教育過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，縮小人才培養(yǎng)和企業(yè)用人需求之間的差距。 　　學(xué)院完成的“軟件工程人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐”課題獲2005年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 雙語(yǔ)教學(xué) 　　學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力訓(xùn)練，專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)外籍教師為學(xué)生開(kāi)設(shè)高強(qiáng)度的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課程，多數(shù)專(zhuān)業(yè)課程使用英文原版教材和雙語(yǔ)教學(xué)，部分課程用全英文授課。 軟件工程項(xiàng)目實(shí)踐 　　學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)能力的培養(yǎng)，將“軟件工程項(xiàng)目實(shí)踐”系列課程納入學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)之中，培養(yǎng)軟件研發(fā)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 校外實(shí)習(xí) 　　高年級(jí)學(xué)生將被推薦或派遣到Microsoft、IBM、HP、Kingdee等校外學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)。通過(guò)國(guó)家留學(xué)基金委，學(xué)院每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)生赴印度Infosys公司實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。 科技、文化活動(dòng) 　　組織學(xué)生開(kāi)展各種豐富多彩的科技、文化活動(dòng)、參加國(guó)內(nèi)外科技競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和人文素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)生國(guó)內(nèi)外科技競(jìng)賽活動(dòng)中，均有優(yōu)異表現(xiàn)。其中： 　　美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)7人、二等獎(jiǎng)7人 　　全國(guó)數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)9人、二等獎(jiǎng)5人、 　　重慶市數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)14人； 　　中英兩國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)數(shù)碼”軟件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人 　　全國(guó)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)2人。 [編輯本段]學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 　　院長(zhǎng)：陳蜀宇 　　 陳蜀宇教授 陳蜀宇，男，1963年7月生，教授、博士生導(dǎo)師，計(jì)算機(jī)軟件與理論專(zhuān)業(yè)博士、計(jì)算機(jī)科學(xué)理論專(zhuān)業(yè)碩士、計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)士?，F(xiàn)為重慶大學(xué)軟件學(xué)院院長(zhǎng)，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”和“重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師資助計(jì)劃”獲得者，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)容錯(cuò)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)網(wǎng)絡(luò)分會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、重慶計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)分會(huì)主任，美國(guó)IBM公司授權(quán)專(zhuān)家。主要從事智能計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、容錯(cuò)與診斷等領(lǐng)域的理論技術(shù)研究及應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作。先后主持完成了國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃和骨干教師資助計(jì)劃、國(guó)防科工委攻關(guān)、重慶市攻關(guān)、重慶市應(yīng)用基礎(chǔ)研究等項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲重慶市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、國(guó)家教育部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，出版論著2部，在國(guó)內(nèi)外核心刊物和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文30余篇。 　　黨委書(shū)記：李平 [編輯本段]實(shí)驗(yàn)環(huán)境 　　 實(shí)驗(yàn)室機(jī)房 為了滿足本科教學(xué)的需要，學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi)建立本科基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心（計(jì)算機(jī)160臺(tái)，服務(wù)器2臺(tái)）和5個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，即信息安全實(shí)驗(yàn)室、圖像圖形與數(shù)字娛樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、e-企業(yè)與系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代軟件工程實(shí)驗(yàn)室。目前，學(xué)院用于本科生的教學(xué)設(shè)備(單價(jià)在800元及以上)已達(dá)到518臺(tái)(套)，總價(jià)值已達(dá)到347.58萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)室全天向?qū)W生開(kāi)放，為本科學(xué)生提供了良好的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。 　　利用實(shí)驗(yàn)室的有利條件，學(xué)院開(kāi)設(shè)了滿足軟件工程專(zhuān)業(yè)要求的實(shí)驗(yàn)課程，還利用學(xué)科和科研基地的設(shè)備為本科生開(kāi)出各類(lèi)實(shí)踐性課程和實(shí)驗(yàn)課，促進(jìn)了本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)院實(shí)驗(yàn)室已具備相當(dāng)規(guī)模：實(shí)驗(yàn)室面積810m2，計(jì)算機(jī)有395臺(tái)(套)，服務(wù)器8臺(tái)，打印機(jī)8臺(tái)，實(shí)驗(yàn)專(zhuān)職人員3人。