碩士文憑有哪些形式 研究生是不是國內(nèi)最高學歷
獲得研究生學歷有幾種方式，獲得研究生學位有哪幾種方式，在職研究生有幾種形式，碩士是什么學歷？碩士生的分類，碩士研究生分為哪幾種研究生類型？這幾種研究生的報考條件和培養(yǎng)方式各是什么？研究生學歷有幾種。
本文導航
碩士研究生獲取學位的難度
都有兩種：1、去參加考試，考上全日制的研究生，既有學位又有學歷，或在職考工程碩士，似乎只有學位沒有學歷。
2、去參加研究生班的學習，有的研究生班有學歷沒學位，有的研究生班有學位無學歷
在職考研究生的方式
在職研究生單獨考試，參加1月份全國研究生考試，畢業(yè)發(fā)研究生畢業(yè)證書和碩士學位證。含金量最高。普通在職研究生一般不參加考試就可入學，畢業(yè)發(fā)結(jié)業(yè)證書，有學士學位的可以申請碩士學位。工程碩士、MBA參加5月、10月聯(lián)考，發(fā)學位證書。目前還沒有不發(fā)證書的。
在職碩士報考條件
碩士
定義：碩士是一個介于學士及博士之間的研究生學位，擁有碩士學位者通常象征具有對其專注、所研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)的獨立的思考能力。
學習制度：碩士研究生的學習實行學分制，與本科一樣，課程包括必修和選修，學制一般為2到3年，多數(shù)都是3年，也有2年半的。一般來講，前兩年是基礎(chǔ)課和專業(yè)課學習時間，通?？梢孕尥杲^大部分學分；第三年用來完成畢業(yè)論文、實習和求職。許多學校都規(guī)定，如果提前修完所要求的學分，并符合一定條件的，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。按照規(guī)定，在職碩士生的學習年限可相應(yīng)延長一年。
碩士分類：
1.學術(shù)碩士：我國學術(shù)型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設(shè)立的760多個二級學科。
2.專業(yè)碩士：專業(yè)碩士對大家來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實，MBA、MPA正是專業(yè)學位中的兩種類別，我國經(jīng)批準設(shè)置的專業(yè)碩士已達15類。
研究生分類目錄
A概念的區(qū)別：
學術(shù)學位研究生是接受傳統(tǒng)研究生教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主的研究生類型，授予的學位是學術(shù)型學位。
專業(yè)學位研究生是為了培養(yǎng)特定職業(yè)高層次應(yīng)用型人才而設(shè)置，原則上招收大學本科以上學歷且有一定職業(yè)實踐經(jīng)驗的人員（部分專業(yè)接受專科學歷），授予學位類型是專業(yè)型學位。
B專業(yè)碩士（12月統(tǒng)考）和全日制學術(shù)型碩士兩者都是全日制研究生，屬于同一層次不同碩士種類的研究生學歷教育，進修流程完全一樣，但也區(qū)別：
從取得證書上：專業(yè)碩士授予注明學習方式的研究生畢業(yè)證書和專業(yè)碩士學位，學術(shù)型碩士授予研究生畢業(yè)證書和學術(shù)型碩士學位。
2.從考試難度上: 專業(yè)碩士統(tǒng)考英語難度一般在4--6級，學術(shù)型碩士的統(tǒng)考英語難度在6級以上。
3.學習形式上：全日制專業(yè)碩士需到校全脫產(chǎn)學習，非全日制專業(yè)碩士學習方式靈活；全日制學術(shù)型研究生必須進行全日制脫產(chǎn)學習。
4.從學制上：全日制專業(yè)碩士實行彈性學制2--4年，一般2年可畢業(yè)；非全日制專業(yè)碩士一般延長1年學制，個別專業(yè)除外。全日制學術(shù)型研究生則是3年制。
5.從培養(yǎng)方向上，專業(yè)學位與職業(yè)密切相關(guān)，以專業(yè)實踐為導向，重視實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)受到正規(guī)訓練的高層次專業(yè)人才；而學術(shù)型學位按學科設(shè)立，以學術(shù)研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)有原創(chuàng)精神和研究能力的教學和研究人才，現(xiàn)在主要作為教學和科研人才繼續(xù)“讀博”的的中間跳板。
