什么叫做日語203 日語131怎么讀

什么是日語203？考研日語203的難度大概是和什么考試一個難度？考研日語203難度在什么等級？203日語是什么？

本文導(dǎo)航

• 日語131怎么讀
• 為什么有些學(xué)?？佳胁荒苓x日語
• 考研日語考80分難嗎
• 日語一二三四四怎么說

日語131怎么讀

203日語是研究生碩士入學(xué)統(tǒng)一考試日語，代替考研英語的，就像英語經(jīng)常也稱201英語一樣，區(qū)別于二外日語的，有的學(xué)校的有些專業(yè)考研就可以用小語種代替英語，比如203日語。

為什么有些學(xué)?？佳胁荒苓x日語

全國碩士研究生招生考試中的公共日語科目，旨在考查考生的日語語言知識結(jié)構(gòu)、外語閱讀能力和寫作能力，強調(diào)對語法知識的靈活運用和對詞匯的掌握。閱讀要求考生能夠讀懂選自各類報刊的不同類型的文字材料，以及與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明或介紹等;作文重在考查學(xué)生的各類文體的寫作能力、闡釋能力及語言綜合運用能力。針對考研日語(203)，考生要從不同方面進(jìn)行全面的準(zhǔn)備。學(xué)府考研考研日語教研室為各位考生分析考研日語(203)考試特點，并為大家提供幾點備考建議。

一、考試特點

　　1、詞匯

　　詞匯測試貫穿考卷的各個部分，考生除掌握詞匯的基本含義外，還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同類詞、同義詞、近義詞、反義詞等;詞匯之間的搭配關(guān)系;詞匯產(chǎn)生的基本知識如漢字、片假名、平假名等。

　　2、語法

　　大部分院校都會直接考查語法知識，且語法在考研日語(203)中所占比例較大，常占40%-50%。除此之外，日語語法知識還貫穿于日語知識運用、翻譯、寫作、長難句理解等各個方面，考生應(yīng)系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固基本的日語語法知識。

　　3、日語句型轉(zhuǎn)換

　　主要考查考生綜合運用所學(xué)詞匯和語法知識的能力，考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)在詞匯的運用、語言結(jié)構(gòu)、詞匯搭配關(guān)系以及篇章結(jié)構(gòu)等方面多下功夫。同時，考查內(nèi)容中還包含一些書本里沒有的知識，但這些知識卻是日常生活中經(jīng)常用到的習(xí)慣表達(dá)。所以，考生在復(fù)習(xí)過程中還得留意課外的一些常用表達(dá)及文化知識。

　　4、閱讀理解

　　考研日語(203)中閱讀理解難度較大，考研英語歷來有“得閱讀者得天下”的說法，考研日語同樣如此。閱讀理解主要測試考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞詞義等能力，以及對連貫性、一致性等語段特征和文章結(jié)構(gòu)、概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的日語文字資料的理解能力。考生還應(yīng)重視對文章信息和概括性、主旨性信息的理解和把握。

　　5、作文

　　考研日語(203)作文通常比較簡單，考查考生運用日語對人物或事件進(jìn)行抽象思考、歸納、分析的能力，內(nèi)容多與人們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)，所以考生更要重視這樣的題型，盡量拿滿分。日語作文寫作之前，考生一定要看清題目要求，是要用敬體還是簡體寫作。此外，寫作的格式和標(biāo)點都要注意。這就要求我們在平時的復(fù)習(xí)中多動手練習(xí)。

　　二、備考建議

　　1、完形填空：

　　(1)要多做語法題(N5到N2語法)?？佳腥照Z(203)的考試難度與考點其實基本上都與N3、N2一致。練習(xí)日語能力考試N5、N4級別的相應(yīng)題目，可以夯實基礎(chǔ)，練習(xí)日語能力考試N3、N2級別的相應(yīng)試題，可以把握考點，找到解題感覺。因此購買相應(yīng)級別的圖書進(jìn)行操練是必不可少的。具體購買哪一套圖書差別不大，選擇知名、權(quán)威出版社出版的圖書即可。

　　(2)掌握完形填空重點解題技巧。既要關(guān)注句子本身的結(jié)構(gòu)，同時又要兼顧前后文語境等。

　　(3)分析近幾年真題，了解考研日語歷年的考點，其實往往都集中于某一部分或者是某幾個知識點的考查。比如‘~られる’一詞的含義，就在近幾年考題中反復(fù)出現(xiàn)，褚進(jìn)老師在學(xué)府考研課堂中強調(diào)的一些考點諸如‘ている’的相關(guān)用法、‘~を~にする’的基本結(jié)構(gòu)所引申的形式等，都在歷年考卷中多次出現(xiàn)。因此，建議考生學(xué)習(xí)記憶10年真題中出現(xiàn)的高頻考點，確保獲得相應(yīng)的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。

　　2、閱讀理解：

　　歷年真題做到精讀精解。日語要學(xué)好必須每天堅持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，可以到裙開始是七一二，中間是五七六，末尾是四八二，按照順序組合起來就可以找到，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，學(xué)習(xí)過程中的一個氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的，相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。

　　3、翻譯：動起筆，開始寫。

　　翻譯千萬不要掉以輕心，不能只在腦海中構(gòu)思一下就可以了。平時練習(xí)中一定要主動去寫一寫因為真正在腦海中構(gòu)思的時候，一定會有一些思維上的漏洞和欠缺，只有寫出來的時候才會發(fā)現(xiàn)自己有的時候語句翻譯的不通順或者語序別扭，或者錯誤的理解了詞義，或者寫錯了語法點。翻譯的完成考察的是兩點。第一方面是對日語原文的解讀、理解能力，第二是中文的組織能力。