提供多種軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)，滿足各種專(zhuān)業(yè)課程的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)要求。實(shí)驗(yàn)室建立了院內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提供豐富的信息運(yùn)行平臺(tái)。學(xué)院為學(xué)生專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了綜合性實(shí)驗(yàn)課程。 　　為了滿足培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型、與國(guó)際接軌的軟件工程人才的目標(biāo)。學(xué)院在教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面做了大量工作，已經(jīng)同校外6個(gè)實(shí)習(xí)基地簽有實(shí)習(xí)合作協(xié)議。目前，學(xué)院的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地完善，形成了一定規(guī)模的實(shí)習(xí)基地群。學(xué)院的實(shí)習(xí)基地包括：成都華迪國(guó)家軟件實(shí)訓(xùn)基地，金蹀、金美等國(guó)內(nèi)知名軟件企業(yè)。通過(guò)國(guó)家留學(xué)基金委，學(xué)院已派出6名高年級(jí)本科學(xué)生赴印度著名軟件Infosys公司學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。 　　針對(duì)校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)院制定有詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，派有教師和輔助人員參與指導(dǎo)和管理。學(xué)生通過(guò)參加在實(shí)習(xí)基地的實(shí)際軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程，能夠更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的軟件開(kāi)發(fā)能力。同時(shí)，也能夠更好地了解軟件公司和企業(yè)的運(yùn)作方式，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。 　　學(xué)院建設(shè)有依托于校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)。各個(gè)辦公室均配置了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和打印設(shè)備。在教學(xué)管理中充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)管理，從而大大地提高了管理的效率。 　　教學(xué)管理人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)，能夠較好利用現(xiàn)代化辦公設(shè)備，進(jìn)行教學(xué)管理工作，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文件、數(shù)據(jù)的處理。目前，學(xué)院的教師均能通過(guò)計(jì)算機(jī)處理各種教學(xué)文件、教學(xué)資料，并利用網(wǎng)絡(luò)處理學(xué)生成績(jī)、試卷分析、教學(xué)測(cè)評(píng)等，在本科教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。 　　學(xué)院還專(zhuān)門(mén)科研立項(xiàng)進(jìn)行教學(xué)管理平臺(tái)的開(kāi)發(fā)，以提高學(xué)院的教學(xué)管理水平。該系統(tǒng)可以進(jìn)行各類(lèi)信息的傳遞和交換，方便學(xué)生、教師和管理人員及時(shí)了解、參與和管理整個(gè)教學(xué)過(guò)程。目前，該系統(tǒng)原形已研制完成，并很快將投入實(shí)際使用。 [編輯本段]教學(xué)成果 　　在軟件工程專(zhuān)業(yè)的課程體系中，注重學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)踐能力、交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的培養(yǎng)。通過(guò)幾年的不斷努力和探索，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)的基本理論掌握與應(yīng)用的能力較好。軟件技術(shù)的實(shí)際開(kāi)發(fā)能力，以及自學(xué)能力、應(yīng)變能力、交流能力和創(chuàng)新意識(shí)等方面較為突出。學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，在高年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)口語(yǔ)課程，使學(xué)生的外語(yǔ)實(shí)際交流能力大大加強(qiáng)。 　　學(xué)院以培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的軟件人才為目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)課程中有23門(mén)采用了原版教材，并有18門(mén)專(zhuān)業(yè)課程實(shí)行了雙語(yǔ)教學(xué)。因此，教學(xué)效果好，學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力總體水平高。 　　學(xué)院目前已經(jīng)派出2名學(xué)生赴微軟亞洲研究院實(shí)習(xí)，1名學(xué)生赴IBM公司實(shí)習(xí)，6名學(xué)生赴印度留學(xué)，1名學(xué)生赴英國(guó)交流和學(xué)習(xí)。HP公司今年計(jì)劃在我校招收60名實(shí)習(xí)學(xué)生，目前正在執(zhí)行面試、筆試等選拔程序。 　　學(xué)院還通過(guò)組織學(xué)生參與各類(lèi)科技競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校、省部級(jí)、國(guó)家乃至國(guó)際的科技競(jìng)賽，包括軟件設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模比賽、科技創(chuàng)業(yè)大賽等。在2004- 2005年的國(guó)際競(jìng)賽中，我院學(xué)生取得了以下成績(jī)：美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人，全國(guó)數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)三人、二等獎(jiǎng)3人、重慶市數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)6人。中英兩國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)數(shù)碼”軟件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。

軟件工程好的211

你看一下吧，這個(gè)專(zhuān)業(yè)全國(guó)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)排名

附1：首批試辦示范性軟件學(xué)院的高等學(xué)校名單(教高[2001]6號(hào)文)

北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、云南大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)。