研究生考試報考專業(yè)有哪些限制
碩士研究生分為全日制研究生和非全日制研究生兩種。
全日制研究生
全日制碩士入學考試主要是全國碩士研究生入學考試（以下簡稱“統(tǒng)一考試”），英語，思想政治理論，高等數(shù)學等公共科目由國家統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（一些專業(yè)通過國家聯(lián)合考試命題）。
碩士學位的入學考試主要分為初審和第二次考試。 只有在初次審查通過后，我們才有資格參加第二次考試。 入學后，我們可以獲得研究生的身份。 畢業(yè)時，如果課程學習和論文答辯都符合學位規(guī)定的要求，可以獲得碩士學位證書和碩士學位證書。
非全日制研究生
2017年之前，它主要是指在職研究生，其中大部分只授予學位，但不包括在國家認可的學歷范圍內(nèi)。 在職教育具有靈活的學習方式。 為了在職學習，它招聘在職人員，并且需要一些專業(yè)的工作經(jīng)驗，主要是在業(yè)余時間。 其檢查方法通常在每年的10月進行。 它被稱為“在職人員攻讀碩士學位的全國聯(lián)合考試”，或“聯(lián)合考試”。
2017年，取消了“在職研究生”稱號，將研究生入學考試納入統(tǒng)一考試，分為全日制和非全日制學習模式。 他們兩人進行了同樣的檢查，劃分了相同的分數(shù)線，具有相同的訓練標準，并且畢業(yè)了學歷和學位證書。
他們的報考條件是相同的
1.中華人民共和國公民。
2.支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
3.身體狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合以下資格之一：
(1)具有國家認可的學歷的畢業(yè)生必須在入學年度的9月1日之前獲得國家認可的本科畢業(yè)證書。包括成人高等教育的新生本科生，自學考試和網(wǎng)絡(luò)教育，由普通高校，成人高校舉辦。
(2)擁有全國認可的學士學位的人。
(3)經(jīng)過兩年的畢業(yè)（從畢業(yè)到9月1日，下同）或更多，與本科畢業(yè)生達到相同的教育水平，并根據(jù)他們的培訓目標滿足招聘單位的具體業(yè)務(wù)要求。
(4)已經(jīng)認可其學歷的本科畢業(yè)生注冊為同一學術(shù)水平的畢業(yè)生。
(5)獲得碩士和博士學位的人。
(6)研究生考試的申請人必須在注冊前與培訓單位達成一致。
全日制研究生的培養(yǎng)方式是完全在學校學習的。非全日制研究生的培養(yǎng)方式是可在社會實踐同時進行學習，可延長修業(yè)年限。
擴展資料
全日制研究生和非全日制研究生招生考試的不同
全日制碩士分為學術(shù)型、專業(yè)型。非全日制大多為專業(yè)性碩士。
學術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯(lián)考，全日制專業(yè)碩士跟原來全日制學術(shù)型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。
參考資料：百度百科-碩士研究生
研究生是不是國內(nèi)最高學歷
你不太懂我國我高等教育.我國高教共有四個學歷層次,?？粕?本科生,碩士研究生,博士研究生,以上四種屬正宗的學歷教育,碩士研究生是指參加全國研究生入學統(tǒng)考錄取的全日制碩士研究生,是高校學生的一種,就是通常說的考研,碩士研究生是與全日制大學本科生對應(yīng)的更高學歷的學生,錄取后檔案調(diào)入學校,全日制學習,畢業(yè)時發(fā)給碩士研究生畢業(yè)證書及碩士學位證書.(雙證書)
很多老師在讀研,是"高校教師在職申碩"的教育部計劃,他們不是研究生,當然他們喜歡自稱在職研究生,此類人員實際上就是申請碩士學位的社會人員,沒有入學門檻,國家規(guī)定只要獲得學士學位三年以后,就可以寫申請要求授予碩士學位,達到條件的就給他一個學位.沒有畢業(yè)證,不涉及學歷變化.(單證書) 此類人員屬社會人員,不是學生,更不是研究生,雖然其自稱在職研究生.此類人員最合理的名稱是"具有碩士學位的本科生".
現(xiàn)在你就知道社會價值了,一個是"具有碩士學位的碩士研究生",另一個是具有碩士學位的本科生,你認為那個社會價值大呢?
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