　　4、作文

　　作文需要我們廣泛積累各種各樣的素材——句子、詞匯、表達(dá)、構(gòu)詞的邏輯等。腦海中要有大量的碎片化的精彩的句式或者萬能句子的儲備，這個儲備既來源于平時的學(xué)習(xí)，也來源于我們在復(fù)習(xí)做題時遇到的各種句式，各種你看到的閱讀的書，比如積攢一些?？荚掝}的閱讀內(nèi)容?？吹讲诲e的句式，要習(xí)慣性地記到本子上。課程提供的句式點撥要熟記，并練習(xí)運用。持續(xù)到考前一兩個月的時候，開始厚積薄發(fā)，在掌握基礎(chǔ)寫作要領(lǐng)和儲備一定作文寫作素材紙上，學(xué)習(xí)萬能句式模塊和考試寫作文的技巧，通過每周實戰(zhàn)演練做考前突破。不斷輸入才能更好的輸出，從單詞到句子，從句子到段落，從段落到文章，積累的過程很重要。

　　5、單詞：

　　很多同學(xué)在尋找各種各樣的單詞書，也有很多的同學(xué)利用大量的時間背單詞。在學(xué)府考研的考研日語的課程當(dāng)中，除了基礎(chǔ)課程對新標(biāo)準(zhǔn)日本書初級和中級4500個左右做了點撥，平時在做歷年真題和分題型課程中，還會不斷積累2500個單詞左右。另外，課程根據(jù)歷年考題分析，總結(jié)了1800左右高頻考點詞匯，幫助大家高效備考復(fù)習(xí)。詞匯的學(xué)習(xí)同樣需要廣發(fā)積累與反復(fù)記憶，無規(guī)劃的刷看詞匯會讓學(xué)習(xí)變得枯燥，結(jié)合語境與實際運用、記憶方法去背誦會事半功倍。

　　綜上所述，2020考研大綱在考試內(nèi)容方面并沒有變化，考生也不必過于糾結(jié)大綱的問題。在復(fù)習(xí)備考過程中，考生們應(yīng)以考綱要求為準(zhǔn)，夯實基礎(chǔ)知識體系，結(jié)合學(xué)府考研的課程及講義，熟悉、理解、運用備考題型與知識。同時，結(jié)合真題套題的訓(xùn)練，樹立時間觀念，鞏固知識點學(xué)習(xí)。各位考生謹(jǐn)記，只有夯實基礎(chǔ)，認(rèn)真記憶、練習(xí)與運動，才能最終取得考研的成功。祝大家備考成功，順利上岸!

考研日語考80分難嗎

考研日語203難度相當(dāng)于英語等級N2的難度。203日語是一門統(tǒng)考公共課的日語科目，適合非日語專業(yè)的考研，考試代號為203，所以一般被稱為203日語。

適用報考院校外語可選考研公共日語203的所有考生，很多學(xué)校的文史類、理工類、藝術(shù)類、經(jīng)管類專業(yè)都可以在初試中選擇203日語。

203考研日語試卷主要由完型、閱讀、翻譯、作文四大部分組成。

雖然與n1n2相比，203日語多了翻譯、作文這樣的非客觀題，考試難度相對有提高，但沒有聽力，這對于一部分基礎(chǔ)不太好的同學(xué)來說無疑是個大好消息，畢竟聽力的提升是最費功夫最難的。

想要日語速成。選擇一家好的日語機構(gòu)學(xué)習(xí)事半功倍。這里分享一家靠譜的機構(gòu)給大家：想要日語速成。選擇一家好的日語機構(gòu)學(xué)習(xí)事半功倍。這里分享一家靠譜的機構(gòu)給大家：免費領(lǐng)取，一對一精品日語課程點擊領(lǐng)取免費一對一試課，才能知道適不適合學(xué)習(xí)。點擊領(lǐng)取免費一對一試課，才能知道適不適合學(xué)習(xí)。

日語考研的培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以到友達(dá)日語了解一下。友達(dá)借助于強大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的日本特色教材、生動有趣的課堂體驗，讓學(xué)員在家就可以快樂，高效的提升日語水平，接觸優(yōu)質(zhì)的日本教育，幫助學(xué)員輕松、自如的掌握一門全新的語言。

日語一二三四四怎么說

203日語是一門考試科目，統(tǒng)考公共課的日語科目。

日語（Japanese）又稱日本語（にほんご），為日本國的官方語言，母語人數(shù)有1億2500萬人，使用日語的人數(shù)占世界人口的1.6%。

唐代時日本人發(fā)明了通行于女性之間的假名，官文為文言文，因此現(xiàn)代日本語受古代漢語影響極大。

以昭和31年（1956年）的《例解國語辭典》為例，在日本語的語匯中，和語占36.6%、漢語占53.6%，昭和39年（1964年）日本國立研究所對90種雜志用語進(jìn)行了調(diào)查研究，得出了和語占36.7%、漢語占47.5%、西洋語占近10%的結(jié)論。

日語和南亞語系都有密切的關(guān)系，受漢語影響很大，吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調(diào)和量詞，因此使日語的語言學(xué)歸屬變得十分復(fù)雜。語言學(xué)家對于日語的起源存在不同的意見。

國際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為，從語法和句法上，日語與朝鮮語是近親屬語言的關(guān)系得到國際學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可，二者的語言同源性非常大。也有證據(jù)表明，日語詞法和詞匯在與古代中國東北地區(qū)和朝鮮半島北部的民族國家高句麗語言有親緣關(guān)系。